2026年能力素养与学力提升九年级化学上册人教版第43页答案
2. 实验室制取气体的发生装置和收集装置选择依据

(1)上述装置A适用条件是
给固体加热制取气体

(2)上述装置B适用条件是
固液混合常温下制取气体

(3)上述装置C适用条件是
收集密度大于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体

(4)上述装置D适用条件是
收集溶解性小且不与水反应的气体

(5)上述装置E适用条件是
收集密度小于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体

(6)综上所述,选择发生装置的依据是
反应物状态
反应条件
。选择收集装置的依据是
溶解性
密度
及气体能否与空气中的成分、水发生反应。

答案

2.(1)给固体加热制取气体 (2)固液混合常温下制取气体 (3)收集密度大于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体 (4)收集溶解性小且不与水反应的气体 (5)收集密度小于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体 (6)反应物状态 反应条件 溶解性 密度

解析

【分析】
要解决本题,需明确实验室制取气体时,发生装置和收集装置的选择逻辑:发生装置由反应物的状态和反应条件决定,收集装置由气体的密度、溶解性,以及气体能否与空气成分、水反应决定。先识别各装置类型:A为固体加热型发生装置,B为固液常温型发生装置;C为向上排空气法,D为排水法,E为向下排空气法,再结合装置特点对应适用条件,最后总结装置选择的核心依据。
【解析】
(1)装置A是固体加热型发生装置,适用于给固体加热制取气体,故适用条件为给固体加热制取气体。
(2)装置B是固液常温型发生装置,适用于固液混合常温下制取气体,故适用条件为固液混合常温下制取气体。
(3)装置C是向上排空气法收集装置,适用于收集密度大于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体,故适用条件为收集密度大于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体。
(4)装置D是排水法收集装置,适用于收集溶解性小且不与水反应的气体,故适用条件为收集溶解性小且不与水反应的气体。
(5)装置E是向下排空气法收集装置,适用于收集密度小于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体,故适用条件为收集密度小于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体。
(6)发生装置的选择依据是反应物状态和反应条件;收集装置的选择依据是气体的溶解性、密度,以及气体能否与空气中的成分、水发生反应,故答案依次为反应物状态、反应条件;溶解性、密度。
【答案】
(1)给固体加热制取气体
(2)固液混合常温下制取气体
(3)收集密度大于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体
(4)收集溶解性小且不与水反应的气体
(5)收集密度小于空气密度,且不与空气中的成分反应的气体
(6)反应物状态;反应条件;溶解性;密度
【知识点】
气体制取发生装置选择、气体制取收集装置选择
【点评】
本题考查实验室制取气体时发生装置和收集装置的选择依据,属于初中化学核心基础知识点,需学生准确记忆常见装置的适用条件,是气体制取模块的基础考点。
【难度系数】
0.6
1. 下列物质含有氧气的是 (
D


A.双氧水
B.高锰酸钾
C.二氧化锰
D.液态空气

答案

1. D

解析

【分析】
要判断物质是否含有氧气,需明确:氧气是由氧分子构成的单质,只有物质中存在氧分子时才含有氧气;仅含有氧元素的化合物(如含氧化合物)并不含有氧气。接下来逐一分析选项:A、B、C均为含氧化合物,仅含氧元素,无氧气分子;D液态空气是混合物,包含氧气单质,含有氧分子,因此含有氧气。
【解析】
解:对各选项逐一分析:
A. 双氧水(H₂O₂)是化合物,仅含有氧元素,不存在氧分子,不含氧气;
B. 高锰酸钾(KMnO₄)是化合物,含钾、锰、氧元素,无氧气分子,不含氧气;
C. 二氧化锰(MnO₂)是化合物,含锰和氧元素,无氧气分子,不含氧气;
D. 液态空气是混合物,其中含有氧气单质(由氧分子构成),因此含有氧气。
综上,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
物质的组成、元素与单质的区别
【点评】
本题考查物质组成的基础概念,核心是区分“含有氧元素”和“含有氧气单质”,需准确理解分子、元素、单质的含义,属于易混淆概念的基础题。
【难度系数】
0.6
2. 下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是 (
A


A.木炭
B.磷
C.铁
D.汞

答案

2. A

解析

【分析】
要解决这道题,需明确每个选项中的物质与氧气反应的产物,再判断产物在常温下的状态。解题时逐个分析选项,回忆各物质燃烧的产物及常温状态,即可得出答案。
【解析】
A. 木炭(主要成分为碳)在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,常温下二氧化碳是气体,符合要求;
B. 磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,常温下为固体,不符合;
C. 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,常温下为固体,不符合;
D. 汞在氧气中反应生成氧化汞,常温下为固体,不符合。
【答案】
A
【知识点】
物质与氧气的反应;常温下物质的状态
【点评】
本题考查常见物质与氧气反应的产物及常温状态,属于化学基础题,需要学生牢记常见反应的产物和物质的物理性质,难度较低。
【难度系数】
0.8
3. 实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是 (
A


A.颜色
B.密度
C.溶解性
D.是否与水反应

答案

3. A

解析

【分析】
首先明确实验室收集气体的两种核心方法:排水集气法和排空气集气法。排水法要求气体难溶/不易溶于水、且不与水反应;排空气法需根据气体与空气的密度差异选择向上或向下排空气。因此选择收集方法时,需考虑气体的密度、溶解性、是否与水反应,而气体颜色与收集方法的选择无关,故不必考虑的是颜色。
【解析】
实验室制取气体时,收集方法的选择依据为:①排水集气法:适用于难溶于水或不易溶于水,且不与水发生化学反应的气体;②排空气集气法:向上排空气法收集密度比空气大且不与空气中成分反应的气体,向下排空气法收集密度比空气小且不与空气中成分反应的气体。由此可知,选择收集方法时,需考虑气体的密度、溶解性、是否与水反应,气体的颜色与收集方法的选择无关,因此本题选A。
【答案】
A
【知识点】
气体收集方法的选择依据
【点评】
本题考查实验室气体收集方法的基础选择依据,难度较低,主要考查学生对化学基础概念的理解与记忆,属于易得分题。
【难度系数】
0.8
4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 (
A


A.空气中氧气的含量最高
B.工业上可用分离液态空气法制氧气
C.氧气既能供给呼吸,也能支持燃烧
D.氮气化学性质不活泼,常用作保护气

答案

4. A

解析

【分析】
本题考查空气的成分及各成分的性质与用途,解题时需逐一分析每个选项,结合空气的体积组成、工业制氧原理、氧气和氮气的性质等基础知识判断正误。首先回忆空气的主要成分及体积分数,再分别核对各选项的表述是否正确,最终找出说法错误的选项。
【解析】
对各选项逐一分析:
A选项:空气中各成分按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,因此空气中含量最高的物质是氮气,而非氧气,该说法错误;
B选项:工业上利用液态氮和液态氧的沸点不同,通过分离液态空气的方法制取氧气,该说法正确;
C选项:氧气具有供给呼吸(如医疗急救、潜水等)和支持燃烧(如炼钢、气焊等)的性质,该说法正确;
D选项:氮气的化学性质不活泼,常温下不易与其他物质发生反应,因此常用作保护气,该说法正确。
综上,说法错误的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
空气的成分、氧气的性质与用途、氮气的性质与用途
【点评】
本题为化学基础题,侧重考查空气相关的核心基础知识,要求学生准确记忆空气的组成比例、各成分的性质及用途,整体难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】
0.8
5. 利用如图所示装置验证空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是 (
D


A.实验前需检查装置气密性
B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹
D.最终量筒中液面约降至 40 mL 刻度线处

答案

5. D

解析

【分析】本题考查空气中氧气含量的测定实验,解题思路是:结合实验原理(氧气约占空气体积的1/5)、实验操作的注意事项,逐一分析每个选项的正误。实验核心是利用白磷消耗氧气,使装置内压强减小,通过进入水的体积确定氧气体积,需关注气密性检查、冷却后打开止水夹等操作要求,以及氧气体积分数的计算。
【解析】
选项A:实验前检查装置气密性,可防止装置漏气导致实验结果不准确,该叙述正确;
选项B:白磷燃烧生成五氧化二磷固体,作用是消耗试管中的氧气,使装置内压强减小,该叙述正确;
选项C:白磷熄灭后,试管内温度较高、气体膨胀,若立即打开止水夹,会使进入试管的水体积偏小,需待试管冷却至室温后再打开止水夹,该叙述正确;
选项D:空气中氧气约占空气体积的1/5,试管内空气体积为130mL,则氧气体积为130mL×1/5=26mL,打开止水夹后,量筒中进入试管的水体积等于氧气体积,因此量筒最终液面应降至50mL-26mL=24mL刻度线处,而非40mL,该叙述错误。
【答案】D
【知识点】空气中氧气含量测定、白磷燃烧实验
【点评】本题围绕空气中氧气含量测定的基础实验展开,考查实验操作要点与原理应用,需掌握氧气体积分数的计算,难度适中,属于常规实验题。
【难度系数】0.5
6. 实验室需收集一瓶约含$\frac{1}{5}$水的氧气,下列操作正确的是 (
C


A.集气瓶中灌$\frac{1}{5}$的水
B.集气瓶中灌$\frac{4}{5}$的水
C.集气瓶中灌满水,在水剩余$\frac{1}{5}$时停止收集
D.集气瓶中灌满水,在水剩余$\frac{4}{5}$时停止收集

答案

6. C

解析

【分析】首先明确题目要求:收集的氧气中约含$\frac{1}{5}$的水,即氧气占集气瓶容积的$\frac{4}{5}$,水占$\frac{1}{5}$。排水法收集气体的原理是:先将集气瓶灌满水,通入氧气后,氧气占据体积,排出等体积的水,剩余水的体积即为气体中含水的体积,需据此判断操作是否正确。
【解析】要收集约含$\frac{1}{5}$水的氧气,意味着氧气的体积约为集气瓶容积的$\frac{4}{5}$,水的体积约为$\frac{1}{5}$。排水法收集气体时,需先将集气瓶灌满水,再通入氧气,氧气进入集气瓶后会排出水,当集气瓶内剩余水的体积为集气瓶容积的$\frac{1}{5}$时,停止收集,此时得到的气体即为符合要求的氧气。对选项逐一分析:A选项集气瓶灌$\frac{1}{5}$的水,无法收集到足够体积的氧气,错误;B选项灌$\frac{4}{5}$的水,同样无法得到足量氧气,错误;C选项操作符合要求,正确;D选项水剩余$\frac{4}{5}$时停止,得到的氧气仅为$\frac{1}{5}$,不符合要求,错误。
【答案】C
【知识点】排水集气法,氧气的收集
【点评】本题考查排水法收集气体的基本操作,核心是理解“收集约含$\frac{1}{5}$水的氧气”的含义,结合排水法的原理即可正确判断,属于基础操作题。
【难度系数】0.6