2026年实验班提优训练六年级语文上册人教版第54页答案
1. 请你为阿廖沙补全他的人物关系“通讯录”。
《童年》围绕主人公阿廖沙塑造了许多性格鲜明的人物形象,这些人物和阿廖沙发生了许多故事,请根据人物选择对应的情节,填在下面的横线上。(填序号)
(1)
A

(2)
D

(3)
C

(4)
B

A. 因为一块桌布,把阿廖沙打得失去知觉。
B. 伸出胳膊为遭受毒打的阿廖沙挡鞭子。
C. 不仅听阿廖沙讲心事,还教会他欣赏自然美景,教会他思考和分析。
D. 陪伴生病的阿廖沙说话、逗他开心,陪伴年幼的阿廖沙入睡。

2. 《童年》最后一章写外祖父、外祖母分开过了,以下关于这一段故事的几种说法中,错误的一项是(
B
)。
A. 小主人公又回到外祖父家之后,外祖父直接说不养活他了。
B. 外祖父把自己向老朋友、老同事和一些富商哭穷讨来的钱都给了外祖母。
C. 外祖父把外祖母所有的旧裙子、各种用品、狐皮大衣,统统拿走,一共卖了七百卢布。
D. 外祖父和外祖母轮流准备食物,每逢外祖父负责买东西,午饭肯定比较差,因为外祖母买的都是好肉,而外祖父买的都是下水——肝、肺、肚什么的。
3. 关于阿廖沙,下列说法错误的一项是(
B
)。
A. 阿廖沙三岁时失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡希林家。
B. 外祖母给阿廖沙讲故事,母亲教阿廖沙认字读书,这些对阿廖沙影响很大。
C. 阿廖沙以优异的成绩读完三年级,就永远地离开了学校课堂。
D. 阿廖沙的童年虽然有很多不幸,生活却是丰富多彩和灿烂的。
4. 书中阿廖沙一次次地搬家,请你绘制出他的搬家地图,并写出其中几次搬家的原因。

答案

1. (1)A (2)D (3)C (4)B
2. B 【解析】外祖父向老朋友、老同事和富商哭穷讨来的钱,并没有给外祖母,而是借给了自己的教子(犹太人)去吃利息,因此该说法错误。
3. B 【解析】教阿廖沙认字读书的是外祖父,而非母亲。外祖母给他讲故事,对他影响深远。
4. ①父亲去世 ②母亲改嫁 ③回到了外祖父家
【解析】熟读《童年》全书后作答。第1题是对故事中人物事件的概括。第2题是梳理主人公几次搬家的路径和原因。