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二、填空与作图题
8.(成都市中考)夜幕降临,横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨,桨声灯影里,夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近,烟火市井三千年”。
，水中“灯影”是由于光的
8.(成都市中考)夜幕降临,横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨,桨声灯影里,夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近,烟火市井三千年”。
，水中“灯影”是由于光的反射
形成的;若锦江水面上涨,水中“灯影”到水面的距离变小
。答案
8. 反射 小
解析
【分析】首先明确水中“灯影”是平面镜成像现象，回忆平面镜成像的原理是光的反射；再根据平面镜成像“像与物到镜面的距离相等”的特点，分析水面上涨时，灯到水面的距离变化，进而得出像到水面的距离变化。
【解析】水中的“灯影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；根据平面镜成像的特点，像到平面镜（水面）的距离等于物体到平面镜的距离。当锦江水面上涨时，灯的位置不变，灯到水面的距离变小，因此水中“灯影”（像）到水面的距离也变小。
【答案】反射；小
【知识点】光的反射；平面镜成像
【点评】本题结合生活中的倒影现象，考查光的反射和平面镜成像的特点，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】水中的“灯影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；根据平面镜成像的特点，像到平面镜（水面）的距离等于物体到平面镜的距离。当锦江水面上涨时，灯的位置不变，灯到水面的距离变小，因此水中“灯影”（像）到水面的距离也变小。
【答案】反射；小
【知识点】光的反射；平面镜成像
【点评】本题结合生活中的倒影现象，考查光的反射和平面镜成像的特点，属于基础光学题，难度较低。
【难度系数】0.7
9.(镇江市中考)如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动,小明站在平面镜正前方,他在镜中成的是
虚
(选填“实”或“虚”)像;小明垂直于镜面移动8cm,他与像的距离改变16
cm;为了让他站着就能看到镜中脚的像,可以让平面镜绕轴沿顺
时针方向转动。答案
9. 虚 16 顺
解析
【分析】
要解答本题，需结合平面镜成像的相关知识逐步分析：首先明确平面镜成像的性质，再根据像与物的距离关系计算距离变化，最后依据光的反射规律判断平面镜的转动方向。第一步，平面镜成像是反射光线反向延长线会聚形成的，属于虚像；第二步，像与物到镜面的距离相等，据此可计算人与像的距离改变量；第三步，要看到脚的像，需调整平面镜角度使脚的反射光线经反射后进入眼睛，结合题图箭头方向确定转动方向。
【解析】
1. 平面镜成像的原理是光的反射，所成的像由反射光线的反向延长线会聚而成，无法用光屏承接，因此是虚像，故第一个空填“虚”。
2. 根据平面镜成像特点：像与物到平面镜的距离相等。当小明垂直于镜面移动8cm时，他到平面镜的距离改变8cm，对应的像到平面镜的距离也改变8cm，因此他与像的距离改变量为8cm + 8cm = 16cm，故第二个空填“16”。
3. 要看到镜中脚的像，需让脚反射的光线经平面镜反射后进入小明的眼睛。结合题图中“顺”的箭头方向，当平面镜绕轴沿顺时针方向转动时，可调整反射光线的路径，使脚的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，因此第三个空填“顺”。
【答案】
虚；16；顺
【知识点】
平面镜成像特点；光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的基本性质、像与物的距离关系及实际应用，属于基础题型，侧重对核心知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合平面镜成像的相关知识逐步分析：首先明确平面镜成像的性质，再根据像与物的距离关系计算距离变化，最后依据光的反射规律判断平面镜的转动方向。第一步，平面镜成像是反射光线反向延长线会聚形成的，属于虚像；第二步，像与物到镜面的距离相等，据此可计算人与像的距离改变量；第三步，要看到脚的像，需调整平面镜角度使脚的反射光线经反射后进入眼睛，结合题图箭头方向确定转动方向。
【解析】
1. 平面镜成像的原理是光的反射，所成的像由反射光线的反向延长线会聚而成，无法用光屏承接，因此是虚像，故第一个空填“虚”。
2. 根据平面镜成像特点：像与物到平面镜的距离相等。当小明垂直于镜面移动8cm时，他到平面镜的距离改变8cm，对应的像到平面镜的距离也改变8cm，因此他与像的距离改变量为8cm + 8cm = 16cm，故第二个空填“16”。
3. 要看到镜中脚的像，需让脚反射的光线经平面镜反射后进入小明的眼睛。结合题图中“顺”的箭头方向，当平面镜绕轴沿顺时针方向转动时，可调整反射光线的路径，使脚的反射光线经平面镜反射后进入眼睛，因此第三个空填“顺”。
【答案】
虚；16；顺
【知识点】
平面镜成像特点；光的反射
【点评】
本题考查平面镜成像的基本性质、像与物的距离关系及实际应用，属于基础题型，侧重对核心知识点的理解与运用。
【难度系数】
0.7
10.如图是一束平行光射到凹面镜上的传播情况。现在有一点光源，若要利用凹面镜获得平行光，应把点光源放在
F点
，依据的原理是在光的反射中，光路可逆
。答案
10.F点 在光的反射中，光路可逆
解析
【分析】首先明确凹面镜的光学特性：平行于主光轴的光线经凹面镜反射后，会会聚到凹面镜的焦点F处。根据光的反射中光路是可逆的原理，若将点光源放在焦点F处，它发出的光线经凹面镜反射后，会变成平行于主光轴的平行光，因此要利用凹面镜获得平行光，需把点光源放在焦点F点。
【解析】1. 凹面镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线经凹面镜反射后，会会聚到焦点F；2. 依据光的反射中光路可逆的规律，从焦点F发出的光线，经凹面镜反射后会平行射出，从而得到平行光。因此，应将点光源放在F点，原理是光的反射中光路可逆。
【答案】F点；在光的反射中，光路可逆
【知识点】凹面镜的光学性质；光的反射；光路可逆
【点评】本题考查凹面镜的光路特点，核心是利用光路可逆原理解决实际问题，属于光学基础题，需掌握凹面镜的反射规律和光路可逆的应用。
【难度系数】0.6
【解析】1. 凹面镜对光线有会聚作用，平行于主光轴的光线经凹面镜反射后，会会聚到焦点F；2. 依据光的反射中光路可逆的规律，从焦点F发出的光线，经凹面镜反射后会平行射出，从而得到平行光。因此，应将点光源放在F点，原理是光的反射中光路可逆。
【答案】F点；在光的反射中，光路可逆
【知识点】凹面镜的光学性质；光的反射；光路可逆
【点评】本题考查凹面镜的光路特点，核心是利用光路可逆原理解决实际问题，属于光学基础题，需掌握凹面镜的反射规律和光路可逆的应用。
【难度系数】0.6
11.【跨学科实践】如图所示，两等大的平面镜A、B竖直立在地面上，A、B高为0.95m，相距30cm。有一细束激光与竖直方向成$45°$角射到平面镜B的上边缘，经多次反射后射到地面。
(1)激光束射到地面前，一共发生了
(2)反射到地面上的光点与平面镜A的距离为
(1)激光束射到地面前，一共发生了
4
次反射。(2)反射到地面上的光点与平面镜A的距离为
5cm
。答案
11.(1)4 (2)5cm
解析
【分析】
要解决本题，需结合光的反射定律，利用激光与竖直方向成45°角的几何关系（水平位移与竖直位移相等），分析激光在两平面镜间的反射过程，逐步推导反射次数和地面光点的位置。核心是明确激光在两镜间反射时，水平移动距离等于竖直下降距离，结合平面镜高度和两镜间距计算。
【解析】
(1) 激光与竖直方向成45°角，因此水平方向移动的距离等于竖直方向下降的距离。两镜间距为30cm，激光从一个镜到另一个镜时，水平移动30cm，竖直同步下降30cm。
平面镜高度为0.95m=95cm，从B镜上边缘开始，反射过程如下：
第1次反射：B镜上边缘，竖直下降0cm；
第2次反射：A镜，竖直下降30cm，高度为95cm-30cm=65cm；
第3次反射：B镜，竖直下降30cm，高度为65cm-30cm=35cm；
第4次反射：A镜，竖直下降30cm，高度为35cm-30cm=5cm；
此时剩余竖直距离为5cm，激光从A镜第4次反射后，向右下方移动，竖直下降5cm即可到达地面，无需再反射到B镜，因此总反射次数为4次。
(2) 从A镜第4次反射后，光线与竖直方向成45°，竖直下降5cm到达地面，水平移动的距离等于竖直下降的距离（5cm），因此反射到地面的光点与平面镜A的距离为5cm。
【答案】
(1)4 (2)5cm
【知识点】
光的反射定律、几何光学、平面镜成像
【点评】
本题为跨学科实践题，结合光的反射规律与几何位移分析，考查物理规律应用和数学几何的结合能力，需理清反射过程中的位移关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合光的反射定律，利用激光与竖直方向成45°角的几何关系（水平位移与竖直位移相等），分析激光在两平面镜间的反射过程，逐步推导反射次数和地面光点的位置。核心是明确激光在两镜间反射时，水平移动距离等于竖直下降距离，结合平面镜高度和两镜间距计算。
【解析】
(1) 激光与竖直方向成45°角，因此水平方向移动的距离等于竖直方向下降的距离。两镜间距为30cm，激光从一个镜到另一个镜时，水平移动30cm，竖直同步下降30cm。
平面镜高度为0.95m=95cm，从B镜上边缘开始，反射过程如下：
第1次反射：B镜上边缘，竖直下降0cm；
第2次反射：A镜，竖直下降30cm，高度为95cm-30cm=65cm；
第3次反射：B镜，竖直下降30cm，高度为65cm-30cm=35cm；
第4次反射：A镜，竖直下降30cm，高度为35cm-30cm=5cm；
此时剩余竖直距离为5cm，激光从A镜第4次反射后，向右下方移动，竖直下降5cm即可到达地面，无需再反射到B镜，因此总反射次数为4次。
(2) 从A镜第4次反射后，光线与竖直方向成45°，竖直下降5cm到达地面，水平移动的距离等于竖直下降的距离（5cm），因此反射到地面的光点与平面镜A的距离为5cm。
【答案】
(1)4 (2)5cm
【知识点】
光的反射定律、几何光学、平面镜成像
【点评】
本题为跨学科实践题，结合光的反射规律与几何位移分析，考查物理规律应用和数学几何的结合能力，需理清反射过程中的位移关系，难度适中。
【难度系数】
0.5
12.如图，在平静的湖面上方有一盏路灯，潜水员在水下E处看到了路灯的像，图中A、B两点中
A
（选填“A”或“B”）点是像所在的位置，在图中画出水下E处的潜水员看到路灯的光路图。答案
12.A 解：如图所示
解析
【分析】
潜水员在水下E处看到路灯，属于光的折射现象：路灯发出的光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折；潜水员逆着折射光线看去，会认为光沿直线传播，因此看到的虚像位置比实际路灯更高，由此可判断像的位置。画光路图时，需确定入射点，再根据折射规律画出入射光线和折射光线，反向延长入射光线得到虚像位置。
【解析】
1. 判断像的位置：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，潜水员在水下逆着折射光线看，虚像的位置会比实际路灯（B点）更高，因此A点是像所在的位置。
2. 画光路图：
确定空气与水的分界面，过入射点O作垂直于分界面的法线；
连接水下E点与O点，此为折射光线，箭头指向O（光从空气进入水中，传播方向指向潜水员）；
连接空气中B点与O点，此为入射光线，箭头指向O；
反向延长入射光线BO，其延长线经过A点，A即为像的位置。
【答案】A；光路图如题目所给的参考图（id=1）
【知识点】光的折射、光路图绘制
【点评】本题结合生活场景考查光的折射规律的应用，核心是理解光从空气斜射入水中时的折射特点，以及虚像的形成原理，需掌握光路图的规范画法。
【难度系数】0.6
潜水员在水下E处看到路灯，属于光的折射现象：路灯发出的光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折；潜水员逆着折射光线看去，会认为光沿直线传播，因此看到的虚像位置比实际路灯更高，由此可判断像的位置。画光路图时，需确定入射点，再根据折射规律画出入射光线和折射光线，反向延长入射光线得到虚像位置。
【解析】
1. 判断像的位置：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，潜水员在水下逆着折射光线看，虚像的位置会比实际路灯（B点）更高，因此A点是像所在的位置。
2. 画光路图：
确定空气与水的分界面，过入射点O作垂直于分界面的法线；
连接水下E点与O点，此为折射光线，箭头指向O（光从空气进入水中，传播方向指向潜水员）；
连接空气中B点与O点，此为入射光线，箭头指向O；
反向延长入射光线BO，其延长线经过A点，A即为像的位置。
【答案】A；光路图如题目所给的参考图（id=1）
【知识点】光的折射、光路图绘制
【点评】本题结合生活场景考查光的折射规律的应用，核心是理解光从空气斜射入水中时的折射特点，以及虚像的形成原理，需掌握光路图的规范画法。
【难度系数】0.6
13.如图所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。请画出这个传播过程的光路图。
答案
13.解：如图所示
解析
【分析】要画出红光在三棱镜中的传播光路，需结合光的折射定律和反射定律，利用对称法简化反射光线的绘制：首先确定入射点S，先绘制AB面的折射光线；接着利用对称法，作S关于BC面的像S'，连接S'与折射光线在BC面的入射点，得到BC面的反射光线；最后绘制反射光线在AC面的折射光线，完成整个光路。
【解析】1. 平行于BC边的入射光线到达AB面上的S点，根据光的折射定律，画出AB面的折射光线；2. 该折射光线入射到BC面上，根据光的反射定律，利用对称法（作S关于BC的对称点S'），连接S'与折射光线在BC面的入射点，得到BC面的反射光线；3. 反射光线入射到AC面上，根据光的折射定律，画出AC面的折射光线，最终形成完整光路。
【答案】
【知识点】光的折射、光的反射、光路作图
【点评】本题综合考查光的折射与反射规律，需掌握利用对称法绘制反射光线的技巧，是光学作图的典型题型，能锻炼学生对光路规律的应用能力。
【难度系数】0.5
【解析】1. 平行于BC边的入射光线到达AB面上的S点，根据光的折射定律，画出AB面的折射光线；2. 该折射光线入射到BC面上，根据光的反射定律，利用对称法（作S关于BC的对称点S'），连接S'与折射光线在BC面的入射点，得到BC面的反射光线；3. 反射光线入射到AC面上，根据光的折射定律，画出AC面的折射光线，最终形成完整光路。
【答案】
【知识点】光的折射、光的反射、光路作图
【点评】本题综合考查光的折射与反射规律，需掌握利用对称法绘制反射光线的技巧，是光学作图的典型题型，能锻炼学生对光路规律的应用能力。
【难度系数】0.5
三、实验探究题
14.(扬州市中考)在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。
(1)为了更好地完成实验，玻璃板应
(2)将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为
14.(扬州市中考)在探究“平面镜成像的特点”实验中，装置如图1所示。
(1)为了更好地完成实验，玻璃板应
竖直
放置在水平桌面上，可用直角三角板
(填器材名称)来检验。(2)将棋子A置于玻璃板前方，观察到A的两个像，在玻璃板后方放置棋子B，使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置，如图2所示，此时物到镜面的距离为
AC
，像到镜面的距离为BC
(前两空选填“AC”“AD”“BD”或“BC”)。可沿PQ
(选填“MN”或“PQ”)方向移动棋子A多次实验，寻找普遍规律。答案
14.(1)竖直 直角三角板 (2)AC BC PQ
解析
【分析】
本题考查平面镜成像特点的实验探究，解题思路如下：
1. 第一问：实验中玻璃板需竖直放置，若倾斜则无法使后方棋子与像重合，用直角三角板的直角可检验玻璃板是否与水平桌面垂直。
2. 第二问：物到镜面的距离是物体（棋子A）到玻璃板的垂直距离，对应AC；像到镜面的距离是像（棋子B）到玻璃板的垂直距离，对应BC；多次实验需沿垂直于镜面的方向（PQ）移动棋子A，保证物像连线与镜面垂直，寻找普遍规律。
【解析】
(1) 实验时，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若玻璃板不竖直，棋子A的像会偏高或偏低，导致后方棋子B无法与像重合。检验玻璃板是否竖直，可用直角三角板，将三角板的一条直角边与水平桌面贴合，另一条直角边靠在玻璃板上，若贴合则说明玻璃板竖直。
(2) 物到镜面的距离是物体到玻璃板的距离，棋子A到玻璃板的距离为AC；像到镜面的距离是棋子B到玻璃板的距离，为BC。为了寻找普遍规律，需多次改变物距，应沿垂直于玻璃板的方向（PQ）移动棋子A，这样每次物距的变化都在物像连线上，保证实验的科学性。
【答案】
(1) 竖直；直角三角板 (2) AC；BC；PQ
【知识点】
平面镜成像实验；物距与像距；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础考查题，聚焦实验操作的关键细节，属于中考常考的实验探究类题目，难度适中，需学生掌握实验的核心要点。
【难度系数】
0.6
本题考查平面镜成像特点的实验探究，解题思路如下：
1. 第一问：实验中玻璃板需竖直放置，若倾斜则无法使后方棋子与像重合，用直角三角板的直角可检验玻璃板是否与水平桌面垂直。
2. 第二问：物到镜面的距离是物体（棋子A）到玻璃板的垂直距离，对应AC；像到镜面的距离是像（棋子B）到玻璃板的垂直距离，对应BC；多次实验需沿垂直于镜面的方向（PQ）移动棋子A，保证物像连线与镜面垂直，寻找普遍规律。
【解析】
(1) 实验时，玻璃板应竖直放置在水平桌面上，若玻璃板不竖直，棋子A的像会偏高或偏低，导致后方棋子B无法与像重合。检验玻璃板是否竖直，可用直角三角板，将三角板的一条直角边与水平桌面贴合，另一条直角边靠在玻璃板上，若贴合则说明玻璃板竖直。
(2) 物到镜面的距离是物体到玻璃板的距离，棋子A到玻璃板的距离为AC；像到镜面的距离是棋子B到玻璃板的距离，为BC。为了寻找普遍规律，需多次改变物距，应沿垂直于玻璃板的方向（PQ）移动棋子A，这样每次物距的变化都在物像连线上，保证实验的科学性。
【答案】
(1) 竖直；直角三角板 (2) AC；BC；PQ
【知识点】
平面镜成像实验；物距与像距；实验操作要点
【点评】
本题是平面镜成像实验的基础考查题，聚焦实验操作的关键细节，属于中考常考的实验探究类题目，难度适中，需学生掌握实验的核心要点。
【难度系数】
0.6
