7（2025·福建中考）2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至2025年7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是()
①进一步提升党员干部的纪律作风
②对党员干部思想理论进行再教育
③为推进中国式现代化提供有力保障

A.①→③→②
B.②→①→③
C.③→①→②
D.③→②→①

7.B [解析]本题考查党的领导。结合所学知识可知，思想理论再教育是学习教育的基础和起点，需先通过教育强化理论；提升党员干部的纪律作风是学习教育后的直接效果，属于中间环节；为现代化提供保障是最终目标，属于结果，应放在最后。因此正确逻辑为：先进行思想教育(②)，再提升纪律作风(①)，最终保障推进现代化(③)，B正确，A、C、D错误。

8（2025·西宁中考）让人民过上幸福生活是头等大事。2025年青海省政协委员立足青海实际，聚焦群众急难愁盼的问题，调研分析形成提案。下列提案内容推导合理的是（）

A.基层医疗机构人才缺乏→鼓励技术骨干下沉基层→促进医疗资源均衡配置
B.托管机构质量参差不齐→降低托管机构设立标准→满足人民群众不同需求
C.景区内部设施有待完善→有效串联沿线旅游资源→提高广大游客收入水平
D.物业服务行为缺乏规范→实施服务星级评价制度→提升小区居民参政能力

8.A [解析]本题考查以人民为中心的发展思想。鼓励技术骨干下沉基层能直接缓解基层人才短缺问题，进而优化资源配置，逻辑合理，A符合题意；降低设立标准可能导致更多低质量机构出现，加剧问题，措施与问题相矛盾，B错误；串联旅游资源可能提升旅游体验，但“提高游客收入”与景区设施完善无直接关联，逻辑不成立，C错误；星级评价制度可规范物业服务，但“提升居民参政能力”与物业评价无直接联系，推导不合理，D错误。

9（2025·济南中考节选）【万物并育 共筑美丽家园】
2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”，某校学生围绕这一主题开展探究性学习活动。以下是同学们搜集到的资料。
资料一:我国人工林保存面积世界第一;人均森林面积只有世界平均水平的约30%;森林资源主要集中在东北、南方,西北地区绿化难度大、成本高、周期长。
续表
资料二:森林除了净化空气、保持水土、防风固沙,还集水库、粮库、钱库、碳库于一身,是不折不扣的大宝库。我国形成了木竹加工、森林食品、林下经济、生态旅游4个年产值超万亿元的支柱产业。
资料三:义务植树运动开展40多年来,公民尽责形式多种多样。“一茬接着一茬种,一代接着一代干”,持续增厚的“绿色家底”,为发展攒足后劲;山清水秀的生态空间,为子孙搭起福荫。
(1)有同学问:“我国人工林面积已居世界第一,为何还要年年植树?”请你为其解惑。(6分)
资料四 随着鸟类种类和数量的不断增加,大批候鸟在迁徙过程中将农田、鱼塘当成“天然食堂”,造成农户种植、养殖减产,严重时可达20%。为驱逐鸟类,不少农户在农田、鱼塘上方拉起防鸟网,时常会造成候鸟伤亡,其中包括一些有重要生态、科学、社会价值的鸟类。人鸟矛盾正变得日益尖锐。
(2)为化解人鸟矛盾,同学们进行实地调查,请你帮他们完善相关内容。(8分)
调查对象:
调查问题:
调查结果:①正常防鸟网材质较粗,鸟撞上后会被弹走。部分农户用的防鸟网又细又有黏性,鸟撞上很容易受到伤害,甚至死亡。②网上售卖的防鸟网五花八门,网线直径普遍不足1毫米,价格也远低于正常防鸟网。③候鸟保护区面积广袤,巡查人力有限。④农户损失难以界定,无法进行补偿。
化解矛盾的建议:
10（2025·宿迁中考）我国列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册的项目,总数居世界第一。某校组织开展了一场参观第八届中国非物质文化遗产博览会的研学实践活动,请你一起参与其中。
【领略非遗之美】本届博览会邀请了211项非遗代表性项目、100余位非遗代表性传承人参展。参展项目包括传统制茶技艺、京剧、昆曲、剪纸、皮影戏……
12厘米方形小夜灯上有365个雕版印刷的福字、小小桃核上雕刻了7个人物、80多岁的老奶奶穿针走线制作香包……
云锦,因美如天上云霞而得“云锦”之名,使用大型传统花楼织机织造,挖花妆彩、镶金嵌银、逐花异色等独特的创造性工艺,现代织机至今无法替代……
(1)置身博览会现场,你能感受到中华文化的魅力有哪些?(4分)
【感悟非遗价值】同学们在参观中发生了激烈的争论。

甲同学 有些非物质文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要传承保护。
乙同学 非遗于城市是文脉流韵,于市民是精神家园,于发展是文化力量,必须加以传承保护。
(2)你赞同谁的观点?运用相关知识,简要阐述你的理由。(4分)
【传承非遗文化】同学们在参观过程中,了解到以下信息:
我国非遗传承保护体系总体更加完善,但部分非遗也面临“人走艺绝”的境况。科技创新、产业变革日新月异,让脱胎于农耕文明的非遗面临考验……
传统非遗与“数智”技术的碰撞融合是本届非博会的一大亮点。走进苏州御窑金砖博物馆展区,观众在VR技术助力下,仿佛置身故宫“大殿”,更直观立体地一睹金砖风采。
本届博览会举办了“非遗融入现代生活”交流分享、非遗品牌发布等活动,促进传承人、企业、行业协会等不同主体的交流合作。
(3)就“如何传承保护非物质文化遗产”这一主题,列出你的研学报告提纲。(4分)
要求:观点明确,条理清晰,字数控制在100字之内。

9.(1)①我国在植树造林方面已取得显著成效，但人均森林面积低、分布不均衡，森林资源形势依然严峻，影响我国经济可持续发展。②人与自然是生命共同体，我们要追求人与自然和谐共生。③绿水青山就是金山银山，我们要走绿色发展道路，建设生态文明，实现中华民族永续发展。
(2)示例：
调查对象:农户、政府部门
调查问题:农户——①你用的是什么样的防鸟网？是否会造成鸟类伤亡？②如果不防鸟，给你带来的损失有多少？你希望由谁来补偿这些损失？
政府部门——①政府采取了哪些措施化解人鸟矛盾？成效如何？②农户因保护候鸟而带来的损失，有没有相应的生态补偿制度？
化解矛盾的建议:①可以探索指导农户把鱼塘或农田变成鸟类基地，开发研学、生态旅游等，提高农户收益。②政府部门尽快出台生态补偿细则。③政府可以集中采购符合标准的防鸟网，指导农户安装使用。
10.(1)①历史传承与艺术创造的融合。②民族审美与工匠精神的展现。③多元一体、博大精深的文化底蕴。④无法复制的工艺智慧。
(2)我赞同乙同学的观点。非物质文化遗产是民族精神的重要载体，延续着历史文脉与文化记忆，承载着人们的情感与价值观。保护和传承非物质文化遗产有助于维护文化多样性，培育文化认同，弘扬传统文化精髓，增强文化自信，推动社会与文化的可持续发展。
(3)示例：
研学主题:非遗传承保护路径
现状分析:濒危技艺与非遗传承人断层问题
核心策略:①活态传承(社区参与、师徒制);②数字化保护(影像记录、VR复原);③创新转化(文创开发、跨界融合);④保障机制:政策支持、资金投入、国际协作;⑤未来展望:年轻化传播，构建可持续发展生态。