2026年实验班提优训练四年级数学上册北师大版第9页答案
(4)一个数,如果省略亿后面的尾数约是21亿,那么这个数的实际范围不可能在(
C
)。


A.A和B之间
B.B和C之间
C.C和D之间

答案

(4)C
【解析】省略亿位后的尾数是21亿，这个数可以通过“四舍”的方法得到近似数，也可以通过“五入”的方法得到近似数，据此在直线上选择范围即可。
5.用“↓”在图上标出860万、750万、900万、690万，并按从小到大的顺序排列。

（
690万
）＜（
750万
）＜（
860万
）＜（
900万
）

答案


标注见
690万 750万 860万 900万
【解析】每小格表示10万。
6. 新考法 数字探究 请你在5006700中添上数字“1”。
(1)一个零也不读的数有哪些？
(2)只读一个零的数有哪些？
(3)只读两个零的数有哪些？

答案

(1)15006700 51006700
(2)50016700 50061700 50067100 50106700
(3)50067001 50067010
【解析】多位数的读法：从高位读起，一级一级地读，读亿级或者万级的数时，要按照个级数的读法读，再在后边加上“亿”字或“万”字；每级末尾的0都不读，每级中间无论有几个0，都只读一个零。
7. 实验班原创 数感 下面是2025年我国部分港口的货物吞吐量。
青岛港 74130000 吨
宁波舟山港 1431920000 吨
上海港 891850000 吨
唐山港 883990000 吨
广州港 669610000 吨
请按港口货物吞吐量从小到大的顺序排列。

答案

669610000 ＜ 74130000 ＜ 883990000 ＜ 891850000＜1431920000
【解析】比较数的大小，位数多的数大；如果位数相同，那么从最高位开始比较，最高位上的数相同则比较下一位，直至比较出大小。
8.(1)2025上半年，A市财政收入为$\underline{50800000000}$元，横线上的数读作（
五百零八亿
），改写成以“亿”为单位的数是（
508
）亿。
(2)B市财政收入是21640000000元，这个数四舍五入到亿位约是（
216
）亿，用“△”在下图中标出。

答案


(1)五百零八亿 508
【解析】读数时从高位读起，亿级上是508，读作五百零八亿，万级和个级都是0，不读，因此50800000000读作五百零八亿；把整亿数改写成以“亿”为单位的数，就把亿位后的0都去掉，再在数的后面写上“亿”字，即508亿。
(2)216 标注见
【解析】21640000000 四舍五入到亿位，就看千万位上的数，千万位是4，因为4＜5，所以舍去千万位及后面的数，约是216亿；216亿在213亿和220亿之间，图上每小格表示1亿，在图上找到对应的位置标上△即可。
9. 新素养 数感 两千多年前，我国用算筹来计数。
纵式：| || ||| |||| ||||| T TT Ⅲ ⅢⅢ
横式：— = ≡ ≡≡ ≡≡≡ ⊥ ⊥⊥ ⊥≡ ⊥≡≡
1 2 3 4 5 6 7 8 9
算筹计数也是十进制的，表示方法为个位为纵式，十位为横式……百位为纵式，千位为横式，以此类推。如：123用算筹表示为“| = |||”。你能用算筹表示下面的数吗？
618 1461 6259

答案

T一Ⅲ 一||||⊥| ⊥||≡Ⅲ
【解析】根据算筹计数的表示方法，个位为纵式，十位为横式，百位为纵式，千位为横式，结合题意分析解答即可。