一、根据句意及汉语提示、首字母、音标或英文释义，写出句中所缺单词
1. The heavy stress from exams (迫使) students to give up their hobbies easily.
2. A lot of young parents now have difficulty dealing with their kids’ t problems.
3. My deskmate Lily is in low s because she failed her English exam.
4. My friend Mary and I have been busy preparing for our English test and haven’t watched TV (/ˈleɪtli/).
5. The traffic noise near the house made the whole family even (very angry) night by night.

1. drives 2. teenage 3. spirits 4. lately 5. madder

【分析】
本题为根据提示填单词的基础题型，需结合句意、语法规则、固定搭配、音标等逐一推导：
1. 第1题：根据汉语提示“迫使”，主语the heavy stress是不可数名词，句子为一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式；
2. 第2题：根据首字母t，结合语境“孩子的______问题”，需填形容词修饰名词problems，符合语境的形容词为teenage；
3. 第3题：固定搭配in low spirits意为“情绪低落”，结合句意“莉莉情绪低落”，可确定填spirits；
4. 第4题：根据给出的音标/ˈleɪtli/，对应单词为lately；
5. 第5题：根据英文释义“very angry”，且even用于修饰形容词比较级，故填mad的比较级madder。
【解析】
1. 句意：考试的巨大压力轻易迫使学生放弃他们的爱好。主语the heavy stress为不可数名词，一般现在时中谓语动词用第三人称单数，“迫使”对应动词drive，故填drives；
2. 句意：很多年轻父母现在很难处理孩子的青少年问题。首字母t，形容词teenage意为“青少年的”，修饰名词problems，符合语境，故填teenage；
3. 句意：我的同桌莉莉情绪低落，因为她英语考试不及格。固定搭配in low spirits表示“情绪低落”，故填spirits；
4. 句意：我和朋友玛丽一直忙于准备英语考试，近来没看电视。音标/ˈleɪtli/对应单词lately，意为“近来”，故填lately；
5. 句意：房子附近的交通噪音让全家每晚都更生气。even修饰形容词比较级，英文释义“very angry”对应形容词mad，其比较级为madder，故填madder；
【答案】
1. drives 2. teenage 3. spirits 4. lately 5. madder
【知识点】
词汇运用、固定搭配、形容词比较级
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖动词形式、固定搭配、音标、比较级等核心考点，题型常规，难度适中，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7

二、真实情境题 青少年问题▶用括号内所给单词的适当形式填空
1. Nowadays, many (teenage) face a common teenage problem.
2. They often feel (lone) at night because they have little time to communicate with others.
3. (late), a survey report shows that it is because they spend too much time on screens.
4. Many of them have (be) in low spirits for several days or even weeks.
5. If they learn to manage time well, they will have enough time (do) after-school activities with their friends.

1. teenagers 2. lonely 3. Lately 4. been 5. to do

【分析】
本题为真实情境下的词汇适当形式填空题，需结合语境和语法规则变形：
1. 空前有many（许多），修饰可数名词复数，需将形容词teenage变为对应的名词复数；
2. feel是系动词，后接形容词作表语，需将lone调整为表“孤独的”形容词；
3. 此处需副词作状语修饰整个句子，需将late变为副词；
4. 由have和时间状语for several days可知是现在完成时，需用be的过去分词；
5. 考查固定搭配，需用不定式形式。
【解析】
1. many后接可数名词复数，teenage对应的名词是teenager，复数加s，故填teenagers；
2. feel为系动词，后接形容词作表语，lone的形容词lonely表示“孤独的”，符合语境，故填lonely；
3. 此处需副词作状语，late的副词形式lately意为“近来”，句首首字母大写，故填Lately；
4. 现在完成时结构为“have+动词过去分词”，be的过去分词是been，故填been；
5. 固定搭配have time to do sth（有时间做某事），故填to do。
【答案】
1. teenagers 2. lonely 3. Lately 4. been 5. to do
【知识点】
名词复数变化；系表结构；现在完成时
【点评】
本题结合青少年问题的真实情境，考查词汇适当形式变形，涉及基础语法和固定搭配，是对核心词汇和语法的综合运用，贴近学生生活。
【难度系数】
0.6

（）1. After weeks of practice, Nick finally managed the difficult math problem.

A.complete
B.completing
C.to complete
D.to completing

1. C

【分析】
本题考查动词manage的固定搭配用法。首先回忆常见动词的搭配规则，manage表示“设法”时，后面需接动词不定式，即manage to do sth，意为“设法做成某事”。接下来分析选项，判断哪个符合该搭配要求，从而选出正确答案。
【解析】
动词manage的固定用法为“manage to do sth”，表示“设法完成某事”，因此此处需要使用动词不定式结构。逐一分析选项：A选项为动词原形，不符合搭配；B选项为动名词形式，不符合；C选项为“to + 动词原形”的不定式结构，符合用法；D选项“to completing”形式错误，不存在该搭配。因此正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；非谓语动词（不定式）
【点评】
本题考查基础的动词固定搭配，属于初中英语语法中的高频考点，只要牢记manage这类动词的不定式搭配，即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

（）2. The old man lives , but he never feels .

A.alone; lone
B.alone; lonely
C.lonely; alone
D.lonely; lonely

2. B

【分析】首先明确alone和lonely的用法差异：alone可作副词（修饰动词，表客观上的独自状态，无感情色彩）或形容词；lonely仅作形容词，表主观上的孤独感受，带感情色彩。题目中第一个空修饰动词lives，需用副词alone；第二个空在系动词feel后，需用形容词lonely，据此可判断选项。
【解析】本题考查易混词alone与lonely的用法辨析。①alone：作副词时意为“独自地”，强调客观状态，无感情色彩，可修饰动词，如live alone（独自居住）；②lonely：作形容词时意为“孤独的”，强调主观感受，如feel lonely（感到孤独）。结合题干：第一空修饰动词lives，需用副词alone；第二空在系动词feel后，需用形容词lonely，因此选B。
【答案】B
【知识点】形容词与副词辨析；alone与lonely的用法
【点评】本题为英语基础词汇辨析题，核心考查易混词的用法差异，是初中英语常考知识点，需准确区分两者的用法特点。
【难度系数】0.6

（）3. —I haven’t heard from my pen pal , and I’m a bit worried.
—Don’t worry. Maybe he is just in replying because he has been busy with his exams.

A.late; lately
B.lately; late
C.later; latest
D.latest; later

3. B

| 形式 | 词性 | 含义 | 例句 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| late | 形容词/副词 | 迟的;晚的/迟;晚 | He was late for work. |
| later | 形容词/副词/比较级 | 更晚的/后来 | See you later. |
| latest | 形容词/最高级 | 最新的;最近的 | Have you heard the latest news? |
| lately | 副词 | 最近;近来 | I haven't seen him lately. |
第三步 结合语境定答案
第一空表示“最近未收到笔友的信”, lately 符合语境;第二空考查 be late in doing sth. 表示 “做某事迟缓 / 晚”, late 符合语境。故选 B。

【分析】
首先分析句子成分：第一句是现在完成时的否定句“I haven’t heard from my pen pal ___”，句子主谓宾结构完整，空格处需填副词作时间状语，表“最近”；第二句“he is just ___ in replying”中，be动词后需接形容词作表语，构成固定结构“be late in doing sth”（做某事迟缓）。接着分析选项中各词的词性和含义，结合语境匹配所需词性和词义即可得出答案。
【解析】
1. 分析第一空：第一句为现在完成时，需副词作时间状语，表“最近”。选项中，lately是副词，意为“最近；近来”，符合要求；late可作副词但意为“迟；晚”，later是比较级，latest是最高级，均不符合此处语境和词性要求。
2. 分析第二空：第二空需形容词作表语，构成“be late in doing sth”固定搭配，意为“做某事迟缓”。选项中，late是形容词，符合要求；lately是副词，later、latest不符合词性和搭配要求。
综上，第一空填lately，第二空填late，对应选项B。
【答案】3. B

| 形式 | 词性 | 含义 | 例句 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| late | 形容词/副词 | 迟的;晚的/迟;晚 | He was late for work. |
| later | 形容词/副词/比较级 | 更晚的/后来 | See you later. |
| latest | 形容词/最高级 | 最新的;最近的 | Have you heard the latest news? |
| lately | 副词 | 最近;近来 | I haven't seen him lately. |
【知识点】
副词辨析、形容词辨析、固定搭配
【点评】
本题考查易混词的词性辨析及固定搭配，解题核心是先通过句子成分确定所需词性，再结合词义和语境匹配选项，需准确区分late、lately等词的用法差异。
【难度系数】
0.3

（）4. Keep your child off video games, they will many serious health and behavior problems.

A.or; point to
B.or; lead to
C.and; point to
D.and; lead to

4. B

【分析】首先分析句子结构，该句为“祈使句+连词+陈述句”的固定句式：连词or表“否则”，用于引出相反假设；连词and表“那么”，用于引出顺承结果。根据句意“让你的孩子远离电子游戏，否则他们会______许多严重的健康和行为问题”，此处需表“否则”的连词，故第一空选or。再辨析动词短语：point to意为“指向”，lead to意为“导致”，结合句意需表达“导致问题”，故第二空选lead to，综上确定答案。
【解析】1. 第一空：祈使句后接or表“否则”，符合语境；and表顺承，不符合逻辑，排除C、D选项。2. 第二空：point to是“指向”，lead to是“导致”，根据句意需“导致问题”，排除A选项，因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析、动词短语辨析
【点评】本题考查祈使句搭配的连词用法及易混动词短语的词义辨析，是初中英语常见基础题型，需掌握固定句式和短语含义。
【难度系数】0.5

（）5. 跨学科+化学 泰州期末 — Could you tell me ?
—Just go to the lab to find it out, because true knowledge comes from practice.

A.that H₂O₂ can make O₂
B.why is O₂ made from H₂O₂
C.whether H₂O₂ can make O₂
D.how was O₂ made from H₂O₂

5. C 【点拨】考查宾语从句。宾语从句应使用陈述句语序而非疑问句语序,排除选项 B 和选项 D;选项 A 不符合语境。故选 C。

【分析】这道题考查宾语从句的用法，解题需遵循两个关键：一是宾语从句必须用陈述语序，二是结合答句语境判断问句的含义。先排除疑问语序的选项，再根据答句提示确定问句是询问“是否H₂O₂能制取氧气”，进而选出正确答案。
【解析】1. 宾语从句语序规则：宾语从句需使用陈述语序，选项B（why is O₂ made from H₂O₂）和D（how was O₂ made from H₂O₂）均为疑问语序，不符合宾语从句的语法要求，先排除这两个选项。2. 语境匹配：答句“Just go to the lab to find it out, because true knowledge comes from practice.”意为“去实验室找答案，因为真知来自实践”，说明问句是在询问需要验证的问题。选项A“that H₂O₂ can make O₂”是陈述事实的语气，不符合问句的疑问语境；选项C“whether H₂O₂ can make O₂”意为“是否H₂O₂能制取氧气”，是陈述语序且契合问句的疑问语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】宾语从句语序、疑问词辨析
【点评】本题为跨学科题目，结合英语宾语从句知识点与化学实验情境，考查学生对宾语从句核心规则的掌握及语境分析能力，属于基础题型。
【难度系数】0.6