去年的树
春天又来了,原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,来找她的好朋友树了。可是,发生了什么事情呢？树,不见了,只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。
树根回答：“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗？”大门回答说：“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问小女孩：“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗？”
小女孩回答说：“火柴已经用光了,可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
(A)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。(B)唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1. 鸟儿去了____、____、____找树。我认为鸟儿最终____(找到了 没找到)树,因为____。
2. 根据短文,写出树的变化过程。
树→()→()→()
3. 关于这个故事,下列说法正确的是()
A. 这个故事赞美了朋友间的深厚情谊。
B. 这个故事告诉我们要全心全意地帮助别人。
C. 这个故事告诉我们要充分发挥自己的作用。
D. 这个故事告诉我们要珍惜易逝的时间。
4. 文中画横线的两句话都写了鸟儿看灯火。展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说鸟儿在想些什么。
A：____
B：____

第36天 阅读提升
视频讲解
1. 山谷 工厂 村子 示例：找到了 煤油灯里的火就是树跳动的生命 2. 木头 木条 火柴 3. A
4. 示例：A：我的好朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌。 B：我的好朋友，我唱的歌你听见了吗？我要走了，再见。
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