2026年名师测控八年级道德与法治上册人教版第21页答案
预习梳理
遵守规则
需要增强
规则
意识
├─对规则要
心怀敬畏
，知方圆、守规矩
└─提高按规则办事的
自觉性

需要
他律
与
自律

├─他律：
监督
、提醒、
惩戒
等外在约束
├─自律：自我
约束
，严于律己，通过
自省
和
慎独
，不断发现并及时纠正自己的不良行为
└─意义：有助于我们养成
良好行为习惯
，更好地遵守社会规则
需要坚定地
维护规则

├─从自己做起，自觉将规则为行动准绳，将规则
内化于心
、外化于行
└─用恰当的方法，
提醒
、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围
需要积极
完善规则

├─规则不是一成不变的
│ ├─原来没有的规则→需要制定
│ ├─原有的规则失去存在的合理性→需要废除
│ └─不能完全适应社会生活变化的规则→需要调整和改进
└─关心和参与规则的
改进、完善
，积极建言献策

答案

规则 心怀敬畏 自觉性 他律 自律 监督 惩戒 约束 自省 慎独 良好行为习惯 维护规则 内化于心 提醒 完善规则 改进、完善
1.只要制定了社会规则，就会有良好的社会秩序。 （
×
）
改正：
制定了社会规则还需要人们遵守规则，才可能有良好的社会秩序。

答案

1. × 制定了社会规则还需要人们遵守规则，才可能有良好的社会秩序。
2. 遵守规则只需自我约束就可以。（
×
）
改正：
遵守规则需要他律与自律。

答案

2. × 遵守规则需要他律与自律。
3. 规则是一成不变的。 （
×
）
改正：
规则不是一成不变的，随着社会的发展，我们要积极改进、完善规则。

答案

3. × 规则不是一成不变的，随着社会的发展，我们要积极改进、完善规则。
1.(江苏扬州中考)班主任利用学校户外空间设置了马路模拟场景，带领同学们实地观察路口、识别标识，上了一节特别的交通课。其意义在于教育学生 （
A
）

A.自觉遵守规则
B.积极改进规则
C.享受人身自由
D.学会尊重他人

答案

1.A
2. 如图漫画提醒遛狗者 （
A
）
①要增强规则意识，按规则办事 ②要心怀敬畏，知方圆、守规矩
③要有风险意识，维护自身安全 ④违反规则必定会受到法律制裁

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

2.A
3. 教材素材改编《后汉书·杨震列传》记载:东汉时期,杨震赴任途中,一位曾受他举荐的县令王密深夜怀揣十金相赠,并说:“暮夜无知者。”杨震正色道:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”坚决拒绝。这启示我们 (
C
)
①遵守规则,需要外在约束,即他律 ②遵守规则,需要自我约束,即自律 ③要维护规则,将规则作为行动准绳 ④要改进规则,以适应社会发展变化

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案

3.C