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一、给下列单词选择正确的汉语意思。
（视频讲解）（扫码免费批改）
（
（
（
（
（
（视频讲解）（扫码免费批改）
（
B
）1. two A.三 B.二 C.一（
A
）2. bird A.鸟 B.蛋 C.雏鸟（
C
）3. nine A.十二 B.十 C.九（
A
）4. beautiful A.美丽的 B.令人惊讶的 C.饥饿的（
C
）5. teacher A.学校 B.学生 C.老师答案
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
解析
【分析】
本题为英语单词词义匹配题，解题思路是先回忆每个英语单词的汉语含义，再逐一对应选项中的汉语意思，选出正确答案即可。
【解析】
1. two是基数词，意为“二”，对应选项B；
2. bird是名词，意为“鸟”，对应选项A；
3. nine是基数词，意为“九”，对应选项C；
4. beautiful是形容词，意为“美丽的”，对应选项A；
5. teacher是名词，意为“老师”，对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
【知识点】
英语单词词义辨析、基数词词义、名词词义
【点评】
本题为基础英语词汇题，考察小学阶段常见单词的汉语意思，内容简单，侧重基础词汇的积累，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.9
本题为英语单词词义匹配题，解题思路是先回忆每个英语单词的汉语含义，再逐一对应选项中的汉语意思，选出正确答案即可。
【解析】
1. two是基数词，意为“二”，对应选项B；
2. bird是名词，意为“鸟”，对应选项A；
3. nine是基数词，意为“九”，对应选项C；
4. beautiful是形容词，意为“美丽的”，对应选项A；
5. teacher是名词，意为“老师”，对应选项C。
【答案】
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C
【知识点】
英语单词词义辨析、基数词词义、名词词义
【点评】
本题为基础英语词汇题，考察小学阶段常见单词的汉语意思，内容简单，侧重基础词汇的积累，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.9
二、读一读，算一算，连一连。（将相加等于10的两个数连线）
答案
解析
【分析】
这道题需要先把给出的英文数字转换成对应的阿拉伯数字，再找出相加结果等于10的两个数，最后将对应的英文数字连线。第一步：识别每个英文数字对应的数值；第二步：计算两个数的和，筛选出和为10的数对；第三步：将对应数对的英文数字连线。
【解析】
1. 转换数字：one=1，two=2，three=3，four=4，five=5，six=6，seven=7，eight=8，nine=9；
2. 筛选和为10的数对：1+9=10（one和nine），2+8=10（two和eight），3+7=10（three和seven），4+6=10（four和six），5+5=10（five和five）；
3. 将上述数对的英文数字连线，得到正确结果。
【答案】
【知识点】
英语数字认读，10以内加法
【点评】
本题结合英语数字与加法运算，考察学生对英语数字的掌握及10以内加法的计算能力，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
这道题需要先把给出的英文数字转换成对应的阿拉伯数字，再找出相加结果等于10的两个数，最后将对应的英文数字连线。第一步：识别每个英文数字对应的数值；第二步：计算两个数的和，筛选出和为10的数对；第三步：将对应数对的英文数字连线。
【解析】
1. 转换数字：one=1，two=2，three=3，four=4，five=5，six=6，seven=7，eight=8，nine=9；
2. 筛选和为10的数对：1+9=10（one和nine），2+8=10（two和eight），3+7=10（three和seven），4+6=10（four和six），5+5=10（five和five）；
3. 将上述数对的英文数字连线，得到正确结果。
【答案】
【知识点】
英语数字认读，10以内加法
【点评】
本题结合英语数字与加法运算，考察学生对英语数字的掌握及10以内加法的计算能力，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
三、给下列短语选择正确的图片。
（
（
（
（
F
）1. five rabbits （E
）2. six pandas（
C
）3. eight erasers （B
）4. three schoolbags（
A
）5. nine balloons （D
）6. eleven balls答案
1.F 2.E 3.C 4.B 5.A 6.D
解析
【分析】
本题需先明确每个短语的数词含义，再逐一对应图片中物品的数量：1. five rabbits意为五只兔子，需找兔子数量为5的图；2. six pandas意为六只熊猫，需找熊猫数量为6的图；3. eight erasers意为八块橡皮，需找橡皮数量为8的图；4. three schoolbags意为三个书包，需找书包数量为3的图；5. nine balloons意为九个气球，需找气球数量为9的图；6. eleven balls意为十一个球，需找球数量为11的图。
【解析】
1. 数F图的兔子：上层3只，下层2只，共5只，对应five rabbits，选F；
2. 数E图的熊猫：上层3只，下层3只，共6只，对应six pandas，选E；
3. 数C图的橡皮：前两行各3块，第三行2块，3+3+2=8，对应eight erasers，选C；
4. 数B图的书包：共3个，对应three schoolbags，选B；
5. 数A图的气球：逐一计数共9个，对应nine balloons，选A；
6. 数D图的球：前三行各3个，第四行2个，3+3+3+2=11，对应eleven balls，选D。
【答案】
1.F 2.E 3.C 4.B 5.A 6.D
【知识点】
数词用法、图文匹配
【点评】
本题考查数词与对应物品数量的图文匹配，核心是准确数出图片中各类物品的数量，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.3
本题需先明确每个短语的数词含义，再逐一对应图片中物品的数量：1. five rabbits意为五只兔子，需找兔子数量为5的图；2. six pandas意为六只熊猫，需找熊猫数量为6的图；3. eight erasers意为八块橡皮，需找橡皮数量为8的图；4. three schoolbags意为三个书包，需找书包数量为3的图；5. nine balloons意为九个气球，需找气球数量为9的图；6. eleven balls意为十一个球，需找球数量为11的图。
【解析】
1. 数F图的兔子：上层3只，下层2只，共5只，对应five rabbits，选F；
2. 数E图的熊猫：上层3只，下层3只，共6只，对应six pandas，选E；
3. 数C图的橡皮：前两行各3块，第三行2块，3+3+2=8，对应eight erasers，选C；
4. 数B图的书包：共3个，对应three schoolbags，选B；
5. 数A图的气球：逐一计数共9个，对应nine balloons，选A；
6. 数D图的球：前三行各3个，第四行2个，3+3+3+2=11，对应eleven balls，选D。
【答案】
1.F 2.E 3.C 4.B 5.A 6.D
【知识点】
数词用法、图文匹配
【点评】
本题考查数词与对应物品数量的图文匹配，核心是准确数出图片中各类物品的数量，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.3
四、明明和妈妈去超市买了很多东西，判断对话与图片是(√)否(×)相符。
(
(
(
(
(
(
√
)1. —How many pencils? —Three.(
×
)2. —How many erasers? —Seven.(
√
)3. —How many balloons? —Four.(
×
)4. —How many apples? —Eight.(
×
)5. —How many eggs? —Nine.答案
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
难点解析:
1. 句子“—How many pencils? —Three.”意为“——多少支铅笔？——三支。”图中是三支铅笔，句意与图片相符，故答案为“√”。
2. 句子“—How many erasers? —Seven.”意为“——多少块橡皮？——七块。”图中有五块橡皮，句意与图片不相符，故答案为“×”。
3. 句子“How many balloons? —Four.”意为“——多少个气球？——四个。”图中是四个气球，句意与图片相符，故答案为“√”。
4. 句子“—How many apples? —Eight.”意为“——多少个苹果？——八个。”图中是七个苹果，句意与图片不相符，故答案为“×”。
5. 句子“—How many eggs? —Nine.”意为“——多少个蛋？——九个。”图中是八个蛋，句意与图片不相符，故答案为“×”。
难点解析:
1. 句子“—How many pencils? —Three.”意为“——多少支铅笔？——三支。”图中是三支铅笔，句意与图片相符，故答案为“√”。
2. 句子“—How many erasers? —Seven.”意为“——多少块橡皮？——七块。”图中有五块橡皮，句意与图片不相符，故答案为“×”。
3. 句子“How many balloons? —Four.”意为“——多少个气球？——四个。”图中是四个气球，句意与图片相符，故答案为“√”。
4. 句子“—How many apples? —Eight.”意为“——多少个苹果？——八个。”图中是七个苹果，句意与图片不相符，故答案为“×”。
5. 句子“—How many eggs? —Nine.”意为“——多少个蛋？——九个。”图中是八个蛋，句意与图片不相符，故答案为“×”。
解析
【分析】
本题是图文匹配题，需先准确数出图片中各类物品的数量，再将数量与对应对话中的数字对比，判断对话与图片是否相符。具体步骤：1. 数铅笔数量，核对对话；2. 数橡皮数量，核对对话；3. 数气球数量，核对对话；4. 数苹果数量，核对对话；5. 数鸡蛋数量，核对对话，逐一判断即可。
【解析】
1. 图片中铅笔有3支，对话答“Three（3）”，相符，故填√；2. 图片中橡皮有5块，对话答“Seven（7）”，不相符，故填×；3. 图片中气球有4个，对话答“Four（4）”，相符，故填√；4. 图片中苹果有7个，对话答“Eight（8）”，不相符，故填×；5. 图片中鸡蛋有8个，对话答“Nine（9）”，不相符，故填×。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】
英语图文匹配、数量问答
【点评】
本题考查基础的英语理解与数数能力，通过图文结合的方式判断对话是否正确，是低年级英语常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题是图文匹配题，需先准确数出图片中各类物品的数量，再将数量与对应对话中的数字对比，判断对话与图片是否相符。具体步骤：1. 数铅笔数量，核对对话；2. 数橡皮数量，核对对话；3. 数气球数量，核对对话；4. 数苹果数量，核对对话；5. 数鸡蛋数量，核对对话，逐一判断即可。
【解析】
1. 图片中铅笔有3支，对话答“Three（3）”，相符，故填√；2. 图片中橡皮有5块，对话答“Seven（7）”，不相符，故填×；3. 图片中气球有4个，对话答“Four（4）”，相符，故填√；4. 图片中苹果有7个，对话答“Eight（8）”，不相符，故填×；5. 图片中鸡蛋有8个，对话答“Nine（9）”，不相符，故填×。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】
英语图文匹配、数量问答
【点评】
本题考查基础的英语理解与数数能力，通过图文结合的方式判断对话是否正确，是低年级英语常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.3
