1. 眼球的结构:眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
凸透镜
,视网膜相当于光屏
。答案
1. 凸透镜 光屏
解析
【分析】
本题考查眼球结构与照相机的类比关系,解题思路是结合题干提示“眼球好像一架照相机”,将眼球各部分与照相机的对应结构进行匹配:照相机的镜头是凸透镜,负责折射光线成像;眼球的晶状体和角膜共同作用相当于镜头,即凸透镜;照相机的光屏用于承接像,眼球的视网膜就相当于承接像的光屏,据此完成填空。
【解析】
根据眼球与照相机的类比,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于承接像的光屏,因此依次填入凸透镜、光屏。
【答案】
凸透镜 光屏
【知识点】
眼睛的视物原理、凸透镜成像的应用
【点评】
本题为基础识记类题目,通过类比照相机结构考查眼球的基本结构,难度较低,旨在巩固学生对眼睛视物原理的基础概念掌握。
【难度系数】
0.8
本题考查眼球结构与照相机的类比关系,解题思路是结合题干提示“眼球好像一架照相机”,将眼球各部分与照相机的对应结构进行匹配:照相机的镜头是凸透镜,负责折射光线成像;眼球的晶状体和角膜共同作用相当于镜头,即凸透镜;照相机的光屏用于承接像,眼球的视网膜就相当于承接像的光屏,据此完成填空。
【解析】
根据眼球与照相机的类比,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视网膜相当于承接像的光屏,因此依次填入凸透镜、光屏。
【答案】
凸透镜 光屏
【知识点】
眼睛的视物原理、凸透镜成像的应用
【点评】
本题为基础识记类题目,通过类比照相机结构考查眼球的基本结构,难度较低,旨在巩固学生对眼睛视物原理的基础概念掌握。
【难度系数】
0.8
2. 当睫状体放松时,晶状体比较
薄
,眼睛可以看清远
处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚
,对光的偏折能力变大
,眼睛就可以看清近
处的物体。答案
2. 薄 远 厚 大 近
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握人眼看清远近物体的调节原理:人眼的晶状体相当于凸透镜,其厚薄由睫状体控制。当睫状体放松时,晶状体厚度较小,对光线的偏折能力较弱,远处物体的光线经晶状体后刚好会聚在视网膜上,因此能看清远处物体;当睫状体收缩时,晶状体厚度变大,对光线的偏折能力增强,近处物体的光线经晶状体后刚好会聚在视网膜上,因此能看清近处物体。根据该原理即可对应填空。
【解析】
根据人眼视物的调节规律:睫状体放松时,晶状体较薄,对光的偏折能力弱,可看清远处物体;睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力大,可看清近处物体,因此依次填入对应内容。
【答案】
薄 远 厚 大 近
【知识点】
人眼视物原理、晶状体的调节、光的偏折
【点评】
本题考查人眼的基础调节机制,属于初中物理光学模块的基础识记类题目,知识点明确,难度较低,牢记相关内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需掌握人眼看清远近物体的调节原理:人眼的晶状体相当于凸透镜,其厚薄由睫状体控制。当睫状体放松时,晶状体厚度较小,对光线的偏折能力较弱,远处物体的光线经晶状体后刚好会聚在视网膜上,因此能看清远处物体;当睫状体收缩时,晶状体厚度变大,对光线的偏折能力增强,近处物体的光线经晶状体后刚好会聚在视网膜上,因此能看清近处物体。根据该原理即可对应填空。
【解析】
根据人眼视物的调节规律:睫状体放松时,晶状体较薄,对光的偏折能力弱,可看清远处物体;睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力大,可看清近处物体,因此依次填入对应内容。
【答案】
薄 远 厚 大 近
【知识点】
人眼视物原理、晶状体的调节、光的偏折
【点评】
本题考查人眼的基础调节机制,属于初中物理光学模块的基础识记类题目,知识点明确,难度较低,牢记相关内容即可轻松作答。
【难度系数】
0.8
3. 正常眼睛观察近处物体时,最清晰而又不疲劳的距离大约是
25
cm,这个距离叫作明视
距离。答案
3. 25 明视
解析
【分析】
本题考查正常眼睛明视距离的基础常识,解题思路是准确记忆正常眼睛观察近处物体最清晰且不疲劳的距离数值,以及该距离的专属名称,属于物理光学中眼睛部分的识记类知识点,直接对应填写即可。
【解析】
正常眼睛存在一个特定的距离,在此距离观察近处物体时最清晰且不易疲劳,该距离的固定数值为25cm,这个距离被定义为明视距离,因此直接填写对应内容。
【答案】
25 明视
【知识点】
眼睛的明视距离、光学基础知识
【点评】
本题为基础识记类题目,考查学生对眼睛明视距离这一核心基础知识点的掌握,难度较低,是物理学习中需要牢记的常识内容。
【难度系数】
0.9
本题考查正常眼睛明视距离的基础常识,解题思路是准确记忆正常眼睛观察近处物体最清晰且不疲劳的距离数值,以及该距离的专属名称,属于物理光学中眼睛部分的识记类知识点,直接对应填写即可。
【解析】
正常眼睛存在一个特定的距离,在此距离观察近处物体时最清晰且不易疲劳,该距离的固定数值为25cm,这个距离被定义为明视距离,因此直接填写对应内容。
【答案】
25 明视
【知识点】
眼睛的明视距离、光学基础知识
【点评】
本题为基础识记类题目,考查学生对眼睛明视距离这一核心基础知识点的掌握,难度较低,是物理学习中需要牢记的常识内容。
【难度系数】
0.9
4. 形成近视眼的原因是晶状体
太厚
,折光能力太强
,或者眼球在前后方向上太长
,因此来自远处某点的光会聚在视网膜前
。近视眼利用凹透镜
矫正。答案
4. 太厚 太强 太长 前 凹透镜
解析
【分析】
要解答本题,需牢记近视眼的形成原因及矫正原理。首先明确:近视眼的产生与晶状体的厚度、折光能力,以及眼球前后径的长度有关,这些因素会影响光线的会聚位置,进而导致成像不在视网膜上,最后根据透镜的光学特性确定矫正方式。
【解析】
近视眼的成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使得来自远处物体的光会聚在视网膜的前方;凹透镜对光线有发散作用,能使像后移到视网膜上,因此近视眼利用凹透镜矫正。对应填空依次为:太厚、太强、太长、前、凹透镜。
【答案】
太厚 太强 太长 前 凹透镜
【知识点】
近视眼的成因、近视眼的矫正
【点评】
本题直接考查近视眼的基础知识,属于初中物理光学部分的核心基础内容,侧重对概念的记忆,难度较低,是学生需掌握的必考点。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需牢记近视眼的形成原因及矫正原理。首先明确:近视眼的产生与晶状体的厚度、折光能力,以及眼球前后径的长度有关,这些因素会影响光线的会聚位置,进而导致成像不在视网膜上,最后根据透镜的光学特性确定矫正方式。
【解析】
近视眼的成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使得来自远处物体的光会聚在视网膜的前方;凹透镜对光线有发散作用,能使像后移到视网膜上,因此近视眼利用凹透镜矫正。对应填空依次为:太厚、太强、太长、前、凹透镜。
【答案】
太厚 太强 太长 前 凹透镜
【知识点】
近视眼的成因、近视眼的矫正
【点评】
本题直接考查近视眼的基础知识,属于初中物理光学部分的核心基础内容,侧重对概念的记忆,难度较低,是学生需掌握的必考点。
【难度系数】
0.8
5. 形成远视眼的原因是晶状体
注意 近视眼、远视眼成像位置及矫正方法口诀:近前远后,近凹远凸。
太薄
,折光能力太弱
,或者眼球在前后方向上太短
,因此来自近处某点的光还没有会聚成一点就到达视网膜了。远视眼利用凸透镜
矫正。注意 近视眼、远视眼成像位置及矫正方法口诀:近前远后,近凹远凸。
答案
5. 太薄 太弱 太短 凸透镜
解析
【分析】本题考查远视眼的成因及矫正方法,解题时需结合远视眼的形成原理:晶状体的厚薄决定折光能力,眼球前后径长度影响成像位置,再结合矫正透镜的作用分析,题目给出的口诀可辅助判断远视眼的矫正透镜类型。
【解析】远视眼的形成原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,导致近处物体的像成在视网膜后方;矫正远视眼需使用对光线有会聚作用的凸透镜,使像前移到视网膜上。因此依次填入的内容为:太薄、太弱、太短、凸透镜。
【答案】太薄 太弱 太短 凸透镜
【知识点】远视眼的成因、远视眼的矫正、透镜的作用
【点评】本题属于光学基础识记题,考查远视眼的核心知识点,结合口诀记忆可快速准确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】远视眼的形成原因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,导致近处物体的像成在视网膜后方;矫正远视眼需使用对光线有会聚作用的凸透镜,使像前移到视网膜上。因此依次填入的内容为:太薄、太弱、太短、凸透镜。
【答案】太薄 太弱 太短 凸透镜
【知识点】远视眼的成因、远视眼的矫正、透镜的作用
【点评】本题属于光学基础识记题,考查远视眼的核心知识点,结合口诀记忆可快速准确作答,难度较低。
【难度系数】0.8
例1 人眼的成像原理图如图所示,晶状体和角膜的共同作用相当于一个焦距可变的

凸
透镜,视网膜相当于光屏。当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若焦距不变,则它的像将会落在视网膜后
(填“前”或“后”)方,导致看不清物体;但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,焦距会变小
(填“大”或“小”),人们可以清晰地观察到物体。答案
例1 凸 后 小
解析
【分析】
要解答本题,需结合人眼结构和凸透镜成像规律逐步分析:
1. 晶状体和角膜对光线有会聚作用,对应透镜类型为凸透镜;
2. 当物体靠近人眼时,若晶状体焦距不变,根据凸透镜成像规律,物距减小会导致像距增大,因此像会落在视网膜后方;
3. 人眼可自动调节,看近处物体时,晶状体变厚,焦距变小,使像重新落在视网膜上,从而看清物体。
【解析】
1. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,因为它们对光线具有会聚作用,符合凸透镜的光学特性;
2. 当物体靠近人眼时,若焦距不变,物距减小,根据凸透镜成像公式$\frac{1}{f}=\frac{1}{u}+\frac{1}{v}$,像距$v$会增大,因此像会成在视网膜的后方,导致看不清物体;
3. 实际上,人眼观察近处物体时,睫状体收缩,晶状体厚度增加,焦距变小,像距随之减小,使像重新落在视网膜上,从而清晰看到物体。
【答案】
凸 后 小
【知识点】
凸透镜成像;眼睛视物原理
【点评】
本题考查人眼的成像原理,结合凸透镜成像规律分析人眼的调节机制,属于基础知识点,需理解物距、像距与焦距的关系,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题,需结合人眼结构和凸透镜成像规律逐步分析:
1. 晶状体和角膜对光线有会聚作用,对应透镜类型为凸透镜;
2. 当物体靠近人眼时,若晶状体焦距不变,根据凸透镜成像规律,物距减小会导致像距增大,因此像会落在视网膜后方;
3. 人眼可自动调节,看近处物体时,晶状体变厚,焦距变小,使像重新落在视网膜上,从而看清物体。
【解析】
1. 晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,因为它们对光线具有会聚作用,符合凸透镜的光学特性;
2. 当物体靠近人眼时,若焦距不变,物距减小,根据凸透镜成像公式$\frac{1}{f}=\frac{1}{u}+\frac{1}{v}$,像距$v$会增大,因此像会成在视网膜的后方,导致看不清物体;
3. 实际上,人眼观察近处物体时,睫状体收缩,晶状体厚度增加,焦距变小,像距随之减小,使像重新落在视网膜上,从而清晰看到物体。
【答案】
凸 后 小
【知识点】
凸透镜成像;眼睛视物原理
【点评】
本题考查人眼的成像原理,结合凸透镜成像规律分析人眼的调节机制,属于基础知识点,需理解物距、像距与焦距的关系,难度适中。
【难度系数】
0.6
例2 6月6日是我国的爱眼日。在“爱眼护眼”宣传活动中,同学们搜集到了以下图片。下列说法正确的是(

A.图甲眼球相当于一台投影仪
B.图乙表示视力正常的人看远处的物体,物体在视网膜上成正立、缩小的实像
C.图丙是近视眼的成像原理图,应佩戴合适的凹透镜进行矫正
D.图丙眼睛看不清近处的物体,只能看清远处的物体
C
)。A.图甲眼球相当于一台投影仪
B.图乙表示视力正常的人看远处的物体,物体在视网膜上成正立、缩小的实像
C.图丙是近视眼的成像原理图,应佩戴合适的凹透镜进行矫正
D.图丙眼睛看不清近处的物体,只能看清远处的物体
答案
例2 C
解析
【分析】
本题需结合眼球成像原理、正常眼与近视眼的成像特点及矫正方法,逐一分析各选项正误。首先明确:眼球的晶状体相当于凸透镜,物距大于2倍焦距时成倒立缩小的实像;正常眼的像成在视网膜上,近视眼的像成在视网膜前方,需用凹透镜矫正。
【解析】
逐个分析选项:
A选项:眼球的晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜,观察物体时物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像,与照相机成像原理一致,而非投影仪(投影仪成倒立放大实像),故A错误。
B选项:图乙是正常眼的成像情况,光线会聚在视网膜上,但凸透镜成实像时一定是倒立的,不是正立,故B错误。
C选项:图丙中光线会聚在视网膜前方,是近视眼的成像原理图;近视眼因晶状体折光能力过强,需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正,使像后移至视网膜上,故C正确。
D选项:近视眼的特点是看不清远处物体,能看清近处物体,远视眼才看不清近处物体,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
眼睛的成像原理;近视眼的成因与矫正
【点评】
本题考查光学知识在眼睛中的应用,需准确区分正常眼、近视眼的成像特点及矫正方法,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题需结合眼球成像原理、正常眼与近视眼的成像特点及矫正方法,逐一分析各选项正误。首先明确:眼球的晶状体相当于凸透镜,物距大于2倍焦距时成倒立缩小的实像;正常眼的像成在视网膜上,近视眼的像成在视网膜前方,需用凹透镜矫正。
【解析】
逐个分析选项:
A选项:眼球的晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜,观察物体时物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像,与照相机成像原理一致,而非投影仪(投影仪成倒立放大实像),故A错误。
B选项:图乙是正常眼的成像情况,光线会聚在视网膜上,但凸透镜成实像时一定是倒立的,不是正立,故B错误。
C选项:图丙中光线会聚在视网膜前方,是近视眼的成像原理图;近视眼因晶状体折光能力过强,需佩戴对光线有发散作用的凹透镜矫正,使像后移至视网膜上,故C正确。
D选项:近视眼的特点是看不清远处物体,能看清近处物体,远视眼才看不清近处物体,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
眼睛的成像原理;近视眼的成因与矫正
【点评】
本题考查光学知识在眼睛中的应用,需准确区分正常眼、近视眼的成像特点及矫正方法,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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