1. 将下列词语依次填入括号里，正确的一项是(2分) （）
下课铃响了，同学们（）走出教室去休息。但小明因为没听懂一个问题，（）留在教室里问老师。老师耐心地给他讲解，直到他明白为止。之后，小明又（）做了几道相关的练习题，巩固所学知识。

A.陆续 连续 继续
B.连续 陆续 继续
C.陆续 继续 连续
D.继续 陆续 连续

1. C 解析:陆续:表示动作有先有后,时断时续,前后相继,不是同时发生。继续:指动作中断之后,接着往下做,承接前面的行为,延续进行。连续:指动作一个接一个,不间断地持续发生,强调时间或数量上的连贯。第一空:同学们出教室是有先有后、前后相继的,不是所有人同时动身,因此选“陆续”。第二空:大家都去休息,小明没有像其他同学一样出去休息,而是延续了留在教室里的状态,因此选“继续”。第三空:这里指小明一道接一道、不间断地完成多道练习题,强调动作连贯不间断,因此选“连续”。

2. 把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(2分) （）
一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
① 很久以前，世界上没有伞。② 鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。③ 于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。④ 鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。”⑤ 后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。

A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④⑤之间

2. B 解析:这段话按照事情发展顺序写了鲁班发明伞的过程。待插入的句子写鲁班看到荷叶受到启发,是动手制作的直接原因。应先有想法,再受启发,最后动手制作。因此,这句话放在②(一心想做)和③(照着样子做)之间,前后衔接最自然、条理最清楚。

3. 惠惠是美术兴趣小组的一员，在出发去泰山写生前，她准备和妈妈一起去超市购买一些可能用到的东西，下面是她列出的购物清单，其中有误的一项是(2分) （）

A.洗漱用品:牙刷、牙膏、沐浴液
B.美术用具:水彩笔、颜料、美工刀
C.水果:香蕉、草莓、南瓜
D.零食:薯片、巧克力、牛肉干

3. C 解析:C项,南瓜是蔬菜,不属于水果,因此将它归为水果一类是错误的。

4. 下列关于默读的说法，错误的一项是(2分) （）

A.默读时要做到不发声、不动嘴唇。
B.默读时可以用手指着文字读，这样不会漏字。
C.默读时遇到不认识的字，可以先标记，读完再查。
D.默读有助于提高阅读速度和理解能力。
5. 根据课文内容完成填空。(5分)
名言中有智慧。老师告诉我人要有恒心，学会坚持，正如《荀子》中所说“锲而舍之，；锲而不舍，”。中国的航天事业虽然取得了一定的成就，但我们仍然要长期奋斗下去，因为“，”。在志愿服务中，要坚守诚信，积极践行我们的初心，这就如同古人讲的“志不强者智不达，”。

4. B 解析:默读时如果用手指着文字读,会限制阅读速度,而且不利于培养整体感知文本的能力。默读强调的是眼脑直映,不需要借助手指辅助阅读。所以该说法错误。
5. 朽木不折 金石可镂 士不可以不弘毅 任重而道远 言不信者行不果