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1 [2025茂名期中]下列关于能量的说法中，正确的是
（
A.具有能量的物体，一定在做功
B.具有能量的物体，已经做了功
C.没有做功的物体，一定不具有能量
D.具有能量的物体，一定具有做功的本领
（
D
）A.具有能量的物体，一定在做功
B.具有能量的物体，已经做了功
C.没有做功的物体，一定不具有能量
D.具有能量的物体，一定具有做功的本领
答案
1.D
解析
【分析】要解决这道题，需先明确能量的定义：能量是指物体能够对外做功的本领，这是判断各选项的核心依据。接下来逐一分析选项：A选项认为具有能量的物体一定在做功，错误，因为具有能量仅代表具备做功的能力，不一定正在做功；B选项说具有能量的物体已经做了功，错误，比如静止在高处的物体有重力势能，但未做功；C选项称没做功的物体一定不具有能量，错误，上述例子可说明没做功也有能量；D选项符合能量的定义，正确。
【解析】根据能量的定义：物体能够对外做功，就说明这个物体具有能量。据此分析各选项：
1. 选项A：具有能量的物体不一定正在做功，例如静止在高处的石块，具有重力势能（能量），但此时未对外做功，故A错误；
2. 选项B：具有能量的物体不一定已经做了功，上述静止在高处的石块，未做功但具有能量，故B错误；
3. 选项C：没有做功的物体也可能具有能量，如上述例子，故C错误；
4. 选项D：符合能量的定义，即具有能量的物体一定具有做功的本领，故D正确。
【答案】D
【知识点】能量的定义、做功与能量的关系
【点评】本题考查能量的基础概念，核心是区分“具有能量”与“做功”的不同，属于概念辨析类基础题，需准确掌握能量的定义，避免混淆两者的关系。
【难度系数】0.4
【解析】根据能量的定义：物体能够对外做功，就说明这个物体具有能量。据此分析各选项：
1. 选项A：具有能量的物体不一定正在做功，例如静止在高处的石块，具有重力势能（能量），但此时未对外做功，故A错误；
2. 选项B：具有能量的物体不一定已经做了功，上述静止在高处的石块，未做功但具有能量，故B错误；
3. 选项C：没有做功的物体也可能具有能量，如上述例子，故C错误；
4. 选项D：符合能量的定义，即具有能量的物体一定具有做功的本领，故D正确。
【答案】D
【知识点】能量的定义、做功与能量的关系
【点评】本题考查能量的基础概念，核心是区分“具有能量”与“做功”的不同，属于概念辨析类基础题，需准确掌握能量的定义，避免混淆两者的关系。
【难度系数】0.4
2 如图所示，农民赶着牛拉着犁铧在田里劳动，他们以相同速度向前行进，则其动能 （
A.农民最大
B.犁铧最大
C.牛最大
D.一样大
C
）A.农民最大
B.犁铧最大
C.牛最大
D.一样大
答案
2.C
解析
【分析】
要判断动能大小，需依据动能的计算公式：动能$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，动能由质量$ m $和速度$ v $共同决定。当速度相同时，质量越大，动能越大。题目中农民、牛、犁铧速度相同，只需比较三者质量大小即可判断动能大小。
【解析】
根据动能公式$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，已知三者速度$ v $相同，因此动能大小由质量决定：质量越大，动能越大。在农民、牛、犁铧中，牛的质量最大，所以牛的动能最大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查动能的决定因素，属于基础题，只需掌握动能与质量、速度的关系即可快速解题，难度不大。
【难度系数】
0.6
要判断动能大小，需依据动能的计算公式：动能$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，动能由质量$ m $和速度$ v $共同决定。当速度相同时，质量越大，动能越大。题目中农民、牛、犁铧速度相同，只需比较三者质量大小即可判断动能大小。
【解析】
根据动能公式$ E_k = \frac{1}{2}mv^2 $，已知三者速度$ v $相同，因此动能大小由质量决定：质量越大，动能越大。在农民、牛、犁铧中，牛的质量最大，所以牛的动能最大，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
动能的影响因素
【点评】
本题考查动能的决定因素，属于基础题，只需掌握动能与质量、速度的关系即可快速解题，难度不大。
【难度系数】
0.6
3 [2025南通]飞行的子弹因为速度大而具有较大的动能。下列四次实验中，能说明其道理的两次实验是（
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A
）A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案
3.A
解析
【分析】要说明“速度大的物体动能大”，需运用控制变量法，保持物体质量相同，只改变速度大小。观察四个实验：①和②的小车质量相同，①中小车在斜坡上的位置更高，滑到水平面时速度更大，撞击木块的距离更远，能体现速度对动能的影响；③、④中小车质量不同，无法说明速度对动能的影响。
【解析】动能的大小与质量和速度有关，探究动能与速度的关系时，需控制质量不变，改变速度。实验①和②中，小车质量相同，①中小车从更高处滑下，到达水平面时速度更大，推动木块移动的距离更远，说明速度越大，动能越大，符合题意；②③质量不同，③④质量和速度均不同，不符合控制变量的要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】动能的影响因素、控制变量法
【点评】本题考查动能的影响因素，核心是利用控制变量法分析实验，明确探究动能与速度关系时需控制质量相同，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】动能的大小与质量和速度有关，探究动能与速度的关系时，需控制质量不变，改变速度。实验①和②中，小车质量相同，①中小车从更高处滑下，到达水平面时速度更大，推动木块移动的距离更远，说明速度越大，动能越大，符合题意；②③质量不同，③④质量和速度均不同，不符合控制变量的要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】动能的影响因素、控制变量法
【点评】本题考查动能的影响因素，核心是利用控制变量法分析实验，明确探究动能与速度关系时需控制质量相同，难度适中。
【难度系数】0.5
4 高空抛物存在巨大的安全隐患，是因为高处的物体具有较大的 （
A.重力
B.惯性
C.动能
D.重力势能
D
）A.重力
B.惯性
C.动能
D.重力势能
答案
4.D
解析
【分析】
要解决这道题，需明确各物理概念的含义，结合高空抛物的安全隐患本质分析：首先回忆重力、惯性、动能、重力势能的定义，判断哪个物理量是高处物体带来安全隐患的原因。高处的物体未下落时，主要具有与高度相关的能量，下落时该能量转化为动能，从而产生安全隐患。
【解析】
逐一分析选项：
A. 重力是物体由于地球吸引而受到的力，是物体间的相互作用，不是高空抛物产生安全隐患的原因，排除；
B. 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，与高空抛物的安全隐患无关，排除；
C. 动能是物体由于运动而具有的能，高处的物体在未下落时运动速度很小，动能很小，不是隐患的主要原因，排除；
D. 重力势能是物体由于被举高而具有的能，其大小与物体的质量和高度有关，高处的物体质量不变时，高度越高重力势能越大；下落过程中，重力势能转化为动能，动能增大，对外做功的能力强，因此存在巨大安全隐患，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
重力势能、能量转化
【点评】
本题结合生活中的高空抛物现象，考察重力势能的概念及应用，难度较低，属于基础题，需要学生掌握重力势能与高度的关系，能联系实际分析物理原理。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确各物理概念的含义，结合高空抛物的安全隐患本质分析：首先回忆重力、惯性、动能、重力势能的定义，判断哪个物理量是高处物体带来安全隐患的原因。高处的物体未下落时，主要具有与高度相关的能量，下落时该能量转化为动能，从而产生安全隐患。
【解析】
逐一分析选项：
A. 重力是物体由于地球吸引而受到的力，是物体间的相互作用，不是高空抛物产生安全隐患的原因，排除；
B. 惯性是物体保持原有运动状态不变的性质，与高空抛物的安全隐患无关，排除；
C. 动能是物体由于运动而具有的能，高处的物体在未下落时运动速度很小，动能很小，不是隐患的主要原因，排除；
D. 重力势能是物体由于被举高而具有的能，其大小与物体的质量和高度有关，高处的物体质量不变时，高度越高重力势能越大；下落过程中，重力势能转化为动能，动能增大，对外做功的能力强，因此存在巨大安全隐患，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
重力势能、能量转化
【点评】
本题结合生活中的高空抛物现象，考察重力势能的概念及应用，难度较低，属于基础题，需要学生掌握重力势能与高度的关系，能联系实际分析物理原理。
【难度系数】
0.8
5 [2025 广西]如图所示，驮着货物匀速上山过程中的智能机器狗（
A.动能增大
B.动能减小
C.重力势能增大
D.重力势能减小
C
）A.动能增大
B.动能减小
C.重力势能增大
D.重力势能减小
答案
5.C
解析
【分析】
要判断智能机器狗的动能和重力势能变化，需先明确动能、重力势能的决定因素：动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。再结合题目中机器狗“匀速上山”的条件，分析速度、高度、质量的变化，进而判断能量变化。
【解析】
智能机器狗驮着货物匀速上山时：①速度保持匀速，且机器狗和货物的总质量不变，根据动能的影响因素，动能大小不变，因此A（动能增大）、B（动能减小）选项错误；②上山过程中，机器狗和货物的高度不断增加，总质量不变，根据重力势能的影响因素，重力势能增大，因此C选项正确，D（重力势能减小）选项错误。
【答案】
C
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素
【点评】
本题考查动能与重力势能的影响因素，属于基础题型，只需结合运动状态、高度变化分析对应能量的变化即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
要判断智能机器狗的动能和重力势能变化，需先明确动能、重力势能的决定因素：动能与物体的质量和运动速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能与物体的质量和被举高的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。再结合题目中机器狗“匀速上山”的条件，分析速度、高度、质量的变化，进而判断能量变化。
【解析】
智能机器狗驮着货物匀速上山时：①速度保持匀速，且机器狗和货物的总质量不变，根据动能的影响因素，动能大小不变，因此A（动能增大）、B（动能减小）选项错误；②上山过程中，机器狗和货物的高度不断增加，总质量不变，根据重力势能的影响因素，重力势能增大，因此C选项正确，D（重力势能减小）选项错误。
【答案】
C
【知识点】
动能影响因素；重力势能影响因素
【点评】
本题考查动能与重力势能的影响因素，属于基础题型，只需结合运动状态、高度变化分析对应能量的变化即可，难度较低。
【难度系数】
0.3
6 荡秋千的楠楠(如图)在从最低点运动到最高点的过程中,下列判断正确的是 (
A.速度增大,所以动能增大
B.速度减小,所以动能减小
C.高度增加,所以重力势能不变
D.高度增加,所以动能不变
B
)A.速度增大,所以动能增大
B.速度减小,所以动能减小
C.高度增加,所以重力势能不变
D.高度增加,所以动能不变
答案
6.B
解析
【分析】
要判断荡秋千从最低点到最高点过程中的动能和重力势能变化，需明确：动能由物体的质量和速度决定，重力势能由物体的质量和高度决定。楠楠的质量不变，从最低点到最高点时，运动速度逐渐减小，所处高度逐渐增加，据此分析各选项的正误。
【解析】
楠楠从最低点运动到最高点的过程中，质量不变，速度逐渐减小，根据动能的决定因素（动能与质量、速度有关），可知动能减小；同时楠楠的高度逐渐增加，根据重力势能的决定因素（重力势能与质量、高度有关），可知重力势能增大。对选项逐一分析：A选项中“速度增大”与实际情况不符，实际速度减小，故A错误；B选项“速度减小，所以动能减小”符合分析，故B正确；C选项“高度增加，所以重力势能不变”错误，重力势能应增大，故C错误；D选项“动能不变”错误，动能是减小的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
动能与势能、机械能转化
【点评】
本题考查动能和重力势能的影响因素，属于基础应用类题目，需结合运动过程分析速度和高度的变化，进而判断能量的变化，是对核心知识点的基础考查。
【难度系数】
0.3
要判断荡秋千从最低点到最高点过程中的动能和重力势能变化，需明确：动能由物体的质量和速度决定，重力势能由物体的质量和高度决定。楠楠的质量不变，从最低点到最高点时，运动速度逐渐减小，所处高度逐渐增加，据此分析各选项的正误。
【解析】
楠楠从最低点运动到最高点的过程中，质量不变，速度逐渐减小，根据动能的决定因素（动能与质量、速度有关），可知动能减小；同时楠楠的高度逐渐增加，根据重力势能的决定因素（重力势能与质量、高度有关），可知重力势能增大。对选项逐一分析：A选项中“速度增大”与实际情况不符，实际速度减小，故A错误；B选项“速度减小，所以动能减小”符合分析，故B正确；C选项“高度增加，所以重力势能不变”错误，重力势能应增大，故C错误；D选项“动能不变”错误，动能是减小的，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
动能与势能、机械能转化
【点评】
本题考查动能和重力势能的影响因素，属于基础应用类题目，需结合运动过程分析速度和高度的变化，进而判断能量的变化，是对核心知识点的基础考查。
【难度系数】
0.3
7 如图所示，跳水运动员为了获得充足的空中滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的
弹性势能
让自己上升得更高。若不计空气阻力，跳水运动员从离开跳板到入水的过程中， 入水
（选填“离开跳板”“到达最高点”或“入水”）时的动能最大。答案
7.弹性势能 入水
解析
【分析】
要解答本题，需先明确弹性势能的特点：物体发生弹性形变时具有弹性势能，弹性势能可转化为其他形式的能；再分析运动员运动过程中的能量转化：不计空气阻力时，运动员上升阶段动能转化为重力势能，下落阶段重力势能转化为动能，据此判断动能最大的时刻。
【解析】
1. 用力下压跳板时，跳板发生弹性形变，储存了弹性势能；当跳板恢复原状时，弹性势能转化为运动员的机械能，使运动员获得更大的上升高度，因此第一空应填“弹性势能”。
2. 不计空气阻力，运动员离开跳板后，上升过程中速度减小，动能转化为重力势能，动能逐渐减小；到达最高点时速度最小，动能最小；下落过程中高度降低，重力势能转化为动能，速度逐渐增大，动能逐渐增大，直到入水时速度达到最大，动能最大，因此第二空应填“入水”。
【答案】
弹性势能；入水
【知识点】
弹性势能；动能与势能的转化
【点评】
本题结合跳水场景考查弹性势能的应用和机械能的转化，属于初中物理基础题，需掌握弹性形变与弹性势能的关系，以及动能、重力势能的转化规律。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确弹性势能的特点：物体发生弹性形变时具有弹性势能，弹性势能可转化为其他形式的能；再分析运动员运动过程中的能量转化：不计空气阻力时，运动员上升阶段动能转化为重力势能，下落阶段重力势能转化为动能，据此判断动能最大的时刻。
【解析】
1. 用力下压跳板时，跳板发生弹性形变，储存了弹性势能；当跳板恢复原状时，弹性势能转化为运动员的机械能，使运动员获得更大的上升高度，因此第一空应填“弹性势能”。
2. 不计空气阻力，运动员离开跳板后，上升过程中速度减小，动能转化为重力势能，动能逐渐减小；到达最高点时速度最小，动能最小；下落过程中高度降低，重力势能转化为动能，速度逐渐增大，动能逐渐增大，直到入水时速度达到最大，动能最大，因此第二空应填“入水”。
【答案】
弹性势能；入水
【知识点】
弹性势能；动能与势能的转化
【点评】
本题结合跳水场景考查弹性势能的应用和机械能的转化，属于初中物理基础题，需掌握弹性形变与弹性势能的关系，以及动能、重力势能的转化规律。
【难度系数】
0.6
8 用“模拟打桩”来探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”，物体的质量 $ m_1 = m_2 ＜ m_3 $。实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙子中，三次实验木桩进入沙子中的深度如图所示。木桩进入沙子中的深度越深，说明物体对木桩做的功越
多
，比较a、b可知：物体重力势能的大小与物体的高度
有关；比较a、c
可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。答案
8.多 高度 a、c
解析
【分析】
本题探究物体重力势能的影响因素，利用转换法通过木桩进入沙子的深度反映重力势能大小，深度越深说明物体对木桩做功越多、重力势能越大；探究重力势能与某一因素的关系时，需用控制变量法，控制其他因素不变，改变要探究的因素。
【解析】
1. 木桩进入沙子越深，说明物体对木桩做的功越多，因此第一空填“多”；
2. 比较a、b：物体质量$m_1=m_2$（质量相同），下落高度不同，木桩进入沙子的深度不同，说明重力势能大小与物体的高度有关，因此第二空填“高度”；
3. 探究重力势能与质量的关系，需控制下落高度相同、改变质量，a和c的下落高度相同，且$m_1＜m_3$（质量不同），因此比较a、c，第三部分填“a、c”。
【答案】
多 高度 a、c
【知识点】
重力势能的影响因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题以模拟打桩实验为载体，考查重力势能的影响因素，核心是掌握转换法和控制变量法的应用，属于基础实验题，注重实验方法的理解与运用。
【难度系数】
0.6
本题探究物体重力势能的影响因素，利用转换法通过木桩进入沙子的深度反映重力势能大小，深度越深说明物体对木桩做功越多、重力势能越大；探究重力势能与某一因素的关系时，需用控制变量法，控制其他因素不变，改变要探究的因素。
【解析】
1. 木桩进入沙子越深，说明物体对木桩做的功越多，因此第一空填“多”；
2. 比较a、b：物体质量$m_1=m_2$（质量相同），下落高度不同，木桩进入沙子的深度不同，说明重力势能大小与物体的高度有关，因此第二空填“高度”；
3. 探究重力势能与质量的关系，需控制下落高度相同、改变质量，a和c的下落高度相同，且$m_1＜m_3$（质量不同），因此比较a、c，第三部分填“a、c”。
【答案】
多 高度 a、c
【知识点】
重力势能的影响因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题以模拟打桩实验为载体，考查重力势能的影响因素，核心是掌握转换法和控制变量法的应用，属于基础实验题，注重实验方法的理解与运用。
【难度系数】
0.6
