8.农民养鱼时,总是在池塘中同时放养几种鱼苗(通常是“四大家鱼”)。下列关于鱼类放养的叙述,错误的是()

A.单独放养不利于充分利用水域资源
B.在投入饲料不变的情况下,混合放养获得的鱼的总产量会高于单独放养
C.混合放养利用的是不同鱼的生活习性不同
D.混合放养时,每种鱼的生活习性与单独放养时有差异

D

9.在北方某些地方的冬季,常常有人在冰面上凿洞捕鱼,原因是()

A.洞口水温较高,鱼在此活动
B.洞口有光,鱼总是向有光的地方游
C.洞口氧气较充足,鱼在此呼吸
D.洞口食物丰富

C

10.某同学探究了鲫鱼在不同温度的水中的呼吸情况，记录数据如下图所示。据图分析，下列叙述正确的是()


A.水温对鲫鱼的呼吸没有影响
B.鲫鱼在$0°\mathrm{C}$时停止呼吸
C.鲫鱼能适应所有的水温
D.在一定温度范围内，鲫鱼的呼吸频率随水温的升高而加快

D

11.我国在长江流域实施“十年禁渔”政策，是践行“人与自然是生命共同体”理念的重大举措。下列对此理解错误的一项是()

A.禁渔可以增加鱼类种群数量，从而恢复长江生态系统的结构和功能
B.禁渔的核心是保护鱼类，使长江生态恢复，有利于渔业资源的可持续利用
C.人是自然的主宰，禁渔是为了将来能更持久、更大规模地向长江索取鱼类资源
D.恢复长江生态系统的完整性与稳定性，最终惠及人类自身

C

12.某学校课外兴趣小组的同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面进行呼吸，即发生浮头现象。为探究引发金鱼浮头的因素，该小组的同学用18条形态大小、生活状态相同的金鱼按如表所示的条件进行了相关实验。

(1)上表中甲组的金鱼数量是条，该实验探究的引发金鱼浮头的因素是。
(2)将上表中的数据处理后可得到下图所示的结果，图中X的数值为。
(3)在实验过程中，我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，避免实验的。
(4)请根据上述实验分析水中的溶氧量与金鱼浮头次数的关系。

(1)6 溶氧量 (2)76 (3)偶然性
(4)在一定的范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数越少。
【解析】(1)该小组的同学将18条大小、生活状态相同的金鱼平均分成甲、乙、丙三组进行实验，故每组的金鱼数量是6条。由题表可知，该实验探究的引发金鱼浮头的因素是溶氧量。
(2)实验结果要取平均值，所以图中X=(76+78+74)/3=76。
(3)在实验过程中我们还可以增加每组的统计次数，这样做的目的是增加实验结果的可靠性，避免实验的偶然性。
(4)由题表数据可知，溶氧量对金鱼的浮头次数有影响，在一定的范围内，水中的溶氧量越高，金鱼浮头次数越少。
【核心素养体现】本题以探究影响鱼的呼吸频率的因素为情境，考查实验探究能力及与鱼的特征有关的知识，体现了生命观念、科学思维、探究实践等核心素养。