2 用水计量时间
让水以均匀的速度往下流
一直加水
水以均匀的速度往下流
多余的水流到
水槽,
保持瓶内水位不变
当瓶内水位
水以均匀的速度从瓶中流出。
让水以均匀的速度往下流
一直加水
水以均匀的速度往下流
多余的水流到
保持瓶内水位不变
当瓶内水位
保持不变
时,水以均匀的速度从瓶中流出。
答案
保持不变
一、选择题。
水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。据此回答1~2题。
1.在做滴漏实验时,我们发现随着水位下降,滴速(
A.越来越快 B.越来越慢 C.时快时慢 D.保持不变
2.想利用水来计时,应该先解决(
A.水流速度 B.容器大小 C.水质 D.容器形状
3.(名校期末真题)小科上课时想做一个能计时5分钟的水钟,如右下图。但他发现加满水后1分钟水就漏完了,请你帮他分析一下,最主要的原因可能是(
A.水位高了 B.漏水孔太大
C.容器内水放得太少 D.容器形状不规则

4.(名校期末真题)与日晷比较,水钟的明显优点是(
A.更先进 B.更方便
C.使用不受天气影响 D.更精确
5.做滴漏实验,瓶子中装50毫升水漏完用时50秒,装150毫升水漏完最可能是(
A.120秒 B.150秒 C.180秒 D.195秒
水钟在我国古代又叫“刻漏”,是根据滴水的等时性原理来计时的工具。据此回答1~2题。
1.在做滴漏实验时,我们发现随着水位下降,滴速(
B
)。A.越来越快 B.越来越慢 C.时快时慢 D.保持不变
2.想利用水来计时,应该先解决(
A
)的问题。A.水流速度 B.容器大小 C.水质 D.容器形状
3.(名校期末真题)小科上课时想做一个能计时5分钟的水钟,如右下图。但他发现加满水后1分钟水就漏完了,请你帮他分析一下,最主要的原因可能是(
B
)。A.水位高了 B.漏水孔太大
C.容器内水放得太少 D.容器形状不规则
4.(名校期末真题)与日晷比较,水钟的明显优点是(
C
)。A.更先进 B.更方便
C.使用不受天气影响 D.更精确
5.做滴漏实验,瓶子中装50毫升水漏完用时50秒,装150毫升水漏完最可能是(
A
)。A.120秒 B.150秒 C.180秒 D.195秒
答案
1.B 2.A 3.B 4.C 5.A
向去掉底部的塑料瓶中装入200毫升水,在瓶盖上扎一个小孔,让水慢慢流完(如图所示)。据此回答6~8题。
6.重复3次实验后,发现(
A. 3次流完200毫升水的时间逐渐增多
B. 3次流完200毫升水的时间几乎相同
C. 3次流完200毫升水的时间逐渐减少
D. 3次流完200毫升水的时间没有规律

7.(名校期末真题)小科每1分钟观察1次A瓶中的水位,并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。关于“A瓶水位与时间的关系”的示意图,正确的是(

A. 水位随时间上升的直线图
B. 水位随时间下降的曲线
C. 水位随时间不变的直线
D. 水位随时间上升后平稳的曲线
8.下列方法可以提高水钟计时准确性的是(
A. 给上方的水瓶加水来增高水瓶里的水位
B. 把瓶盖上的小孔开得更大一些
C. 上方加一个漏水的瓶子来保持中间水瓶的水位不变
D. 换用更大的瓶子来制作水钟
9.右图是古代的水钟,也叫“漏壶”。从下往上分别是受水壶、平水壶、夜天壶、日天壶,为使水壶上的刻度保持均匀,水位高度需要保持不变的是(
A. 日天壶
B. 夜天壶
C. 平水壶
D. 受水壶

6.重复3次实验后,发现(
B
)。A. 3次流完200毫升水的时间逐渐增多
B. 3次流完200毫升水的时间几乎相同
C. 3次流完200毫升水的时间逐渐减少
D. 3次流完200毫升水的时间没有规律
7.(名校期末真题)小科每1分钟观察1次A瓶中的水位,并在A瓶的瓶壁上标出水位刻度。关于“A瓶水位与时间的关系”的示意图,正确的是(
B
)。A. 水位随时间上升的直线图
B. 水位随时间下降的曲线
C. 水位随时间不变的直线
D. 水位随时间上升后平稳的曲线
8.下列方法可以提高水钟计时准确性的是(
C
)。A. 给上方的水瓶加水来增高水瓶里的水位
B. 把瓶盖上的小孔开得更大一些
C. 上方加一个漏水的瓶子来保持中间水瓶的水位不变
D. 换用更大的瓶子来制作水钟
9.右图是古代的水钟,也叫“漏壶”。从下往上分别是受水壶、平水壶、夜天壶、日天壶,为使水壶上的刻度保持均匀,水位高度需要保持不变的是(
C
)。A. 日天壶
B. 夜天壶
C. 平水壶
D. 受水壶
答案
6.B 7.B 8.C 9.C
7. B 解析:随着时间的流逝,A瓶水位逐渐下降,并且下降速度越来越慢,答案选B。
7. B 解析:随着时间的流逝,A瓶水位逐渐下降,并且下降速度越来越慢,答案选B。
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