6.[生命安全与健康](2025·广州)医学上用“人工心脏泵”替代心脏推动血液循环,如图所示是其工作原理的简图,活塞在电磁铁的带动下左右移动,代表心脏的舒张和收缩。“人工心脏泵”正常工作过程中,电磁铁的电流从a流向b时,则 (

A.电磁铁左端为S极,活塞向右移动
B.电磁铁左端为S极,活塞向左移动
C.电磁铁左端为N极,活塞向右移动
D.电磁铁左端为N极,活塞向左移动
B
)A.电磁铁左端为S极,活塞向右移动
B.电磁铁左端为S极,活塞向左移动
C.电磁铁左端为N极,活塞向右移动
D.电磁铁左端为N极,活塞向左移动
答案
B 【解析】电磁铁的电流从a流向b时,由安培定则可知,电磁铁右端为N极,左端为S极,此时异名磁极相互吸引,故活塞左移,故A、C、D错误,B正确。
解析
【分析】
要解决本题,需分两步推导:第一步,根据安培定则判断电磁铁的磁极;第二步,结合磁极间的相互作用规律,确定活塞的移动方向,进而选出正确选项。首先明确电流方向,利用安培定则判断电磁铁磁极,再分析电磁铁与左侧永磁体的相互作用,得到活塞的移动方向。
【解析】
1. 判断电磁铁的磁极:根据安培定则(右手螺旋定则),右手握住螺线管,四指指向电流的方向(电流从a流向b),大拇指所指的一端为N极,由此可知电磁铁的右端为N极,左端为S极。
2. 判断活塞移动方向:左侧永磁体的右端为N极,电磁铁左端为S极,异名磁极相互吸引,因此活塞会向左移动。
综上,电磁铁左端为S极,活塞向左移动,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用
【点评】
本题结合“人工心脏泵”的实际场景,考查安培定则和磁极间相互作用的应用,将物理知识与生活实例结合,需要学生掌握安培定则的正确使用方法,难度适中。
【难度系数】
0.4
要解决本题,需分两步推导:第一步,根据安培定则判断电磁铁的磁极;第二步,结合磁极间的相互作用规律,确定活塞的移动方向,进而选出正确选项。首先明确电流方向,利用安培定则判断电磁铁磁极,再分析电磁铁与左侧永磁体的相互作用,得到活塞的移动方向。
【解析】
1. 判断电磁铁的磁极:根据安培定则(右手螺旋定则),右手握住螺线管,四指指向电流的方向(电流从a流向b),大拇指所指的一端为N极,由此可知电磁铁的右端为N极,左端为S极。
2. 判断活塞移动方向:左侧永磁体的右端为N极,电磁铁左端为S极,异名磁极相互吸引,因此活塞会向左移动。
综上,电磁铁左端为S极,活塞向左移动,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用
【点评】
本题结合“人工心脏泵”的实际场景,考查安培定则和磁极间相互作用的应用,将物理知识与生活实例结合,需要学生掌握安培定则的正确使用方法,难度适中。
【难度系数】
0.4
7.(2025·宜宾)如图所示,磁体S极与弹簧连接,竖直悬挂于电磁铁的正上方,电源电压不变。闭合开关后,向右缓慢移动滑动变阻器的滑片,下列判断正确的是
(

A.电路中的电流变大
B.电磁铁的磁性变强
C.电磁铁上端为S极
D.悬挂磁体的弹簧变长
(
D
)A.电路中的电流变大
B.电磁铁的磁性变强
C.电磁铁上端为S极
D.悬挂磁体的弹簧变长
答案
D 【解析】磁体下端为N极,由右手螺旋定则可知,电磁铁上端为N极,同名磁极相互排斥,向右缓慢移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器连入电路的电阻变大,电路中的电流变小,电磁铁的磁性变弱,磁极间的排斥力变小,悬挂磁体的弹簧变长,故A、B、C错误,D正确。
解析
【分析】
要解决此题,需分步骤分析:首先根据滑动变阻器滑片移动判断电路中电流的变化;再用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极;接着根据电流变化判断电磁铁磁性强弱的变化;最后结合磁极间的相互作用,分析弹簧受力及长度的变化。
【解析】
1. 电路电流变化:向右移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电源电压不变,根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R} $,电路中的电流变小,故A选项错误。
2. 电磁铁磁极判断:用右手螺旋定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极,可判断电磁铁上端为N极,故C选项错误。
3. 电磁铁磁性强弱:电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,电流越小,磁性越弱,因此电磁铁的磁性变弱,故B选项错误。
4. 弹簧长度分析:上方磁体下端为N极,电磁铁上端为N极,同名磁极相互排斥;当电磁铁磁性变弱时,排斥力变小,磁体受力平衡:弹簧拉力 $ F_{拉} = G - F_{斥} $,排斥力变小则弹簧拉力变大,弹簧伸长量随拉力增大而变大,因此弹簧变长,故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁铁磁性、右手螺旋定则、磁极间相互作用
【点评】
本题综合考查电路动态分析、电磁铁磁极判断、磁性强弱影响因素及磁极间的相互作用,需逐步推导各物理量变化,是电磁学典型综合题,对逻辑分析能力要求较高。
【难度系数】
0.5
要解决此题,需分步骤分析:首先根据滑动变阻器滑片移动判断电路中电流的变化;再用右手螺旋定则判断电磁铁的磁极;接着根据电流变化判断电磁铁磁性强弱的变化;最后结合磁极间的相互作用,分析弹簧受力及长度的变化。
【解析】
1. 电路电流变化:向右移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变大,电源电压不变,根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R} $,电路中的电流变小,故A选项错误。
2. 电磁铁磁极判断:用右手螺旋定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极,可判断电磁铁上端为N极,故C选项错误。
3. 电磁铁磁性强弱:电磁铁的磁性强弱与电流大小有关,电流越小,磁性越弱,因此电磁铁的磁性变弱,故B选项错误。
4. 弹簧长度分析:上方磁体下端为N极,电磁铁上端为N极,同名磁极相互排斥;当电磁铁磁性变弱时,排斥力变小,磁体受力平衡:弹簧拉力 $ F_{拉} = G - F_{斥} $,排斥力变小则弹簧拉力变大,弹簧伸长量随拉力增大而变大,因此弹簧变长,故D选项正确。
【答案】
D
【知识点】
电磁铁磁性、右手螺旋定则、磁极间相互作用
【点评】
本题综合考查电路动态分析、电磁铁磁极判断、磁性强弱影响因素及磁极间的相互作用,需逐步推导各物理量变化,是电磁学典型综合题,对逻辑分析能力要求较高。
【难度系数】
0.5
变式(2026·哈尔滨香坊区校级模拟)如图所示,一条形磁体A静止在较光滑的水平桌面上,通电螺线管B靠近A放置,且与A位于同一水平面上。开关闭合后,下列说法正确的是 (

A.A可能向右移动
B.滑片P向上滑动时,B对A的作用力增大
C.滑片P向下滑动时,A可能向右移动
D.若对调电源正负极,A运动时受向左的摩擦力
D
)A.A可能向右移动
B.滑片P向上滑动时,B对A的作用力增大
C.滑片P向下滑动时,A可能向右移动
D.若对调电源正负极,A运动时受向左的摩擦力
答案
D
解析
【分析】
要解决此题,需依次通过安培定则确定通电螺线管的磁极,结合磁极间的相互作用规律、影响电磁铁磁性强弱的因素、摩擦力方向的判断分析各选项:
1. 用安培定则判断螺线管磁极:电流从电源正极流出进入螺线管右端,结合绕线方向,右手握住螺线管,四指沿电流方向,大拇指指向左端,故螺线管左端为N极,右端为S极。
2. 分析磁极间作用:条形磁体A右端为S极,与螺线管右端S极是同名磁极,相互排斥,A初始向左移动。
3. 分析滑动变阻器滑片的影响:滑片P向上滑动时,滑动变阻器接入电阻变大,电流变小,螺线管磁性减弱,对A的作用力减小;滑片P向下滑动时,电阻变小,电流变大,磁性增强,排斥力增大,A仍向左移动。
4. 分析对调电源正负极的情况:电流方向反转,螺线管右端变为N极,与A的S极异名,相互吸引,A向右运动,此时摩擦力方向与相对运动方向相反,A向右则摩擦力向左。
【解析】
选项A:由安培定则得螺线管右端为S极,与A的S极同名,相互排斥,A应向左移动,而非向右,A错误。
选项B:滑片P向上滑动,滑动变阻器接入电阻增大,电路电流减小,螺线管磁性减弱,对A的作用力减小,B错误。
选项C:滑片P向下滑动,接入电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,A仍向左移动,不会向右,C错误。
选项D:对调电源正负极,电流方向反转,螺线管右端变为N极,与A的S极异名,相互吸引,A向右运动;摩擦力方向与物体相对运动方向相反,A向右运动,故受向左的摩擦力,D正确。
【答案】
D
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、摩擦力方向
【点评】
本题综合考查电磁学与力学的关联知识,需熟练运用安培定则判断螺线管磁极,结合磁极作用、电磁铁磁性影响因素及摩擦力方向判断,是典型的综合类题目,对知识应用能力要求较高。
【难度系数】
0.4
要解决此题,需依次通过安培定则确定通电螺线管的磁极,结合磁极间的相互作用规律、影响电磁铁磁性强弱的因素、摩擦力方向的判断分析各选项:
1. 用安培定则判断螺线管磁极:电流从电源正极流出进入螺线管右端,结合绕线方向,右手握住螺线管,四指沿电流方向,大拇指指向左端,故螺线管左端为N极,右端为S极。
2. 分析磁极间作用:条形磁体A右端为S极,与螺线管右端S极是同名磁极,相互排斥,A初始向左移动。
3. 分析滑动变阻器滑片的影响:滑片P向上滑动时,滑动变阻器接入电阻变大,电流变小,螺线管磁性减弱,对A的作用力减小;滑片P向下滑动时,电阻变小,电流变大,磁性增强,排斥力增大,A仍向左移动。
4. 分析对调电源正负极的情况:电流方向反转,螺线管右端变为N极,与A的S极异名,相互吸引,A向右运动,此时摩擦力方向与相对运动方向相反,A向右则摩擦力向左。
【解析】
选项A:由安培定则得螺线管右端为S极,与A的S极同名,相互排斥,A应向左移动,而非向右,A错误。
选项B:滑片P向上滑动,滑动变阻器接入电阻增大,电路电流减小,螺线管磁性减弱,对A的作用力减小,B错误。
选项C:滑片P向下滑动,接入电阻减小,电流增大,磁性增强,排斥力增大,A仍向左移动,不会向右,C错误。
选项D:对调电源正负极,电流方向反转,螺线管右端变为N极,与A的S极异名,相互吸引,A向右运动;摩擦力方向与物体相对运动方向相反,A向右运动,故受向左的摩擦力,D正确。
【答案】
D
【知识点】
安培定则、磁极间的相互作用、摩擦力方向
【点评】
本题综合考查电磁学与力学的关联知识,需熟练运用安培定则判断螺线管磁极,结合磁极作用、电磁铁磁性影响因素及摩擦力方向判断,是典型的综合类题目,对知识应用能力要求较高。
【难度系数】
0.4
8. [生命安全与健康](2025·滨州滨城区模拟)核磁共振仪使用时,需要注入液氮以降低内部超导线圈的温度,减小超导线圈的

电阻
,从而增大电流
,进而增强
(选填“增强”或“减弱”)磁场,所以禁止携带金属物品进入检查室。答案
电阻 电流 增强
解析
【分析】
要解决这道题,需结合超导材料的特性、欧姆定律以及电流的磁效应分析:超导线圈的核心特点是温度降低时电阻会大幅减小,题目中注入液氮是为了降温,因此第一步是减小超导线圈的电阻;根据欧姆定律,电压一定时,电阻减小会使电路中的电流增大;而通电线圈的磁场强弱与电流大小有关,电流越大,产生的磁场越强,最终会增强磁场。
【解析】
超导材料在温度降低时,电阻会趋近于零,注入液氮降温可减小超导线圈的电阻;根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,当电压$U$一定时,电阻$R$减小,电路中的电流$I$会增大;通电线圈产生的磁场强弱与电流大小正相关,电流越大,磁场越强,因此电流增大会增强磁场。
【答案】
电阻 电流 增强
【知识点】
超导现象、欧姆定律、电流的磁效应
【点评】
本题结合核磁共振仪的实际应用,考查物理知识在生活场景中的运用,难度较低,需要学生掌握超导的特性及相关电学知识的应用。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需结合超导材料的特性、欧姆定律以及电流的磁效应分析:超导线圈的核心特点是温度降低时电阻会大幅减小,题目中注入液氮是为了降温,因此第一步是减小超导线圈的电阻;根据欧姆定律,电压一定时,电阻减小会使电路中的电流增大;而通电线圈的磁场强弱与电流大小有关,电流越大,产生的磁场越强,最终会增强磁场。
【解析】
超导材料在温度降低时,电阻会趋近于零,注入液氮降温可减小超导线圈的电阻;根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,当电压$U$一定时,电阻$R$减小,电路中的电流$I$会增大;通电线圈产生的磁场强弱与电流大小正相关,电流越大,磁场越强,因此电流增大会增强磁场。
【答案】
电阻 电流 增强
【知识点】
超导现象、欧姆定律、电流的磁效应
【点评】
本题结合核磁共振仪的实际应用,考查物理知识在生活场景中的运用,难度较低,需要学生掌握超导的特性及相关电学知识的应用。
【难度系数】
0.6
9. [科学推理](2025·陕西)如图甲所示,是室内自动换气系统的电路图。控制电路的电源电压为3 V,$R_0$为电阻箱,$R_K$的阻值与烟雾浓度K的关系如图乙所示。当电磁铁线圈中的电流$I ≥ 0.03\ \mathrm{A}$时,衔铁被吸下,电风扇转动,开始排气。

(1)电磁铁工作时,利用了通电导体周围存在
(2)当烟雾浓度升高时,控制电路中线圈的电流
(3)控制电路的电源电压低于3 V时,若保持空气质量的标准不变,$R_0$的阻值应
(1)电磁铁工作时,利用了通电导体周围存在
磁场
,其上端为S
极。(2)当烟雾浓度升高时,控制电路中线圈的电流
变大
(选填“变大”“变小”或“不变”)。(3)控制电路的电源电压低于3 V时,若保持空气质量的标准不变,$R_0$的阻值应
减小
(选填“增大”“减小”或“不变”)。答案
(1)磁场 S
(2)变大
(3)减小
【解析】(1)电磁铁工作时,利用的原理是通电导体周围存在磁场,根据右手螺旋定则可知电磁铁的上端为S极。(2)当烟雾浓度升高时,$R_K$的电阻变小,根据欧姆定律可知,控制电路中线圈中的电流变大。(3)电磁铁的工作电流不变,控制电路的电源电压低于3 V时,若保持空气质量的标准不变,$R_0$的阻值应减小。
(2)变大
(3)减小
【解析】(1)电磁铁工作时,利用的原理是通电导体周围存在磁场,根据右手螺旋定则可知电磁铁的上端为S极。(2)当烟雾浓度升高时,$R_K$的电阻变小,根据欧姆定律可知,控制电路中线圈中的电流变大。(3)电磁铁的工作电流不变,控制电路的电源电压低于3 V时,若保持空气质量的标准不变,$R_0$的阻值应减小。
解析
【分析】
本题围绕室内自动换气系统的电路展开,分三步思考解题:
1. 第一问:电磁铁的工作原理是电流的磁效应,即通电导体周围存在磁场;判断磁极需用右手螺旋定则,结合控制电路的电流方向即可确定电磁铁上端的极性。
2. 第二问:由图乙可知,烟雾浓度升高时,RK的阻值减小,控制电路总电阻为RK与R0之和,电源电压不变,根据欧姆定律可分析电流的变化。
3. 第三问:保持空气质量标准不变,意味着电磁铁吸合电流对应的RK阻值不变;当控制电路电源电压降低时,根据欧姆定律,要维持吸合电流,总电阻需调整,进而确定R0的变化。
【解析】
(1)电磁铁利用电流的磁效应工作,原理是通电导体周围存在磁场;根据右手螺旋定则,控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出,可判断电磁铁上端为S极。
(2)由图乙可知,烟雾浓度升高时,RK的阻值减小,控制电路总电阻R总=RK+R0,电源电压U=3V不变,根据欧姆定律I=U/R总,总电阻减小,因此线圈中的电流变大。
(3)空气质量标准不变,即电磁铁吸合电流I=0.03A时对应的RK阻值不变;控制电路电源电压低于3V,根据欧姆定律I=U/R总,要保持电流I=0.03A,总电阻R总=U/I需减小,由于RK不变,故R0=R总-RK,R0的阻值应减小。
【答案】
(1)磁场;S (2)变大 (3)减小
【知识点】
电流的磁效应、欧姆定律、电磁继电器
【点评】
本题结合实际生活场景考查电磁学知识,需要学生掌握电磁铁原理、欧姆定律的应用,同时能结合图像分析电阻变化,注重知识的综合运用,是一道中等难度的题目。
【难度系数】
0.5
本题围绕室内自动换气系统的电路展开,分三步思考解题:
1. 第一问:电磁铁的工作原理是电流的磁效应,即通电导体周围存在磁场;判断磁极需用右手螺旋定则,结合控制电路的电流方向即可确定电磁铁上端的极性。
2. 第二问:由图乙可知,烟雾浓度升高时,RK的阻值减小,控制电路总电阻为RK与R0之和,电源电压不变,根据欧姆定律可分析电流的变化。
3. 第三问:保持空气质量标准不变,意味着电磁铁吸合电流对应的RK阻值不变;当控制电路电源电压降低时,根据欧姆定律,要维持吸合电流,总电阻需调整,进而确定R0的变化。
【解析】
(1)电磁铁利用电流的磁效应工作,原理是通电导体周围存在磁场;根据右手螺旋定则,控制电路中电流从电磁铁下端流入、上端流出,可判断电磁铁上端为S极。
(2)由图乙可知,烟雾浓度升高时,RK的阻值减小,控制电路总电阻R总=RK+R0,电源电压U=3V不变,根据欧姆定律I=U/R总,总电阻减小,因此线圈中的电流变大。
(3)空气质量标准不变,即电磁铁吸合电流I=0.03A时对应的RK阻值不变;控制电路电源电压低于3V,根据欧姆定律I=U/R总,要保持电流I=0.03A,总电阻R总=U/I需减小,由于RK不变,故R0=R总-RK,R0的阻值应减小。
【答案】
(1)磁场;S (2)变大 (3)减小
【知识点】
电流的磁效应、欧姆定律、电磁继电器
【点评】
本题结合实际生活场景考查电磁学知识,需要学生掌握电磁铁原理、欧姆定律的应用,同时能结合图像分析电阻变化,注重知识的综合运用,是一道中等难度的题目。
【难度系数】
0.5
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