2026年课堂作业武汉出版社七年级英语下册人教版第107页答案
(
B
)1.What colour is the sky when it's foggy and rainy?

A.Blue.
B.Grey.
C.Yellow.
D.Red.

答案

1.B

解析

【分析】
首先需要明确题目问题:雾天和雨天时天空是什么颜色。接下来结合生活常识分析各个选项:晴朗天气天空通常是蓝色,日出日落时可能呈现红色,而雾天和雨天云层厚重,光线被大量散射,天空会呈现灰色,黄色不符合这类天气的天空特征。通过逐一排除不符合的选项,即可确定正确答案。
【解析】
题目翻译:雾天和雨天的时候天空是什么颜色?
选项分析:
A. Blue(蓝色):通常是晴朗无云天气下天空的颜色,不符合题意;
B. Grey(灰色):雾天和雨天时,云层厚重,光线被云层大量散射,天空会呈现灰色,符合题意;
C. Yellow(黄色):不符合雾天和雨天天空的颜色特征;
D. Red(红色):一般出现在日出或日落时分,不符合题意。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
生活常识、英语词汇认知
【点评】
本题结合生活常识考查英语词汇的理解与运用,题目较为基础,既需要学生掌握常见颜色类词汇的含义,也需要结合日常积累的生活常识进行判断,有助于提升学生将英语学习与实际生活结合的能力。
【难度系数】
0.9
(
A
)2.She's still reading her book quietly in her study,
although
it's raining outside.

A.although
B.because
C.so
D.but

答案

2.A

解析

【分析】
首先要判断句子前后的逻辑关系,前半句表示“她仍在书房安静地看书”,后半句表示“外面正在下雨”,二者存在让步转折关系,即“尽管外面下雨,她还是保持看书的状态”。接着分析选项:A选项表让步,B选项表原因,C选项表结果,D选项表转折但为并列连词,不适合引导从句。结合逻辑和语法,应选表让步的连词。
【解析】
对各选项逐一分析:
1. A. although:意为“尽管,虽然”,可引导让步状语从句,代入句子后,“尽管外面在下雨,她仍在书房安静地看书”,逻辑通顺,符合语境。
2. B. because:表因果关系,意为“因为”,代入后“因为外面下雨,她仍在看书”逻辑矛盾,排除。
3. C. so:表因果关系,意为“所以”,代入后“她仍在看书,所以外面下雨”逻辑完全错误,排除。
4. D. but:表转折的并列连词,需连接两个并列句,本句后半句为从句结构,且此处需要引导从句的连词,不符合语法要求,排除。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
让步状语从句、连词辨析
【点评】
本题核心考查连词的用法辨析,重点在于区分让步连词although和转折连词but的用法差异,尤其要注意although引导让步状语从句时,不能与but连用。解题关键是准确判断分句间的逻辑关系,再匹配对应连词。
【难度系数】
0.7
(
C
)3.With the help of his teacher and a lot of practice, Tom finally began to
make progress
in English listening and speaking.

A.get ready
B.lose interest
C.make progress
D.take part

答案

3.C

解析

【分析】
首先,我们需要理解句子的整体语境:“在老师的帮助和大量练习下,汤姆最终开始在英语听说方面________”。接下来逐个分析选项的含义,结合语境判断哪个选项符合逻辑:
1. 选项A“get ready”意为“准备好”,代入句子后,“开始准备好英语听说”不符合“在帮助和练习后最终达到的状态”这一语境;
2. 选项B“lose interest”意为“失去兴趣”,与“老师帮助和大量练习”的前提矛盾,不符合逻辑;
3. 选项C“make progress”意为“取得进步”,符合“经过帮助和练习后在英语听说上获得提升”的语境;
4. 选项D“take part”意为“参加”,通常搭配“in+活动”,不能直接接“in English listening and speaking”表示在该方面的状态,不符合用法。
综上,结合语境和选项含义,应该选择C选项。
【解析】
逐个分析选项:
A. get ready:意为“准备好”,常搭配“for sth./to do sth.”,代入句子不符合“经过努力后取得成果”的语境;
B. lose interest:意为“失去兴趣”,与“老师帮助和大量练习”的背景逻辑相悖;
C. make progress:意为“取得进步”,“make progress in sth.”表示“在某方面取得进步”,符合句子中“经过帮助和练习后在英语听说上有所提升”的语境;
D. take part:意为“参加”,通常用法是“take part in+活动”,不能表示在英语听说能力上的变化,不符合句子要求。
因此,正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查动词短语的词义辨析及语境运用能力。解题关键在于结合句子给出的“老师帮助、大量练习”的前提,判断出符合逻辑的结果,同时需要掌握各短语的固定搭配和含义,平时要注重积累动词短语的用法。
【难度系数】
0.7
(
D
)4.We have to put off the football match
because of
the bad weather.

A.according to
B.except for
C.instead of
D.because of

答案

4.D

解析

【分析】
首先我们需要明确句子前后的逻辑关系:“推迟足球比赛”的原因是“糟糕的天气”,所以要选择能表达因果关系的短语。接下来逐一分析选项含义:A选项表示“根据”,B选项表示“除了……之外”,C选项表示“代替、而不是”,D选项表示“因为、由于”。结合句子逻辑,只有D选项符合语境,因此应选D。
【解析】
1. 句子翻译:我们不得不________糟糕的天气推迟足球比赛。
2. 选项辨析:
A. according to:意为“根据,按照”,用于引出参考的依据,不符合句中因果逻辑;
B. except for:意为“除了……之外”,用于对整体情况进行局部修正,与语境不符;
C. instead of:意为“代替,而不是”,表示替代关系,语义不通;
D. because of:意为“因为,由于”,后接名词/名词短语,可引出原因,句中“the bad weather”是名词短语,且符合“因为坏天气推迟比赛”的因果逻辑。
因此正确答案为D。
【答案】
4.D
【知识点】
介词短语辨析、因果关系表达
【点评】
本题主要考查常见介词短语的词义辨析,核心在于结合句子逻辑关系(因果关系)选择合适的短语。学生需掌握不同介词短语的含义及适用场景,通过语境判断逻辑关系来解题。
【难度系数】
0.8
(
A
)5.—It's such a
magical
evening! Thank you for having us!
—My pleasure!

A.magical
B.shining
C.freezing
D.high

答案

5.A

解析

【分析】
首先明确对话场景:客人在感谢主人的招待,需要选择一个能体现夜晚美好、符合感谢语境的形容词。先逐一分析选项含义:A选项magical表示“神奇的、美妙的”,能体现愉悦美好的氛围;B选项shining指“发光的、闪耀的”,多用来形容物体发光,无法描述夜晚整体氛围;C选项freezing是“极冷的”,属于负面描述,不符合感谢的语境;D选项high意为“高的”,不能用来修饰“evening”。结合语境,客人表达感谢,说明这个夜晚是让人愉悦的,因此magical最符合要求。
【解析】
1. 翻译对话:
—这真是一个美妙的夜晚!感谢您招待我们!
—我的荣幸!
2. 选项分析:
A. magical:神奇的,美妙的,符合客人表达愉悦、感谢的语境;
B. shining:发光的,闪耀的,通常用于描述发光的物体,不适合形容夜晚的整体氛围;
C. freezing:极冷的,语义负面,与感谢的语境不符;
D. high:高的,不能用来修饰“evening”。
3. 综上,只有A选项符合语境,故选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析、情景交际
【点评】
本题考查形容词在情景交际语境中的运用,解题关键是结合对话场景(客人感谢主人)判断所需形容词的情感倾向和语义,平时需积累形容词的词义及搭配场景,提高语境分析能力。
【难度系数】
0.8
(
A
)6.—Peter, what's your plan for the
rest
of the day?
—I'm so tired and hungry. Let's find something to eat and have a rest!

A.rest
B.start
C.top
D.peak

答案

6.A

解析

【分析】
首先我们需要结合对话语境来解题。先看答句:“我又累又饿。咱们找点吃的然后休息吧!”,说明说话者现在处于疲惫饥饿的状态,计划是吃饭休息,由此可以推断问句是询问“今天剩下的时间”的计划。接下来分析每个选项的含义和搭配:A选项rest可构成固定短语the rest of...,表示“剩余的……”;B选项start指“开始”,the start of the day是一天的开始,和答句的疲惫状态矛盾;C选项top意为“顶部”,D选项peak意为“顶峰”,这两个选项都不能构成符合语境的常用表达。所以结合语境和短语搭配,应该选择A选项。
【解析】
对话翻译:
—彼得,你今天剩下的时间有什么计划?
—我又累又饿。咱们找点吃的然后休息吧!
选项分析:
A. rest:构成固定表达the rest of the day,意为“今天剩下的时间”,符合答句中想要吃饭休息的语境;
B. start:the start of the day指“一天的开始”,如果是一天刚开始,不会出现“又累又饿”的状态,不符合逻辑;
C. top:意为“顶部、顶端”,the top of the day不是常用表达,也与语境不符;
D. peak:意为“顶峰、高峰期”,the peak of the day指一天的高峰期,同样不符合答句的状态描述。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配
【点评】
本题考查固定短语的运用及语境理解,解题关键是结合答句的状态推断问句的含义,同时掌握the rest of...这类常用固定表达,平时要注意积累相关短语和语境分析能力。
【难度系数】
0.8
(
D
)7.When there's no rain for weeks, the grass turns yellow and becomes
dry
.

A.soft
B.cold
C.wet
D.dry

答案

7.D

解析

【分析】
首先我们需要理解题目语境:句子描述“几周没下雨时,草变黄并且变得________”。接下来要分析每个选项的含义,结合生活常识判断符合语境的选项。先回忆四个选项的意思:A选项soft是“柔软的”,B选项cold是“寒冷的”,C选项wet是“潮湿的”,D选项dry是“干燥的”。根据生活经验,长时间不下雨,水分缺失,草会变黄变干,所以应该选择表示“干燥的”选项。
【解析】
1. 翻译题目句子:当几周没有降雨时,草变黄并且变得________。
2. 分析选项词义:
A. soft:柔软的,不符合干旱时草的状态;
B. cold:寒冷的,和无降雨的语境无关;
C. wet:潮湿的,与“没下雨”的情况矛盾;
D. dry:干燥的,符合长时间无雨时草因缺水而变得干燥的状态。
3. 结合语境和常识,确定答案为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析;语境推理
【点评】
本题主要考察形容词的词义理解以及结合生活语境推理判断的能力,需要学生将词汇含义与实际生活场景结合起来,难度较低,容易通过常识做出判断。
【难度系数】
0.8
(
A
)8.Every year, my family goes on a trip to the mountains. It's a wonderful
experience
we all look forward to.

A.experience
B.thought
C.memory
D.habit

答案

8.A

解析

【分析】
首先,我们需要理解句子语境:每年全家去山里旅行,这是大家都期待的美好事物。接着结合选项含义逐一筛选:“look forward to(期待)”表明是尚未发生或每年盼着的体验,回忆(memory)是已发生的过往,不符合;想法(thought)和旅行这一实际活动不匹配;习惯(habit)是长期养成的行为模式,此处强调的是旅行带来的美好感受而非行为习惯;只有“experience(经历、体验)”符合语境,是大家期待的美好经历,因此选A。
【解析】
1. 翻译句子:“每年,我的家人都会去山里旅行。这是一次我们都期待的很棒的________。”
2. 逐一分析选项:
A. experience:意为“经历;体验”,旅行是值得期待的美好经历,符合语境。
B. thought:意为“想法;思想”,旅行是实际活动,并非想法,不符合语境。
C. memory:意为“回忆;记忆”,回忆是已发生的过往,而句中“look forward to”表期待,说明是未发生或每年期待的体验,不符合语境。
D. habit:意为“习惯”,习惯是长期重复的行为模式,此处强调旅行的美好感受而非行为习惯,不符合语境。
综上,正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
词义辨析、语境理解
【点评】
本题主要考查名词的词义辨析,解题关键是结合句子语境和“look forward to”的含义,准确区分易混淆词汇的适用场景,需要学生掌握常见名词的词义及用法。
【难度系数】
0.8
(
C
)9.Climbing the mountain is
tiring
, but the young students don't seem
tired
at all.

A.tired; tiring
B.tired; tired
C.tiring; tired
D.tiring; tiring

答案

9.C

解析

【分析】
首先要明确-ing形容词和-ed形容词的用法区别:-ing形容词通常用来修饰事物,表达“令人……的”含义;-ed形容词通常用来修饰人,表达“感到……的”含义。
接下来看题目,第一个空描述的是“Climbing the mountain(爬山这件事)”,属于事物,所以要用tiring(令人疲惫的);第二个空描述的是“the young students(年轻学生)”,是人,表达学生的感受,所以要用tired(感到疲惫的)。结合选项,只有C选项符合这个逻辑。
【解析】
1. 辨析-ing与-ed形容词的用法:
tiring是-ing形容词,用于修饰事物,意为“令人疲惫的”;
tired是-ed形容词,用于修饰人,意为“感到疲惫的”。
2. 分析题目空格:
第一空修饰“Climbing the mountain”(爬山这件事),事物作描述对象,故填tiring;
第二空修饰“the young students”(年轻学生),人作描述对象,表达人的主观感受,故填tired。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
-ing与-ed形容词辨析
【点评】
本题是英语形容词辨析的基础考点,核心在于区分-ing和-ed形容词的修饰对象与语义差异,只要牢记两类形容词的用法规则,就能轻松作答。
【难度系数】
0.8