一、能
1. 物体能对外
2. 物体
3. 在国际单位制中,能量的单位是
1. 物体能对外
做功
,我们就说这个物体具有能量
。能量简称能
,通常用符号E
表示。2. 物体
能够做的功
越多,它具有的能就越多
。3. 在国际单位制中,能量的单位是
焦耳(J)
,简称焦
。答案
1. 做功 能量 能 E
2. 能够做的功 多
3. 焦耳(J) 焦
2. 能够做的功 多
3. 焦耳(J) 焦
解析
【分析】本题围绕能量的基础概念设置填空,需准确识记能量的定义、能量与做功的关系、能量的简称及符号、能量的单位等物理基础知识点,逐一对应题目空缺填写即可。
【解析】1. 根据能量的定义:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量;能量简称能,通常用符号E表示,对应填空为做功、能量、能、E。2. 物体具有的能量多少与能够做的功相关,物体能够做的功越多,它具有的能就越多,对应填空为能够做的功、多。3. 国际单位制中,能量的单位是焦耳,简称焦,符号为J,对应填空为焦耳(J)、焦。
【答案】1. 做功 能量 能 E;2. 能够做的功 多;3. 焦耳(J) 焦
【知识点】能量的概念、能量的单位
【点评】本题为物理学科的基础概念识记题,主要考查对能量相关核心基础知识点的记忆,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.9
【解析】1. 根据能量的定义:物体能够对外做功,我们就说这个物体具有能量;能量简称能,通常用符号E表示,对应填空为做功、能量、能、E。2. 物体具有的能量多少与能够做的功相关,物体能够做的功越多,它具有的能就越多,对应填空为能够做的功、多。3. 国际单位制中,能量的单位是焦耳,简称焦,符号为J,对应填空为焦耳(J)、焦。
【答案】1. 做功 能量 能 E;2. 能够做的功 多;3. 焦耳(J) 焦
【知识点】能量的概念、能量的单位
【点评】本题为物理学科的基础概念识记题,主要考查对能量相关核心基础知识点的记忆,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】0.9
二、动能和势能
4. 物体由于
5. 物体在地球表面附近因受到重力作用而具有的能叫作重力势能。物体重力势能的大小与物体的
6. 具有弹性的物体由于发生
4. 物体由于
运动
而具有的能叫作动能。物体动能的大小与物体的质量
和运动速度大小
有关。物体的质量
越大、运动速度
越大,它的动能就越大。5. 物体在地球表面附近因受到重力作用而具有的能叫作重力势能。物体重力势能的大小与物体的
质量
和所处位置的高度
有关。物体质量
越大,所处位置
越高,物体的重力势能就越大。6. 具有弹性的物体由于发生
弹性形变
而具有的能叫作弹性势能。同一弹性物体的弹性形变
越大,它的弹性势能就越大。答案
4. 运动 质量 运动速度大小 质量 运动速度
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变
解析
【分析】
本题考查动能、重力势能、弹性势能的基本概念及影响因素,解题时需准确识记各能量的定义和决定因素:1. 动能的核心是“运动”,其大小由质量和运动速度共同决定;2. 重力势能的核心是“重力作用下的高度”,大小由质量和所处高度决定;3. 弹性势能的核心是“弹性形变”,同一弹性物体的弹性形变程度决定其弹性势能大小。
【解析】
4. 根据动能定义,物体由于运动而具有的能叫作动能;动能大小与物体的质量和运动速度大小有关,质量越大、运动速度越大,动能越大。
5. 重力势能大小与物体的质量和所处位置的高度有关,质量越大、所处位置越高,重力势能越大。
6. 弹性势能是具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能;同一弹性物体的弹性形变越大,弹性势能越大。
【答案】
4. 运动 质量 运动速度大小 质量 运动速度
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题为基础概念识记题,直接考查三种势能的定义及影响因素,属于物理学科的基础知识点,侧重对概念的准确记忆,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查动能、重力势能、弹性势能的基本概念及影响因素,解题时需准确识记各能量的定义和决定因素:1. 动能的核心是“运动”,其大小由质量和运动速度共同决定;2. 重力势能的核心是“重力作用下的高度”,大小由质量和所处高度决定;3. 弹性势能的核心是“弹性形变”,同一弹性物体的弹性形变程度决定其弹性势能大小。
【解析】
4. 根据动能定义,物体由于运动而具有的能叫作动能;动能大小与物体的质量和运动速度大小有关,质量越大、运动速度越大,动能越大。
5. 重力势能大小与物体的质量和所处位置的高度有关,质量越大、所处位置越高,重力势能越大。
6. 弹性势能是具有弹性的物体由于发生弹性形变而具有的能;同一弹性物体的弹性形变越大,弹性势能越大。
【答案】
4. 运动 质量 运动速度大小 质量 运动速度
5. 质量 所处位置的高度 质量 所处位置
6. 弹性形变 弹性形变
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题为基础概念识记题,直接考查三种势能的定义及影响因素,属于物理学科的基础知识点,侧重对概念的准确记忆,难度较低。
【难度系数】
0.9
三、机械能及其转化
7.
8. 做功过程的实质是
7.
动能
、重力势能
和弹性势能
统称为机械能。物体的动能和势能之间是可以相互转化
的。在只有动能和势能相互转化的过程中,机械能的总量
保持不变,即机械能守恒
。8. 做功过程的实质是
能量转化或转移
的过程,功是能量变化
的量度。答案
7. 动能 重力势能 弹性势能 转化 机械能的总量 守恒
8. 能量转化或转移 能量变化
8. 能量转化或转移 能量变化
解析
【分析】
本题为概念识记类题目,需回忆机械能的组成、动能与势能的转化规律,以及做功的实质和功的量度作用。第7题先明确机械能的构成部分,再掌握动能与势能的转化特点及守恒条件;第8题牢记做功的本质和功的物理意义,准确填写对应内容即可。
【解析】
第7题,根据机械能的定义,动能、重力势能和弹性势能统称为机械能;物体的动能与势能可相互转化,当只有动能和势能相互转化时,机械能的总量保持不变,即机械能守恒。第8题,做功过程的实质是能量转化或转移的过程,功是能量变化的量度。
【答案】
7. 动能 重力势能 弹性势能 转化 机械能的总量 守恒;8. 能量转化或转移 能量变化
【知识点】
机械能及其转化、功的概念
【点评】
本题考查机械能和做功的基础概念,属于课本核心识记内容,难度较低,学生需准确记忆相关定义即可作答。
【难度系数】
0.9
本题为概念识记类题目,需回忆机械能的组成、动能与势能的转化规律,以及做功的实质和功的量度作用。第7题先明确机械能的构成部分,再掌握动能与势能的转化特点及守恒条件;第8题牢记做功的本质和功的物理意义,准确填写对应内容即可。
【解析】
第7题,根据机械能的定义,动能、重力势能和弹性势能统称为机械能;物体的动能与势能可相互转化,当只有动能和势能相互转化时,机械能的总量保持不变,即机械能守恒。第8题,做功过程的实质是能量转化或转移的过程,功是能量变化的量度。
【答案】
7. 动能 重力势能 弹性势能 转化 机械能的总量 守恒;8. 能量转化或转移 能量变化
【知识点】
机械能及其转化、功的概念
【点评】
本题考查机械能和做功的基础概念,属于课本核心识记内容,难度较低,学生需准确记忆相关定义即可作答。
【难度系数】
0.9
1. 下列关于能量的说法正确的是(
A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定正在做功
D.能量多的物体做的功一定多
C
)。A.做功的物体具有能量,不做功的物体没有能量
B.做功多的物体能量就多,做功少的物体能量就少
C.能够做功的物体具有能量,但不一定正在做功
D.能量多的物体做的功一定多
答案
1. C
解析
【分析】
本题考查能量与做功的关系,核心是明确“能量是物体能够做功的本领”,能量的有无、多少与是否正在做功、已做功的多少无关。解题时需结合能量的定义逐一分析选项,排除错误选项即可得出答案。
【解析】
根据能量的定义:一个物体能够做功,就说它具有能量,能量反映的是物体做功的本领,与是否正在做功、已做功的数量无关。
选项A:不做功的物体也可能具有能量,例如静止在高处的石块,虽未做功但具有重力势能,故A错误;
选项B:做功的多少仅反映物体已转化的能量,不能代表其总能量,例如大弹簧储存的弹性势能远大于小弹簧,即使小弹簧做功更多,也不能说明小弹簧能量更多,故B错误;
选项C:能够做功的物体一定具有能量,但不一定正在做功,例如被压缩的弹簧具有弹性势能(能做功),未释放时不做功,故C正确;
选项D:能量多的物体不一定做功多,若能量未转化为功,做功就少,例如储存大量电能的电池,未使用时做功为0,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的概念、功与能量的关系
【点评】
本题为初中物理基础概念题,核心是区分“能量(做功的本领)”与“做功的多少、是否正在做功”的差异,准确理解能量定义即可快速解答,侧重考查对基本概念的掌握程度。
【难度系数】
0.8
本题考查能量与做功的关系,核心是明确“能量是物体能够做功的本领”,能量的有无、多少与是否正在做功、已做功的多少无关。解题时需结合能量的定义逐一分析选项,排除错误选项即可得出答案。
【解析】
根据能量的定义:一个物体能够做功,就说它具有能量,能量反映的是物体做功的本领,与是否正在做功、已做功的数量无关。
选项A:不做功的物体也可能具有能量,例如静止在高处的石块,虽未做功但具有重力势能,故A错误;
选项B:做功的多少仅反映物体已转化的能量,不能代表其总能量,例如大弹簧储存的弹性势能远大于小弹簧,即使小弹簧做功更多,也不能说明小弹簧能量更多,故B错误;
选项C:能够做功的物体一定具有能量,但不一定正在做功,例如被压缩的弹簧具有弹性势能(能做功),未释放时不做功,故C正确;
选项D:能量多的物体不一定做功多,若能量未转化为功,做功就少,例如储存大量电能的电池,未使用时做功为0,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
能量的概念、功与能量的关系
【点评】
本题为初中物理基础概念题,核心是区分“能量(做功的本领)”与“做功的多少、是否正在做功”的差异,准确理解能量定义即可快速解答,侧重考查对基本概念的掌握程度。
【难度系数】
0.8
2. 在横线上写出下列物体具有什么形式的机械能。
(1)高速升空的火箭:
(2)弹弓上被拉长的橡皮筋:
(3)被拦河坝拦住的上游水:
(4)被竖直上抛后到达最高点的小球:
(1)高速升空的火箭:
动能、重力势能
。(2)弹弓上被拉长的橡皮筋:
弹性势能
。(3)被拦河坝拦住的上游水:
重力势能
。(4)被竖直上抛后到达最高点的小球:
重力势能
。答案
2. (1)动能、重力势能 (2)弹性势能 (3)重力势能 (4)重力势能
解析
【分析】首先明确机械能分为动能和势能,势能包含重力势能与弹性势能:动能由物体是否运动决定(运动则有动能),重力势能由物体是否被举高决定(被举高则有),弹性势能由物体是否发生弹性形变决定(发生弹性形变则有)。再逐个分析物体的运动、形变及位置状态,判断对应的机械能形式。
【解析】根据机械能的定义:
1. (1)高速升空的火箭,处于运动状态,具有动能;同时位置不断升高,具有重力势能,因此具有动能和重力势能。
2. (2)弹弓上被拉长的橡皮筋,发生了弹性形变,因此具有弹性势能。
3. (3)被拦河坝拦住的上游水,位置被抬高且静止,无动能,仅具有重力势能。
4. (4)被竖直上抛到最高点的小球,此时速度为0(动能为0),但位置最高,因此具有重力势能。
【答案】(1)动能、重力势能;(2)弹性势能;(3)重力势能;(4)重力势能
【知识点】动能与势能、重力势能、弹性势能
【点评】本题考查机械能的分类,核心是掌握动能、重力势能、弹性势能的判断依据,属于基础概念题,侧重对基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8
【解析】根据机械能的定义:
1. (1)高速升空的火箭,处于运动状态,具有动能;同时位置不断升高,具有重力势能,因此具有动能和重力势能。
2. (2)弹弓上被拉长的橡皮筋,发生了弹性形变,因此具有弹性势能。
3. (3)被拦河坝拦住的上游水,位置被抬高且静止,无动能,仅具有重力势能。
4. (4)被竖直上抛到最高点的小球,此时速度为0(动能为0),但位置最高,因此具有重力势能。
【答案】(1)动能、重力势能;(2)弹性势能;(3)重力势能;(4)重力势能
【知识点】动能与势能、重力势能、弹性势能
【点评】本题考查机械能的分类,核心是掌握动能、重力势能、弹性势能的判断依据,属于基础概念题,侧重对基础知识点的巩固。
【难度系数】0.8
3. 跳水运动中蕴含着许多物理知识。图10-1-1是跳板跳水的部分场景,下列说法正确的是(

图10-1-1
A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小
B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小
C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小
D.运动员从最高点下落的过程中,动能增大,重力势能也增大
C
)。图10-1-1
A.运动员用力下压跳板的过程中,跳板的弹性势能减小
B.运动员被跳板向上弹起的过程中,重力势能减小
C.运动员离开跳板向上运动的过程中,动能减小
D.运动员从最高点下落的过程中,动能增大,重力势能也增大
答案
3. C
解析
【分析】
要判断各选项的正误,需明确弹性势能、动能、重力势能的影响因素:①弹性势能与物体的弹性形变程度有关,形变越大,弹性势能越大;②动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;③重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。接下来逐个分析选项:
选项A:运动员下压跳板时,跳板弹性形变程度增大,弹性势能应增大,故A错误;
选项B:运动员被弹起时,高度增加,重力势能增大,故B错误;
选项C:运动员离开跳板向上运动时,速度减小,动能减小,故C正确;
选项D:运动员下落时,高度降低,重力势能减小,故D错误。
【解析】
根据各能量的影响因素逐一分析选项:
1. 选项A:运动员下压跳板,跳板的弹性形变程度变大,弹性势能随形变程度增大而增大,因此A错误;
2. 选项B:运动员被跳板向上弹起时,质量不变,所处高度升高,重力势能随高度升高而增大,因此B错误;
3. 选项C:运动员离开跳板向上运动时,质量不变,运动速度逐渐减小,动能随速度减小而减小,因此C正确;
4. 选项D:运动员从最高点下落时,质量不变,速度增大(动能增大),但高度降低,重力势能减小,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题考查机械能相关的基础知识点,需熟练掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,通过分析物体的形变、速度、高度变化即可判断能量变化,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误,需明确弹性势能、动能、重力势能的影响因素:①弹性势能与物体的弹性形变程度有关,形变越大,弹性势能越大;②动能与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;③重力势能与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。接下来逐个分析选项:
选项A:运动员下压跳板时,跳板弹性形变程度增大,弹性势能应增大,故A错误;
选项B:运动员被弹起时,高度增加,重力势能增大,故B错误;
选项C:运动员离开跳板向上运动时,速度减小,动能减小,故C正确;
选项D:运动员下落时,高度降低,重力势能减小,故D错误。
【解析】
根据各能量的影响因素逐一分析选项:
1. 选项A:运动员下压跳板,跳板的弹性形变程度变大,弹性势能随形变程度增大而增大,因此A错误;
2. 选项B:运动员被跳板向上弹起时,质量不变,所处高度升高,重力势能随高度升高而增大,因此B错误;
3. 选项C:运动员离开跳板向上运动时,质量不变,运动速度逐渐减小,动能随速度减小而减小,因此C正确;
4. 选项D:运动员从最高点下落时,质量不变,速度增大(动能增大),但高度降低,重力势能减小,因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
动能、重力势能、弹性势能
【点评】
本题考查机械能相关的基础知识点,需熟练掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,通过分析物体的形变、速度、高度变化即可判断能量变化,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
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