2026年阳光课堂课时作业三年级英语上册译林版第1页答案
一、写出下列字母组合相对应的大写或小写形式。
1. bcd
BCD

2. cab
CAB

3. CDB
cdb

4. DAB
dab

5. BDA
bda

答案

1. BCD
2. CAB
3. cdb
4. dab
5. bda

解析

【分析】本题考查英文字母的大小写转换,解题时需明确每个字母对应的大小写形式,将给定的字母组合逐个转换为要求的大写或小写即可。
【解析】1. 小写字母bcd对应大写为BCD;2. 小写字母cab对应大写为CAB;3. 大写字母CDB对应小写为cdb;4. 大写字母DAB对应小写为dab;5. 大写字母BDA对应小写为bda。
【答案】1. BCD
2. CAB
3. cdb
4. dab
5. bda
【知识点】英文字母大小写转换
【点评】本题是基础的英文字母大小写转换练习题,核心考查对字母大小写对应关系的掌握,属于低年级英语基础题型,只要熟记字母的大小写形式即可轻松解答。
【难度系数】0.9
二、选出每组单词中不同类的一项。
(
C
)1. A. hello B. hi C. cat
(
B
)2. A. Bobby B. good C. Sam
(
C
)3. A. is B. am C. morning
(
A
)4. A. a B. D C. B

答案

1. C
2. B
3. C
4. A

解析

【分析】
本题为英语词汇分类题,解题思路是先明确每组单词的词性或所属类别,再找出与其他两个类别不同的单词。具体分析每组:1. 第1题中,A(hello)、B(hi)是问候语,C(cat)是动物名词,类别不同;2. 第2题中,A(Bobby)、C(Sam)是人名,B(good)是形容词,类别不同;3. 第3题中,A(is)、B(am)是be动词,C(morning)是时间名词,类别不同;4. 第4题中,B(D)、C(B)是大写英文字母,A(a)是冠词,类别不同。
【解析】
1. 选项A“hello”和B“hi”均为用于打招呼的问候语,选项C“cat”是动物类名词,因此选C;
2. 选项A“Bobby”和C“Sam”均为人名,选项B“good”是形容词,因此选B;
3. 选项A“is”和B“am”均为be动词,选项C“morning”是表示时间的名词,因此选C;
4. 选项B“D”和C“B”均为大写英文字母,选项A“a”是冠词,因此选A。
【答案】
1.C 2.B 3.C 4.A
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题考查基础英语词汇的类别区分,属于低年级英语的基础题型,主要用于巩固学生对常见词汇词义、词性的掌握,难度较低,适合学生夯实词汇基础。
【难度系数】
0.8
(
B
)1. Hi,
Bobby.

A.I
B.I’m
C.i’m

答案

1. B

解析

【分析】
本题考查英语日常自我介绍的正确表达,需明确句子结构、缩写形式及书写规范。句子要表达“我是鲍比”,需要“主语+系动词”的结构,先分析选项:A选项I仅为主格代词,无法单独构成完整句子;B选项I'm是I am的正确缩写,符合语法;C选项i'm句首字母未大写,不符合英文句子书写规则。
【解析】
句子需要表达“我是鲍比”,正确结构为“I am Bobby”,缩写为“I'm Bobby”,且句首单词首字母需大写。A选项缺少系动词,无法构成完整句子;C选项首字母未大写,书写错误,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语、缩写形式、英文书写规范
【点评】
本题是英语入门级基础题型,考查自我介绍的常用表达,需注意缩写的正确形式和句首大写规则,属于必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.9
(
A
)2. —Hello, Sam.
—
, Bobby.

A.Hello
B.Good morning
C.I am

答案

2. A

解析

【分析】这是一道英语日常交际用语的情景对话题。上句用“Hello”向Sam打招呼,按照英语日常交际的习惯,回应打招呼时应使用对应的问候语。需要分析每个选项是否符合打招呼回应的语境。
【解析】当对方用“Hello”打招呼时,正确的回应是“Hello”,对应选项A;选项B“Good morning”用于早上的问候,不符合此处打招呼的语境;选项C“I am”无法回应打招呼的内容,因此排除B、C,选择A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查基础的英语日常打招呼用语,属于简单的情景交际题,只要掌握基础的问候回应规则即可作答。
【难度系数】0.9
(
B
)3. —Hi, I’m Bobby.
—


A.Hi, I’m Bobby.
B.Hi, I’m Sam.
C.Hi, Sam.

答案

3. B

解析

【分析】本题考查日常交际用语的情景应答。当他人用“Hi, I’m + 姓名”进行自我介绍时,回应需符合日常交际逻辑,应选择合适的自我介绍式答语。
【解析】A选项重复对方的自我介绍内容,不符合交际场景的回应逻辑;C选项仅直接称呼对方名字,未完成自我介绍的回应;B选项“Hi, I’m Sam.”是标准的自我介绍式回应,契合对话情景。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题为基础情景交际题,考查日常问候与自我介绍的正确表达,贴近生活实际,易于理解。
【难度系数】0.8
(
A
)4. Hi,
.

A.Sam
B.sam
C.bobby

答案

4. A

解析

【分析】本题考查英文人名的书写规则,英文人名属于专有名词,首字母必须大写。先观察三个选项的人名拼写,只有A选项的人名首字母大写,符合规范,据此可选出正确答案。
【解析】英文人名作为专有名词,书写时首字母需大写。A选项Sam首字母大写,符合要求;B选项sam、C选项bobby的首字母均为小写,不符合英文人名的书写规范,因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】英文人名书写规范
【点评】本题是基础的专有名词书写考查,知识点简单,学生易掌握,属于易得分题。
【难度系数】0.8
(
B
)5. —Hello, Sam.
—


A.Hello, I'm Sam.
B.Hello, Bobby.
C.Hello, Sam.

答案

5. B

解析

【分析】
这是一道日常情景交际题,考查英语问候语的应答逻辑。当对方用“Hello, Sam.”向Sam打招呼时,Sam需回应对方的问候并称呼对方名字,要结合日常交际习惯判断选项合理性。
【解析】
逐一分析选项:A项是自我介绍,不符合对方打招呼后的应答场景;B项是回应对方问候并称呼对方名字,符合日常交际逻辑;C项重复对方的问候语,不符合应答习惯。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语日常问候应答,需掌握常见交际用语用法,是小学英语的基础题型。
【难度系数】
0.8
四、情景交际。
(
C
)1. Bobby 和 Sam 素不相识,他们初次见面时,Bobby 对 Sam 说:

A. Hi, Sam.
B. Hello, I'm Sam.
C. Hi, I'm Bobby.
(
B
)2. Sam 向 Bobby 介绍自己,Sam 可以说:

A. Hello, Sam.
B. Hi, I'm Sam.
C. Hello, Bobby.
(
A
)3. 遇到好朋友博比,你可以说:

A. Hello, Bobby.
B. Hi, I'm Bobby.
C. Hello, Sam.
(
A
)4. 向萨姆问好,你可以说:

A. Hi, Sam.
B. Hello, Bobby.
C. Good morning.

答案

1. C
2. B
3. A
4. A

解析

【分析】
这类情景交际题需结合具体场景判断合适的英语表达:1题是Bobby初次见Sam,需向对方介绍自己;2题是Sam自我介绍;3题是遇到好朋友Bobby,直接打招呼即可;4题是向Sam问好,需称呼Sam。
【解析】
1. 初次见面时,Bobby作为说话人,应向Sam介绍自己的名字,对应选项C“Hi, I'm Bobby.”,故选C;
2. Sam自我介绍时,需表达“我是Sam”,选项B“Hi, I'm Sam.”符合,故选B;
3. 遇到好朋友Bobby,只需直接向Bobby打招呼,无需自我介绍,选项A“Hello, Bobby.”符合,故选A;
4. 向Sam问好,应称呼对方Sam并问好,选项A“Hi, Sam.”符合,故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.A
【知识点】
情景交际(日常问候与自我介绍)
【点评】
本题考查小学英语基础情景交际表达,需结合不同场景选择对应语句,难度较低,适合基础阶段学生掌握。
【难度系数】
0.8
五、根据图意,选择合适的句子完成对话。
(
B
)1.
A. Hello, Sam.
B. Hello, I'm Sam.
(
A
)2.
A. Hi, Sam.
B. Morning!
(
A
)3.
A. Good morning, Sam.
B. Who is Sam?
(
A
)4.
A. Good morning, Sam.
B. Hi, Bobby.

答案

1. B
2. A
3. A
4. A

解析

【分析】本题为情景对话选择题,需结合每小题对应的日常交际场景,先明确每个选项的含义,再匹配场景选出合适的句子。第1题对应自我介绍场景,第2题对应向Sam打招呼的场景,第3题对应早上问候Sam的场景,第4题对应早上互相问候的场景,据此逐一分析选项。
【解析】1. 第1题,A选项“Hello, Sam.”是向Sam打招呼,B选项“Hello, I'm Sam.”是自我介绍为Sam,结合图意(自我介绍场景),选B;2. 第2题,A选项“Hi, Sam.”是向Sam打招呼,B选项“Morning!”未明确问候对象,结合图意,选A;3. 第3题,A选项“Good morning, Sam.”是早上问候Sam,B选项“Who is Sam?”是询问Sam是谁,不符合问候场景,选A;4. 第4题,A选项“Good morning, Sam.”是早上问候Sam,B选项“Hi, Bobby.”是向Bobby打招呼,不符合场景,选A。
【答案】1.B 2.A 3.A 4.A
【知识点】日常交际用语、情景对话
【点评】本题考查小学英语日常交际用语的运用,需结合具体场景选择恰当表达,题型基础,注重情景匹配能力。
【难度系数】0.5