1.下列药品中,不属于家庭常备药品的是()

A.碘伏
B.链霉素
C.板蓝根颗粒
D.感冒冲剂

B

【分析】首先明确家庭常备药品的定义：是家庭日常可自行购买、用于处理常见轻微病症或消毒的非处方药品，无需医生处方即可使用。解题时需逐一分析选项中药品是否符合家庭常备的特点，判断其是否属于家庭常备范畴。
【解析】逐一分析各选项：A.碘伏是常用皮肤消毒药品，属于家庭常备药品；B.链霉素是抗生素类处方药，必须凭医生处方购买和使用，不属于家庭常备药品；C.板蓝根颗粒是用于清热解毒的常用非处方药，属于家庭常备药品；D.感冒冲剂是缓解感冒症状的常用非处方药，属于家庭常备药品。因此不属于家庭常备药品的是B选项。
【答案】B
【知识点】家庭常备药品、安全用药常识
【点评】本题结合生活实际考查家庭常备药品的判断，需要学生结合日常用药常识区分处方药与非处方药的使用场景，贴近生活，难度适中。
【难度系数】0.4

2.每到冬春两季,班级里常有同学感冒,
如果你不小心感冒了,不应自行采取
下列做法中的()

A.多休息,同时适当运动
B.多吃新鲜蔬果,增加维生素C的摄入
C.联合服用两种以上的感冒药,以便
较快康复
D.去医院找医生诊治,并按医嘱购药
用药

C

【分析】
本题要求选出感冒时不应自行采取的做法，解题思路是：先明确感冒的合理应对措施，再逐一分析每个选项的做法是否正确，最终确定不符合要求的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：感冒时身体消耗较大，多休息可减轻身体负担，适当运动能增强机体抵抗力，属于正确做法；
2. 选项B：新鲜蔬果富含维生素C，可提升免疫力，有助于感冒康复，属于正确做法；
3. 选项C：联合服用两种以上感冒药可能导致药物剂量超标、药物相互作用，引发不良反应，属于错误做法，符合题意；
4. 选项D：感冒后应及时就医，按医嘱购药用药，是安全合理的处理方式，属于正确做法。
综上，不应采取的做法是选项C。
【答案】
C
【知识点】
合理用药、健康生活常识
【点评】
本题结合生活实际考查健康用药常识，贴近学生日常，难度较低，旨在引导学生树立正确的健康观念和用药意识。
【难度系数】
0.3

3.俗话说：“是药三分毒。”下列有关合理用药的叙述，正确的是()
①刚刚过期的药品，不可服用 ②中药无副作用，常吃可防病 ③服药前，仔细查看药品说明书 ④处方药可自行购买 ⑤根据症状，可自行调整药物服用剂量

A.①④
B.②③
C.④⑤
D.①③

D

【分析】
本题考查合理用药的相关知识，需逐一判断题干中5个叙述的正误，再结合选项选出正确答案。首先明确安全用药的核心原则：过期药品可能失效或产生毒性，不可服用；所有药物（包括中药）都有副作用，不能随意常吃；服药前需仔细阅读药品说明书；处方药必须凭医师处方购买，非处方药才可自行购买；服药剂量需遵医嘱或按说明书，不能自行调整。据此判断各叙述的正确性。
【解析】
逐一分析题干中的5个叙述：
1. ①：过期药品的成分可能发生改变，药效降低且可能产生有害物质，因此不可服用，该叙述正确；
2. ②：“是药三分毒”，中药也具有一定副作用，不能常吃防病，该叙述错误；
3. ③：服药前仔细查看药品说明书，可明确用法、用量、禁忌等信息，保障用药安全，该叙述正确；
4. ④：处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，不能自行购买，该叙述错误；
5. ⑤：药物的服用剂量需根据病情、医嘱或说明书确定，不可自行调整，该叙述错误。
综上，正确的叙述是①③，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
合理用药；安全用药
【点评】
本题为基础题，考查合理用药的核心常识，需准确掌握安全用药的要点，区分处方药与非处方药，明确过期药品、药物副作用等知识点，难度不大。
【难度系数】
0.6

4.复方金银花颗粒的包装盒和药品说明书上均标有“OTC”，说明该药属于
（）

A.中药
B.西药
C.处方药
D.非处方药

D

【分析】
解题思路：首先明确药品标识的含义，OTC是特定药品标识，需结合选项逐一判断。步骤：1.回忆药品标识知识：OTC是非处方药的标识，处方药标识为Rx；2.分析选项：A中药、B西药是按药物成分/来源分类，与OTC标识无关；C处方药对应Rx标识，不符合；3.题目中药品标有OTC，对应非处方药，故选D。
【解析】
OTC是英文“Over The Counter”的缩写，意为非处方药，这类药品不需要凭执业医师或执业助理医师处方，消费者可自行判断、购买和使用。处方药的标识为“Rx”，中药、西药是按药物的成分或来源进行的分类，与OTC标识无关。因此标有“OTC”的复方金银花颗粒属于非处方药，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
非处方药（OTC）识别，药品分类
【点评】
本题考查医药常识中的药品标识知识，属于基础识记类题目，难度较低，只要准确记住OTC代表非处方药即可轻松作答。
【难度系数】
0.9

5. 提升题 双歧杆菌乳杆菌三联活菌片是治疗人体肠道菌群失调的药物。为
保证治疗效果，服用该药时不能同时服用()

A.抗生素
B.钙片
C.维生素
D.抗病毒药物

A

【分析】
本题考查益生菌类药物的服用禁忌，解题思路为：先明确双歧杆菌乳杆菌三联活菌片的本质是活性益生菌制剂，药效依赖存活的益生菌；再分析各选项药物的作用：抗生素可杀灭细菌（包括有益菌），会破坏该药物的有效成分；钙片、维生素是营养补充剂，不影响益生菌活性；抗病毒药物针对病毒，对细菌无作用，不会影响益生菌。据此排除错误选项，确定答案。
【解析】
双歧杆菌乳杆菌三联活菌片的有效成分是活性益生菌，用于调节肠道菌群，其药效依赖于存活的益生菌。抗生素的作用是抑制或杀灭细菌，若与该药物同时服用，抗生素会杀死药物中的活性益生菌，导致药物失效，因此二者不能同时服用；而钙片、维生素属于营养类物质，抗病毒药物针对病毒，均不会对该益生菌的活性产生影响，故本题选A。
【答案】
A
【知识点】
合理用药、益生菌制剂特性
【点评】
本题结合生活中常用药物的服用注意事项，考查学生对药物相互作用的理解，属于基础用药常识题，难度适中，只要掌握益生菌与抗生素的相互作用即可解答。
【难度系数】
0.3

6. 提升题 针对冬春两季高发的甲流，有人制作了下图所示的传染病校园宣传海报。请结合所学知识，完成下列习题。
[图1]
(第6题图)
(1)对付甲流的“妙招”中，属于保护易感人群的有（填序号）。
(2)甲流患者服用奥司他韦（抗病毒药物）时需严格遵从医嘱，若症状缓解后立即自行停药，则可能导致。
(3)部分患者服用抗生素来治疗甲流，这种做法是不合理的，原因是抗生素仅对细菌有效，对无效。
(4)若甲流患者出现持续高热并伴有惊厥，则在家庭急救中应首先采取的措施是和保持呼吸道通畅，并拨打“”急救电话。

④⑤
病情反复
病毒
物理降温(如温水擦浴)
120

【分析】
首先明确每道题的考查方向：第(1)题需回忆传染病预防的三个环节，逐一分析措施所属类型；第(2)题考查抗病毒药物的用药要求；第(3)题考查抗生素的作用对象；第(4)题考查高热惊厥的家庭急救措施。
【解析】
(1) 传染病预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“妙招”中，①常通风、②勤洗手、③戴口罩属于切断传播途径；④锻炼身体可增强自身免疫力，⑤接种疫苗能使机体产生抗体，均属于保护易感人群，故答案为④⑤。
(2) 奥司他韦是抗病毒药物，需按医嘱足量、足疗程服用，若症状缓解后自行停药，体内残留的病毒未被彻底清除，会导致病情反复。
(3) 抗生素仅对细菌有效，对病毒没有作用，甲流由甲型流感病毒引起，因此服用抗生素治疗甲流不合理。
(4) 甲流患者持续高热伴惊厥时，家庭急救首先要采取物理降温（如温水擦浴），同时保持呼吸道通畅，随后拨打120急救电话。
【答案】
④⑤；病情反复；病毒；物理降温(如温水擦浴)；120
【知识点】
传染病预防措施；安全用药；急救常识
【点评】
本题结合甲流实际案例，考查传染病预防、用药、急救等基础知识点，贴近生活，需准确掌握相关概念解答，难度适中。
【难度系数】
0.5