（三）读各种形式的资料与文章，开阔阅读视野。（14分）
【材料一】同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！
（选自冰心的《忆读书》）
【材料二】读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的：一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业的书，因为日常生活的需要而读实用知识；二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物；三是为了获得精神上的启迪和享受，如果出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。
（选自周国平的《经典和我们》）
【材料三】为了解小学生课外阅读情况，某学校对六年级500名学生进行了问卷调查，结果如下：

13. 语文要素 根据材料一中的信息，梳理冰心的读书感受和她认为好书的标准，完成表格。（每空1分，共4分）

14. 材料二中，周国平认为人们读书的目的主要有、和三种。（每空1分，共3分）
15. 判断下面说法的对(√)错(×)。（每题1分，共3分）
（1）调查显示，70%的学生没有阅读计划，这说明大多数学生根本不重视阅读、不喜欢阅读。 （）
（2）材料二将读书目的分为三类，详细说明了书籍的选择取决于阅读目的的观点。 （）
（3）读卡通漫画和读经典名著的目的是一样的，都能让人放松心情。 （）
16. 在读书月活动中，某同学不想读经典名著，下面是他的理由。你会怎样劝说他呢？结合材料和生活实际写一写。（4分）

13.
|书籍|感受|好书的标准|
| ---- | ---- | ---- |
|《西游记》|精彩|故事情节精彩，不烦琐|
|《封神榜》|烦琐||
|《水浒传》|人物栩栩如生|人物描写栩栩如生|
|《荡寇志》|索然无味||
|现代文艺作品|有的一看就从脑中抹去;有的让人心动神移,不能自已|满带真情实感、质朴浅显|
14. 为了实际的用途 为了消遣 为了获得精神上的启迪和享受
15.(1)× (2)√ (3)×
16. 示例 同学,你好。虽然经典名著类书籍相对来说离我们的生活比较远,但这类书籍都是前人智慧的结晶,且大多数故事情节都很精彩。多读这类书籍,不仅能增长知识,开阔视野,还能陶冶情操,提高审美能力和鉴赏能力。我们应该多读一些经典名著。