2026年同步练习册明天出版社九年级物理全一册沪科版第176页答案
4. 教材素材改编 如图所示是小明自制的简易电动机示意图。矩形线圈由一根漆包线绕制而成,漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出,并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间,线圈平面位于竖直面内,永磁体置于线圈下方,为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来,他应将(
A
)


A.左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉
B.左、右转轴上、下两侧的绝缘漆都刮掉
C.左转轴上侧的绝缘漆刮掉,右转轴下侧的绝缘漆刮掉
D.仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉

答案

4. A

解析

【分析】
要使线圈连续转动,需结合通电线圈在磁场中受力转动的原理,通过控制转轴绝缘漆的刮除来调整线圈中电流的通断时机:当线圈转动半周后,需切断电流让其依靠惯性转动,回到合适位置时再接通电流,使受力方向维持转动,这样才能实现连续转动。需逐一分析各选项中绝缘漆刮除方式对电流通断的影响,判断是否满足连续转动的条件。
【解析】
简易电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动,要让线圈连续转动,需在线圈转过平衡位置时切断电流,依靠惯性转动,回到初始位置附近时再接通电流,保证受力方向与转动方向一致。
选项A:左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉。线圈通电转动半周后,转轴上侧绝缘漆与金属支架接触,电流被切断,线圈靠惯性继续转动;当线圈转回到初始位置附近时,下侧绝缘漆再次接通金属支架,电流重新通入,受力方向仍维持转动,可连续转动,故A正确。
选项B:左、右转轴上、下两侧绝缘漆都刮掉。线圈转动时电流始终存在,转过平衡位置后,受力方向与转动方向相反,线圈会在平衡位置附近摆动,无法连续转动,故B错误。
选项C:左转轴上侧、右转轴下侧绝缘漆刮掉。电流通断时机不合理,无法保证线圈受力方向匹配转动方向,不能连续转动,故C错误。
选项D:仅一个转轴绝缘漆全部刮掉,电流无法合理通断,要么通电到平衡位置停止,要么无法持续受力,不能连续转动,故D错误。
【答案】
A
【知识点】
通电导体在磁场中受力、电动机原理
【点评】
本题考查简易电动机的工作原理,核心是理解通过控制转轴绝缘漆的刮除来调整电流通断,从而实现线圈连续转动,需结合电动机转动的条件分析各选项,难度中等。
【难度系数】
0.5
5. 是一种动圈式耳机的内部结构示意图。当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,音圈带动音膜
左右往复
(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动,是由于磁场对
通电导体
有力的作用,此现象中能量转化情况是
电能转化为机械能
。

答案

5. 左右往复 通电导体 电能转化为机械能

解析

【分析】要解决这道题,需结合通电导体在磁场中受力的规律分析:通电导体在磁场中会受到力的作用,受力方向与电流方向和磁场方向有关。题目中音圈通入的是大小和方向反复变化的电流,磁场方向不变,因此音圈受力方向会随电流方向反复改变,进而带动音膜往复运动;音圈运动的本质是磁场对通电导体的作用,过程中能量从电能转化为机械能。
【解析】当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时,根据通电导体在磁场中受力的特点,电流方向反复变化会导致音圈受力方向反复变化,因此音圈带动音膜左右往复运动;音圈运动是由于磁场对通电导体有力的作用;该过程中消耗电能,使音膜获得机械能,能量转化情况为电能转化为机械能。
【答案】左右往复 通电导体 电能转化为机械能
【知识点】通电导体在磁场中受力、能量转化
【点评】本题结合动圈式耳机的结构考查通电导体在磁场中受力的应用,核心是理解电流方向变化对受力方向的影响,属于基础应用类题目,难度适中。
【难度系数】0.5
6.(2026济南模拟)如图所示,单刀双掷开关S拨到1时,此时通电螺线管A端为
N
极,导线框abcd的ab边受力方向为垂直纸面向外,那么
将单刀双掷开关S拨到2时,导线框的ab边受力方向为
垂直纸面向外
(选填“垂直纸面向外”“垂直纸面向里”或“不受力”)。

答案

6. N 垂直纸面向外

解析

【分析】
要解决该问题,需分两步分析:
1. 开关S拨到1时,利用安培定则判断螺线管A端的磁极:先确定螺线管的电流方向,再通过右手螺旋定则判断磁极。
2. 开关S拨到2时,电源正负极反转,螺线管电流方向反向,导致磁场方向反向;同时导线框ab边的电流方向也随电路整体电流反向。根据左手定则,通电导体受力方向由电流方向和磁场方向共同决定,若两者同时反向,受力方向不变。
【解析】
1. 当开关S拨到1时,电流从电源1正极流出,经电路流入左侧螺线管(A端所在螺线管)。根据安培定则:右手握住左侧螺线管,四指指向电流的环绕方向,大拇指指向螺线管的N极,可判断A端为N极。
2. 当开关S拨到2时,电源2正负极与电源1相反,螺线管的电流方向反向,磁场方向也反向;同时导线框abcd中ab边的电流方向随电路整体电流反向。根据左手定则,通电导体受力方向与电流方向、磁场方向有关,当电流方向和磁场方向同时反向时,受力方向不变,因此ab边受力方向仍为垂直纸面向外。
【答案】
N;垂直纸面向外
【知识点】
安培定则;通电导体受力方向
【点评】
本题结合安培定则和左手定则,考查电磁学基础应用,需掌握“电流和磁场同时反向时,通电导体受力方向不变”的规律,属于典型的电磁基础题型。
【难度系数】
0.5
7.如图所示,通电导线中电流的方向和磁场对通电导线作用力的方向如图甲所示。改变实验条件,在图乙中画出磁场对通电导体作用力的示意图。

答案


7. 如图所示

解析

【分析】要解决本题,需掌握通电导体在磁场中受力方向的影响因素:受力方向由电流方向和磁场方向共同决定,当电流方向和磁场方向同时改变时,受力方向不变。先分析甲图的受力情况,再对比乙图的电流和磁场变化,推导受力方向。
【解析】甲图中,磁场方向为从下N极指向上S极,电流方向向右,受力方向向右;乙图中,磁场变为上N下S,磁场方向与甲图相反,电流方向也变为向左,与甲图电流方向相反。由于电流和磁场方向同时改变,因此受力方向与甲图一致,为水平向右,在乙图的通电导体上画出水平向右的作用力F即可。
【答案】
【知识点】通电导体在磁场中受力、磁场方向
【点评】本题考查通电导体在磁场中受力方向的规律,核心是理解“电流和磁场同时改变时,受力方向不变”,属于基础应用类题目,难度不大。
【难度系数】0.5
8.(2026青岛李沧区一模)
在跨学科实践活动中,小明制作的直流电动机模型如图所示,其线圈由漆包线绕成,在线圈下方放置一磁体,将线圈接入电路。

(1)电动机的工作原理是磁场对
通电导体
有力的作用。
(2)将线圈一端引线的漆皮全部刮去,另一端引线的漆皮刮去
半周
(选填“半周”或“全部”),目的是使线圈能够
持续转动
。
(3)可以通过改变
电流(或磁场)
方向来改变线圈的转动方向。
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,用手轻轻一推线圈,发现线圈只抖动了一下,并不转动。此时可进行的有效尝试是
换用较强的磁场
(写出一种即可)。

答案

8.(1) 通电导体 (2) 半周 持续转动 (3) 电流(或磁场) (4) 换用较强的磁场

解析

【分析】
要解决这道直流电动机模型的问题,需结合电动机的工作原理、模型制作细节、转动方向的影响因素及故障分析思路:
1. 第(1)题,回忆电动机的核心原理,明确磁场对通电导体的作用是电动机的工作基础;
2. 第(2)题,理解模型中引线漆皮的处理逻辑,对应换向器的功能,目的是让线圈持续转动;
3. 第(3)题,通电导体在磁场中受力方向由电流方向和磁场方向决定,据此确定改变转动方向的方法;
4. 第(4)题,分析线圈不转动的可能原因,结合题目条件选择可行的解决措施。
【解析】
(1) 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用,通电导体在磁场中受力运动,从而带动线圈转动,因此填“通电导体”。
(2) 制作电动机模型时,将线圈一端引线漆皮全部刮去,另一端刮去半周,这样当线圈转过平衡位置时,会自动切断电流,依靠惯性转过半周后再接通电流,使线圈持续受力转动,因此依次填“半周”“持续转动”。
(3) 通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关,所以改变电流方向或磁场方向均可改变线圈的转动方向,故填“电流(或磁场)”。
(4) 线圈不转动且连接良好,可能是磁场太弱、电流太小等原因,用手轻推后仍不转动,可尝试换用较强的磁场(或增大电源电压等,合理即可),故填“换用较强的磁场”。
【答案】
(1) 通电导体 (2) 半周;持续转动 (3) 电流(或磁场) (4) 换用较强的磁场
【知识点】
电动机工作原理、换向器作用、通电导体受力方向影响因素
【点评】
本题结合直流电动机模型考查基础知识点,属于跨学科实践类题目,需理解电动机原理和模型制作细节,难度适中,侧重基础应用。
【难度系数】
0.6
9.(2026烟台莱州期末)物理老师打开电流表的外壳,让同学们观察电流表内部结构,其结构示意图如图甲所示,给线圈通入电流后,线圈会顺时针转动。若撤去磁体,再给电表线圈通入大小和方向均相同的电流,指针将
不动
(选填“不动”“顺时针转动”或“逆时针转动”);若将磁体两个磁极对调,再给线圈通入大小相同、方向相反的电流,电表指针将沿
顺
(选填“顺”或“逆”)时针转动。把线圈拆出来,其侧面示意图如图乙所示,若通入图乙中标注方向的电流,它的A端是
S
(选填“N”或“S”)极。

答案

9. 不动 顺 S

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握两个核心知识点:一是通电线圈在磁场中受力转动的条件及受力方向的影响因素,二是安培定则(右手螺旋定则)判断磁极。首先,电流表线圈转动的原理是通电线圈在磁场中受安培力作用,若没有磁场,线圈不受力;其次,安培力方向由电流方向和磁场方向共同决定,当两者同时反向时,安培力方向不变;最后,用安培定则判断线圈磁极时,需明确电流的环绕方向,右手握住线圈,四指指向电流环绕方向,大拇指指向N极,从而确定A端的磁极。
【解析】
1. 第一个空:电流表线圈转动依赖磁场对通电线圈的力的作用,撤去磁体后,不存在磁场,线圈不受安培力,因此指针不动。
2. 第二个空:通电线圈受力方向与电流方向、磁场方向都有关,当磁极对调(磁场方向反向),同时通入的电流方向也反向时,两个因素的改变相互抵消,安培力方向不变,因此电表指针仍沿顺时针转动。
3. 第三个空:根据安培定则,右手握住图乙中的线圈,四指指向电流的环绕方向(电流从右侧上端流入,向左绕线圈,四指顺着电流方向),大拇指指向线圈的B端,说明B端为N极,因此A端为S极。
【答案】
不动;顺;S
【知识点】
通电导体在磁场中受力、安培定则
【点评】
本题结合电流表内部结构,考查通电线圈受力的影响因素和安培定则的应用,需准确理解受力方向与电流、磁场的关系,以及安培定则的操作方法,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.5