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Ⅰ. 根据首字母或汉语提示完成句子。
1. The old man is admired by the villagers and thought to be full of w
2. When it comes to study, there should be a b
3. The little boy was b
4. He showed great
5. Kids at the early age are usually of great
1. The old man is admired by the villagers and thought to be full of w
wisdom
.2. When it comes to study, there should be a b
balance
between study and having fun.3. The little boy was b
brave
enough to tell the truth.4. He showed great
courage
(勇气) facing the enemies who forced him to tell them the secrets.5. Kids at the early age are usually of great
curiosity
(好奇心) about almost everything.答案
1. wisdom 2. balance 3. brave 4. courage 5. curiosity
解析
【分析】
本题是根据首字母或汉语提示完成句子，解题思路为：先通读每个句子理解语境，再分析空格处所需词性，结合首字母或汉语提示回忆对应英语单词，最后确保单词形式符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意为“这位老人被村民钦佩，被认为充满智慧”，be full of后接名词，结合首字母w，填wisdom；
2. 句意为“说到学习，学习和娱乐之间应该有一个平衡”，a后接可数名词单数，结合首字母b，填balance；
3. 句意为“这个小男孩足够勇敢说出真相”，be动词后接形容词，结合首字母b，填brave；
4. 句意为“面对强迫他说出秘密的敌人，他表现出极大的勇气”，great后接名词，“勇气”对应courage；
5. 句意为“年幼的孩子通常对几乎所有事物都有极大的好奇心”，great后接名词，“好奇心”对应curiosity。
【答案】
1. wisdom 2. balance 3. brave 4. courage 5. curiosity
【知识点】
英语词汇运用、首字母填空、汉译英
【点评】
本题考查英语核心词汇的基础运用，需结合语境和词性判断单词，属于英语基础题型，注重日常词汇积累。
【难度系数】
0.6
本题是根据首字母或汉语提示完成句子，解题思路为：先通读每个句子理解语境，再分析空格处所需词性，结合首字母或汉语提示回忆对应英语单词，最后确保单词形式符合句子语法要求。
【解析】
1. 句意为“这位老人被村民钦佩，被认为充满智慧”，be full of后接名词，结合首字母w，填wisdom；
2. 句意为“说到学习，学习和娱乐之间应该有一个平衡”，a后接可数名词单数，结合首字母b，填balance；
3. 句意为“这个小男孩足够勇敢说出真相”，be动词后接形容词，结合首字母b，填brave；
4. 句意为“面对强迫他说出秘密的敌人，他表现出极大的勇气”，great后接名词，“勇气”对应courage；
5. 句意为“年幼的孩子通常对几乎所有事物都有极大的好奇心”，great后接名词，“好奇心”对应curiosity。
【答案】
1. wisdom 2. balance 3. brave 4. courage 5. curiosity
【知识点】
英语词汇运用、首字母填空、汉译英
【点评】
本题考查英语核心词汇的基础运用，需结合语境和词性判断单词，属于英语基础题型，注重日常词汇积累。
【难度系数】
0.6
Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. It was
2. The museum is one of his amazing
3. He’s the first person
4. It’s really nice of him
5. My mum always encourages me
1. It was
creative
(create) of him to design the glass pyramid.2. The museum is one of his amazing
designs
(design).3. He’s the first person
to reach
(reach) the top of Qomolangma.4. It’s really nice of him
to support
(support) my hobby.5. My mum always encourages me
to do
(do) what I’m interested in and never give up easily.答案
1. creative 2. designs 3. to reach 4. to support 5. to do
解析
【分析】
本题考查英语基础语法中的词形变化、固定句型及固定搭配，需结合每个小题的结构和规则分析：1. 涉及固定句型"It's + adj + of sb to do sth"，需将动词转为形容词；2. 涉及"one of + 可数名词复数"结构，需将名词变为复数；3、4、5分别考查不定式作定语、固定句型及固定搭配，需使用不定式形式。
【解析】
1. 固定句型"It is + 形容词 + of sb to do sth"中，需用create的形容词形式creative，故填creative；
2. "one of"后接可数名词复数，design的名词复数为designs，故填designs；
3. "the first + 名词 + to do sth"是固定结构，不定式作定语，故填to reach；
4. 固定句型"It is + adj + of sb to do sth"中用不定式，故填to support；
5. 固定搭配"encourage sb to do sth"中用不定式，故填to do。
【答案】
1. creative 2. designs 3. to reach 4. to support 5. to do
【知识点】
形容词的用法、名词复数、不定式的用法
【点评】
本题为基础语法填空题，考查初中英语核心的固定句型、搭配及词形转换，知识点均为学生需掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础语法中的词形变化、固定句型及固定搭配，需结合每个小题的结构和规则分析：1. 涉及固定句型"It's + adj + of sb to do sth"，需将动词转为形容词；2. 涉及"one of + 可数名词复数"结构，需将名词变为复数；3、4、5分别考查不定式作定语、固定句型及固定搭配，需使用不定式形式。
【解析】
1. 固定句型"It is + 形容词 + of sb to do sth"中，需用create的形容词形式creative，故填creative；
2. "one of"后接可数名词复数，design的名词复数为designs，故填designs；
3. "the first + 名词 + to do sth"是固定结构，不定式作定语，故填to reach；
4. 固定句型"It is + adj + of sb to do sth"中用不定式，故填to support；
5. 固定搭配"encourage sb to do sth"中用不定式，故填to do。
【答案】
1. creative 2. designs 3. to reach 4. to support 5. to do
【知识点】
形容词的用法、名词复数、不定式的用法
【点评】
本题为基础语法填空题，考查初中英语核心的固定句型、搭配及词形转换，知识点均为学生需掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据中文意思完成句子。
1. 他真是有创意,设计出了卢浮宫的玻璃金字塔。
It was very
2. 苏州博物馆也是他令人惊叹的设计之一。
The Suzhou Museum is also one of his
3. 他在东西方之间创造了一种美妙的平衡。
He created a beautiful
4. 她充满勇气与智慧。
She is
5. 他真是太好了,总是支持和鼓励我在这里交换学习。
It's really nice of him
1. 他真是有创意,设计出了卢浮宫的玻璃金字塔。
It was very
creative
of
him to design the glass pyramid at the Louvre Museum.2. 苏州博物馆也是他令人惊叹的设计之一。
The Suzhou Museum is also one of his
amazing
designs
.3. 他在东西方之间创造了一种美妙的平衡。
He created a beautiful
balance
between the East
and the West
.4. 她充满勇气与智慧。
She is
full
of
courage and wisdom
.5. 他真是太好了,总是支持和鼓励我在这里交换学习。
It's really nice of him
to
support
and encourage
my exchange study here.答案
1. creative of 2. amazing designs 3. balance, East, West 4. full of, wisdom 5. to support, encourage
解析
【分析】
本题为根据中文意思完成句子的基础题型，需结合固定句型、词汇搭配及语法规则解题。第1题考查固定句型结构；第2题需注意one of后接可数名词复数；第3题考查方位名词及核心名词；第4题考查固定搭配；第5题再次涉及固定句型的不定式用法，需结合中文含义匹配对应英文表达。
【解析】
1. 固定句型“It is + adj + of sb to do sth”表示“某人做某事是……的”，“有创意”对应形容词creative，故填creative of；
2. “令人惊叹的”译为amazing，“设计”译为design，one of后需接可数名词复数，故填amazing designs；
3. “平衡”译为名词balance，“东方”对应East，“西方”对应West，故填balance, East, West；
4. 固定搭配be full of表示“充满”，“智慧”译为名词wisdom，故填full of, wisdom；
5. 固定句型“It is + adj + of sb to do sth”中，动词需用不定式形式，“支持”译为support，“鼓励”译为encourage，故填to support, encourage。
【答案】
1. creative of 2. amazing designs 3. balance, East, West 4. full of, wisdom 5. to support, encourage
【知识点】
固定句型运用、名词复数、词汇搭配
【点评】
本题聚焦英语基础词汇与常用固定结构的掌握，题型简单直接，侧重基础知识点的应用，适合巩固英语核心基础。
【难度系数】
0.7
本题为根据中文意思完成句子的基础题型，需结合固定句型、词汇搭配及语法规则解题。第1题考查固定句型结构；第2题需注意one of后接可数名词复数；第3题考查方位名词及核心名词；第4题考查固定搭配；第5题再次涉及固定句型的不定式用法，需结合中文含义匹配对应英文表达。
【解析】
1. 固定句型“It is + adj + of sb to do sth”表示“某人做某事是……的”，“有创意”对应形容词creative，故填creative of；
2. “令人惊叹的”译为amazing，“设计”译为design，one of后需接可数名词复数，故填amazing designs；
3. “平衡”译为名词balance，“东方”对应East，“西方”对应West，故填balance, East, West；
4. 固定搭配be full of表示“充满”，“智慧”译为名词wisdom，故填full of, wisdom；
5. 固定句型“It is + adj + of sb to do sth”中，动词需用不定式形式，“支持”译为support，“鼓励”译为encourage，故填to support, encourage。
【答案】
1. creative of 2. amazing designs 3. balance, East, West 4. full of, wisdom 5. to support, encourage
【知识点】
固定句型运用、名词复数、词汇搭配
【点评】
本题聚焦英语基础词汇与常用固定结构的掌握，题型简单直接，侧重基础知识点的应用，适合巩固英语核心基础。
【难度系数】
0.7
(
A. walk
B. to walk
C. walking
D. walked
(
A. however
B. but
C. so
D. because
(
A. for
B. of
C. that
D. with
(
A. enjoyed
B. to enjoy
C. enjoying
D. enjoy
B
)1. Wang Yaping is the first woman to walk
in space.A. walk
B. to walk
C. walking
D. walked
(
B
)2. He found it hard to solve the problem, but
he carried on.A. however
B. but
C. so
D. because
(
A
)3. It's very difficult for
him to stand up for the common people he cared about.A. for
B. of
C. that
D. with
(
B
)4. He went to his grandparents' home in the countryside to enjoy
the beauty of nature.A. enjoyed
B. to enjoy
C. enjoying
D. enjoy
答案
1. B 2. B 3. A 4. B
解析
【分析】
1. 第1题：考查固定结构“the + 序数词 + 名词 + to do sth”，序数词修饰名词时，需用不定式作后置定语，因此需选择不定式形式。
2. 第2题：考查连词辨析，需判断前后句逻辑关系（转折），区分连词but（直接连接分句）和副词however（需加逗号）的用法差异。
3. 第3题：考查固定句型“It's + adj + for/of sb to do sth”，根据形容词修饰对象（此处difficult修饰事件，用for）判断介词。
4. 第4题：考查非谓语动词，此处需用不定式作目的状语，表动作的目的。
【解析】
1. 第1题：固定结构“the first + 名词 + to do sth”表示“第一个做某事的……”，需用不定式作定语；A为动词原形、C为现在分词、D为过去式，均不符合结构要求，故选B。
2. 第2题：前句“solve the problem is hard”与后句“carried on”是转折关系，but为连词可直接连接两个分句；however是副词，需与句子用逗号隔开，此处无逗号，故选B。
3. 第3题：固定句型“It's + adj + for sb to do sth”中，for sb表示“对某人来说（做某事）”，of sb用于形容词描述人的品质时；此处difficult描述“为关心的人挺身而出”这件事难，用for，故选A。
4. 第4题：此处用不定式作目的状语，表“去乡下的目的是享受自然美”；A为过去式、C为现在分词、D为动词原形，均不能作目的状语，故选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B
【知识点】
不定式的用法、连词辨析、固定句型搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法题，考查核心语法点的基础应用，难度较低，是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.7
1. 第1题：考查固定结构“the + 序数词 + 名词 + to do sth”，序数词修饰名词时，需用不定式作后置定语，因此需选择不定式形式。
2. 第2题：考查连词辨析，需判断前后句逻辑关系（转折），区分连词but（直接连接分句）和副词however（需加逗号）的用法差异。
3. 第3题：考查固定句型“It's + adj + for/of sb to do sth”，根据形容词修饰对象（此处difficult修饰事件，用for）判断介词。
4. 第4题：考查非谓语动词，此处需用不定式作目的状语，表动作的目的。
【解析】
1. 第1题：固定结构“the first + 名词 + to do sth”表示“第一个做某事的……”，需用不定式作定语；A为动词原形、C为现在分词、D为过去式，均不符合结构要求，故选B。
2. 第2题：前句“solve the problem is hard”与后句“carried on”是转折关系，but为连词可直接连接两个分句；however是副词，需与句子用逗号隔开，此处无逗号，故选B。
3. 第3题：固定句型“It's + adj + for sb to do sth”中，for sb表示“对某人来说（做某事）”，of sb用于形容词描述人的品质时；此处difficult描述“为关心的人挺身而出”这件事难，用for，故选A。
4. 第4题：此处用不定式作目的状语，表“去乡下的目的是享受自然美”；A为过去式、C为现在分词、D为动词原形，均不能作目的状语，故选B。
【答案】
1.B 2.B 3.A 4.B
【知识点】
不定式的用法、连词辨析、固定句型搭配
【点评】
本题为初中英语基础语法题，考查核心语法点的基础应用，难度较低，是学生需熟练掌握的知识点。
【难度系数】
0.7
