2. 如图所示是一种轮子会发光的溜冰鞋，轮子是透明的，磁环固定在轮周上，由金属线圈和发光二极管(LED)组成的电路固定在轮轴上，溜冰时，轮子发光。下列说法错误的是 ()


A.发光二极管由半导体材料制成
B.利用的原理是磁场对电流的作用
C.由金属线圈和发光二极管组成的电路一定是闭合电路
D.溜冰使发光二极管发光过程中，先是机械能转化为电能，然后是电能转化为光能

2. B

【分析】
本题考查电磁感应、半导体、能量转化等知识点，需逐个分析选项：首先回忆各知识点的概念，再结合溜冰鞋发光的原理判断选项对错。
【解析】
逐个分析选项：
A. 发光二极管（LED）是由半导体材料制成的，利用了半导体的单向导电性，该说法正确，不符合题意；
B. 溜冰时轮子转动，磁环随轮周运动，金属线圈在轮轴上，闭合电路的线圈做切割磁感线运动产生感应电流，这是电磁感应现象；而“磁场对电流的作用”是通电导体在磁场中受力运动（电动机原理），与本题原理不符，该说法错误，符合题意；
C. 产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，因此金属线圈和发光二极管组成的电路必须是闭合电路，该说法正确，不符合题意；
D. 溜冰时，轮子转动消耗机械能，转化为电能，电能再通过发光二极管转化为光能，能量转化过程为机械能→电能→光能，该说法正确，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
半导体材料、电磁感应、能量转化
【点评】
本题结合生活实例考查物理基础知识，需区分电磁感应与磁场对电流的作用，难度适中，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6

3. 某同学的实验装置如图所示，其中ab为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里。当他将导体ab水平向右运动时，灵敏电流计的指针逆时针旋转；当他将导体ab向左运动时，若灵敏电流计的指针，则说明感应电流方向与有关。当他使导体ab的运动速度增大时，灵敏电流计的指针。

3. 顺时针旋转 导体在磁场中的运动方向 偏转角度增大

【分析】
要解决本题，需掌握电磁感应的相关规律：导体切割磁感线产生感应电流时，感应电流的方向与导体运动方向、磁场方向有关；感应电流的大小与导体切割磁感线的速度、磁场强弱有关。当磁场方向不变时，改变导体运动方向，感应电流方向会改变，电流计指针偏转方向随之改变；导体运动速度增大，感应电流增大，指针偏转角度变大。
【解析】
1. 当导体ab向左运动时，磁场方向不变，与向右运动相比，导体运动方向改变，感应电流方向反向，因此灵敏电流计的指针偏转方向与向右时相反，即顺时针旋转。
2. 向右运动时指针逆时针，向左时顺时针，说明感应电流方向与导体在磁场中的运动方向有关。
3. 当导体ab运动速度增大时，切割磁感线的速度变大，感应电流变大，灵敏电流计的指针偏转角度增大。
【答案】
顺时针旋转 导体在磁场中的运动方向 偏转角度增大
【知识点】
电磁感应现象；感应电流方向；感应电流大小
【点评】
本题考查电磁感应的基础规律，需牢记感应电流方向和大小的影响因素，属于基础知识的应用考查，难度适中。
【难度系数】
0.5

4. 某同学用如图所示的装置进行实验，使金属棒ab向左做切割磁感线运动，灵敏电流计指针向右偏转，说明回路中有电流产生，这是现象。灵敏电流计指针偏转的方向可以反映电路中的电流方向，若要改变上述灵敏电流计指针偏转的方向，可进行的操作是。

4. 电磁感应 将磁体的 N、S 极对调,仍使金属棒ab 向左做切割磁感线运动(或保持磁体的 N、S极不变,使金属棒ab 向右做切割磁感线运动)

【分析】首先观察实验装置，闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，灵敏电流计偏转，说明回路产生了电流，这一现象是电磁感应现象。感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向、磁场方向有关，要改变灵敏电流计指针的偏转方向（即改变电流方向），只需改变其中一个影响因素即可。
【解析】闭合电路的金属棒ab在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这种现象是电磁感应现象。感应电流的方向由导体运动方向和磁场方向共同决定，因此要改变电流方向，可采取两种操作：一是改变磁场方向，即对调磁体的N、S极，保持ab向左切割磁感线；二是改变导体运动方向，即保持磁体磁极不变，让ab向右做切割磁感线运动。
【答案】电磁感应；将磁体的N、S极对调，仍使金属棒ab向左做切割磁感线运动（或保持磁体的N、S极不变，使金属棒ab向右做切割磁感线运动）
【知识点】电磁感应现象；感应电流方向的影响因素
【点评】本题考查电磁感应的基础概念及感应电流方向的影响因素，属于初中物理电磁学的基础题型，侧重对核心知识点的理解与应用，难度较低。
【难度系数】0.5

5. 如图是“探究电磁感应”的装置，导体ab、开关、灵敏电流计用导线连接，组成电路。

(1)小明实验时进行了如下操作，你认为能产生感应电流的是（填写字母，多选）。
A. 闭合开关，只让导体ab在水平方向左右运动
B. 闭合开关，只让导体ab在竖直方向上下运动
C. 闭合开关，只让导体ab在垂直纸面方向前后运动
D. 闭合开关，只让蹄形磁体在水平方向左右运动
E. 断开开关，只让导体ab在水平方向左右运动
(2)实验过程中，同学们发现灵敏电流计偏转幅度小，实验现象不明显，请你提出一个改进方法。
(3)选择导体ab的材料时，最好选择（选填“铜棒”或“铁棒”）。

5. (1)AD (2)加大导体运动速度(或增强磁体磁性) (3)铜棒
解析:(1)小明的操作中,能产生感应电流的是AD,它们都做切割磁感线运动。(2)实验过程中,同学们发现灵敏电流计偏转幅度小,实验现象不明显,提出一个改进方法是加大导体运动速度(或增强磁体磁性)。(3)选择导体ab的材料时,最好选择铜棒,因为磁体对铜没有吸引作用。

【分析】
要解决这道题，需明确电磁感应产生的条件：闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；感应电流的大小与导体运动速度、磁场强弱有关；同时要注意导体材料的选择，避免被磁体吸引影响实验。
首先分析各选项：A选项闭合开关，导体ab水平左右运动，切割磁感线且电路闭合，产生感应电流；B选项竖直上下运动，不切割磁感线，无感应电流；C选项垂直纸面前后运动，不切割磁感线，无感应电流；D选项闭合开关，磁体水平左右运动，导体相对磁体切割磁感线，电路闭合，产生感应电流；E选项断开开关，电路不闭合，无感应电流。
对于实验改进，感应电流小可通过增大导体运动速度或增强磁场来增大感应电流；导体材料选择需避免被磁体吸引，铁会被磁体吸引，铜不会。
【解析】
(1) 感应电流产生的条件是：电路闭合，导体做切割磁感线运动。
A. 闭合开关，导体ab水平左右运动，切割磁感线，电路闭合，产生感应电流；
B. 导体ab竖直上下运动，未切割磁感线，无感应电流；
C. 导体ab垂直纸面前后运动，未切割磁感线，无感应电流；
D. 闭合开关，蹄形磁体水平左右运动，导体ab相对磁体切割磁感线，电路闭合，产生感应电流；
E. 断开开关，电路不闭合，无感应电流。故能产生感应电流的是AD。
(2) 灵敏电流计偏转幅度小说明感应电流小，感应电流大小与导体运动速度、磁场强弱有关，因此改进方法为加大导体运动速度（或增强磁体磁性）。
(3) 铁棒是铁磁性材料，会被蹄形磁体吸引，影响实验；铜棒不会被磁体吸引，因此选择铜棒。
【答案】
(1)AD；(2)加大导体运动速度(或增强磁体磁性)；(3)铜棒
【知识点】
电磁感应现象、感应电流产生条件、影响感应电流大小的因素
【点评】
本题围绕“探究电磁感应”实验展开，重点考查感应电流的产生条件、实验改进方法及导体材料的选择，属于电磁学基础实验题，需学生准确掌握电磁感应的核心知识点。
【难度系数】
0.6