14.生物课上,我们学习了许多重要概念,不同的概念之间常有直接或间接联系,用一些关联词把相关的概念联系起来构建成思维导图1-3-14,有助于知识的条理化、系统化。请根据所学知识,完善下列思维导图并回答问题。

(1)图中①表示,对细胞起保护和支持作用。
(2)通过对思维导图的分析,我们可以看出:细胞的生活是物质、能量和信息的统一。其中,叶绿体和②都是细胞中的能量转换器。
(3)细胞分化形成不同组织。其中,C的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,该组织属于组织。
(4)若③表示植物某结构层次,则该结构层次是。
(5)与人体相比,绿色开花植物体缺少的结构层次是。

14. (1) 细胞壁
(2) 线粒体
(3) 分生
(4) 器官
(5) 系统