2026年练习与测试三年级语文上册人教版彩色版第32页答案
六、“故事预言大师”擂台赛正式启动,请发挥想象,带上你的故事一起来参赛吧。
一只小松鼠站在高大的松树下,着急地左顾右盼,树旁的草地上散落着几个松果,远处的泥土上印着一串脚印…… 小松鼠的松果为什么不见了?那串脚印是谁的?后来发生了什么?
请根据这个故事片段,展开想象,续写一个完整故事。要求:① 让续写的故事合情合理;② 用修改符号修改习作。

答案

【解析】这是一道童话续写练习题,我们可以紧扣给出的线索先梳理核心情节:先明确三个问题的合理答案,松果不见是因为马上要下暴雨,放在树下的松果会被泡坏;脚印是热心的邻居小刺猬留下的;后续小松鼠顺着脚印找到小刺猬,发现对方是好心帮忙转移松果,最后两个小动物成为更好的朋友,约定冬天一起分享松果。续写要充满童趣、符合小动物的生活特点,写完后用课堂上学过的修改符号(改正号、增补号、删除号等)修改习作里写错的字词、不通顺的语句即可。
【答案】示例故事:
小松鼠站在高大的松树下,着急得直转圈,它攒了整整半个月的过冬松果,刚才只是跑去旁边捡红浆果的功夫,满满一筐松果就不见了,草地上只剩零星掉出来的几个松果。
它盯着远处泥地上那串尖尖的脚印,忽然反应过来:这是邻居小刺猬的脚印呀!它连忙顺着脚印往山坡上跑,没跑多远就看见小刺猬蹲在半山腰的小石洞口,脚边堆着满满当当的松果,正探头往山下张望。
原来小刺猬刚才路过松树下,看见天上乌云翻卷,眼看就要下暴雨,小松鼠的一筐松果全放在露天地里,淋了雨肯定会发霉烂掉,它就一趟趟把松果都搬到了地势高、不会进水的小石洞里,还特意在洞口留了两颗松果给小松鼠指路。
小松鼠又感动又开心,它拉着小刺猬的手,把松果分了一半给小刺猬,两个小伙伴约定,等到冬天大雪封山的时候,就躲在温暖的树洞里,一起吃烤得香香的松果。
(修改提示:写完后可以用改正号把写错的“刺谓”改成“刺猬”,用增补号在“直转圈”前面加上“急得”,让内容更通顺生动)