2026年人教金学典同步解析与测评八年级生物上册人教版重庆专版第75页答案
一 什么是生态安全
1.生态安全的概念:生态系统服务能够支撑经济社会
，使人类的生存和发展不受
问题威胁的状态与能力。
2.良好的生态环境是经济社会可持续发展的基础:如果人类活动对生态系统的
造成破坏，就会出现生态环境问题，
就得不到保障。
3.生态安全关系到国家和民族的生存:生态安全不仅关系到
的生活，而且是
的重要组成部分。

答案

1. 可持续发展；生态
2. 结构和功能；生态安全
3. 人民群众；国家安全

解析

本题考查人教版八年级上册生物中生态安全的基础核心概念，结合教材对生态安全的定义、生态安全的意义相关知识点，即可对应补全空缺内容。
二 维护生态安全的对策
1.我国颁布了许多相关的法律和行政法规:我国高度重视生态安全,已将生态安全纳入
。2015年颁布施行的《中华人民共和国国家
》,对生态安全有专门的表述。此外,我国颁布的生态安全相关法律和行政法规还有很多,既有关于保护不同类型和区域
的,又有关于合理利用和保护
的,等等。
2.生态安全逐步得到巩固:近年来,我国生态安全屏障得到有效巩固,生态保护与修复工作成就卓著。
3.保护生物圈就是维护生态安全:生物圈是一个统一的整体,解决全球变暖、大气污染、生物多样性锐减等全球性生态环境问题,需要加强
,需要
共同保护生物圈。

答案

国家安全体系；安全法；生态环境；生物资源；国际合作；全人类

解析

本题考查人教版八年级生物上册中维护生态安全对策的相关基础概念，结合对应课本知识点即可完成填空：我国高度重视生态安全，已将生态安全纳入国家安全体系，2015年施行的《中华人民共和国国家安全法》对生态安全有专门表述；我国后续出台的相关法规既覆盖不同类型和区域生态环境的保护，也对生物资源的合理利用和保护作出规范；生物圈是统一的整体，全球性生态环境问题的解决需要加强国际合作，依靠全人类共同保护生物圈。
三 拟订保护生态环境的行动计划
1.方法步骤
(1)分组调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行
，或对社区居民进行访谈，或到当地
咨询，也可以查阅报刊、书籍，利用网络等收集资料。
(2)每组至少调查一个方面的生态环境状况。
(3)根据调查结果，讨论制订本小组参与保护当地生态环境的行动计划。
(4)推选代表展示本组的
和保护行动计划。
2.注意事项
(1)实地调查与访谈调查时要注意
，并注意保护生态环境。
(2)调查时全组同学要
，分工明确，团结合作。

答案

1.(1)实地调查；环境保护部门
(4)调查结果
2.(1)安全
(2)集体行动

解析

本题考查拟订保护生态环境行动计划的探究活动相关知识点，结合生态环境调查的常规流程、操作要求与人教版八年级生物对应教材内容，即可填写出对应空缺内容。
国家和民族的①

关系到
生态安全
实践
维护对策
颁布多项②

坚持一体化保护与修复
保护④
就是维护生态安全
拟订保护生态环境的行动计划

答案

①根本利益 ②生态环境保护法律法规 ③山水林田湖草沙 ④生物多样性

解析

本题考查人教版八年级上册生物中生态安全与生态环境保护的核心知识点，结合教材保护生物多样性相关章节内容，对应梳理概念即可完成填空：
1. 生态安全是国家社会稳定发展的重要基础，关系到国家和民族的根本利益；
2. 完善的法律体系是生态保护的重要保障，我国为维护生态安全颁布了多项生态环境保护法律法规；
3. 自然生态系统是有机统一的整体，生态保护需要坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复；
4. 生物多样性是维持生态系统结构功能稳定的核心，保护生物多样性就是维护生态安全。