Ⅳ. Read and choose.(读一读,选择正确的答案。)
(
A. me B. I C. my
(
—
A. No. B. Yes. C. Hi!
(
A. is B. are C. am
(
A. is B. am C. do
(
A. am B. is C. are
(
C
)1. This is C
family.A. me B. I C. my
(
C
)2. —This is my grandpa.—
C
A. No. B. Yes. C. Hi!
(
B
)3. How B
you?A. is B. are C. am
(
C
)4. How C
you do?A. is B. am C. do
(
A
)5. I A
Chen Jie.A. am B. is C. are
答案
1. C 2. C 3. B 4. C 5. A
解析
【分析】
本题为英语基础选择题,需结合物主代词用法、be动词搭配、日常固定句型等知识点解题:
1. 第1题需修饰名词family,用形容词性物主代词;
2. 第2题是介绍人物后的日常回应,选合适的打招呼用语;
3. 第3题是固定问候句型,对应be动词搭配;
4. 第4题是固定问候语,用对应助动词;
5. 第5题主语I对应be动词的正确形式。
【解析】
1. 考查物主代词:修饰名词family需用形容词性物主代词,A是人称代词宾格,B是人称代词主格,C是形容词性物主代词,故选C。
2. 考查日常交际用语:介绍人物时,回应用打招呼用语Hi,A、B不符合语境,故选C。
3. 考查be动词搭配:固定句型How are you中,主语you搭配be动词are,A(is配单数主语)、C(am配主语I)错误,故选B。
4. 考查固定问候语:How do you do是固定问候语,助动词用do,A、B为be动词不符合,故选C。
5. 考查be动词搭配:主语I搭配be动词am,B(is配单数主语)、C(are配you/复数主语)错误,故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.A
【知识点】
物主代词、be动词用法、固定句型
【点评】
本题为英语入门阶段基础题,考查日常交际用语和核心语法搭配,知识点单一明确,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语基础选择题,需结合物主代词用法、be动词搭配、日常固定句型等知识点解题:
1. 第1题需修饰名词family,用形容词性物主代词;
2. 第2题是介绍人物后的日常回应,选合适的打招呼用语;
3. 第3题是固定问候句型,对应be动词搭配;
4. 第4题是固定问候语,用对应助动词;
5. 第5题主语I对应be动词的正确形式。
【解析】
1. 考查物主代词:修饰名词family需用形容词性物主代词,A是人称代词宾格,B是人称代词主格,C是形容词性物主代词,故选C。
2. 考查日常交际用语:介绍人物时,回应用打招呼用语Hi,A、B不符合语境,故选C。
3. 考查be动词搭配:固定句型How are you中,主语you搭配be动词are,A(is配单数主语)、C(am配主语I)错误,故选B。
4. 考查固定问候语:How do you do是固定问候语,助动词用do,A、B为be动词不符合,故选C。
5. 考查be动词搭配:主语I搭配be动词am,B(is配单数主语)、C(are配you/复数主语)错误,故选A。
【答案】
1.C 2.C 3.B 4.C 5.A
【知识点】
物主代词、be动词用法、固定句型
【点评】
本题为英语入门阶段基础题,考查日常交际用语和核心语法搭配,知识点单一明确,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Read and choose.(阅读短文,为他们选择正确的名字。)
Hello! My name is Bill. Look! This is my family. This is my mother. Her name is Sue. This is my father. His name is Thomas. This is my little sister. Her name is Cindy. I love my family.

A.Bill
B.Sue
C.Cindy
D.Thomas
Hello! My name is Bill. Look! This is my family. This is my mother. Her name is Sue. This is my father. His name is Thomas. This is my little sister. Her name is Cindy. I love my family.
A.Bill
B.Sue
C.Cindy
D.Thomas
答案
D A B C (从左到右)
解析
【分析】
先阅读短文提取人物信息:短文里的Bill是男孩,Thomas是爸爸(成年男性),Sue是妈妈(成年女性),Cindy是妹妹(小女孩);再观察插图从左到右的人物,依次是成年男性、男孩、成年女性、小女孩,对应提取的名字即可。
【解析】
1. 梳理短文人物:根据短文,成年男性是爸爸Thomas,对应选项D;男孩是Bill,对应选项A;成年女性是妈妈Sue,对应选项B;小女孩是妹妹Cindy,对应选项C。
2. 对应插图顺序:插图从左到右的人物依次是成年男性、男孩、成年女性、小女孩,因此对应名字的顺序为D、A、B、C。
【答案】
D A B C
【知识点】
英语阅读理解,人物信息提取,图文对应
【点评】
本题是基础的图文匹配类英语题,需先从短文中明确各人物的身份和名字,再对应插图人物,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
先阅读短文提取人物信息:短文里的Bill是男孩,Thomas是爸爸(成年男性),Sue是妈妈(成年女性),Cindy是妹妹(小女孩);再观察插图从左到右的人物,依次是成年男性、男孩、成年女性、小女孩,对应提取的名字即可。
【解析】
1. 梳理短文人物:根据短文,成年男性是爸爸Thomas,对应选项D;男孩是Bill,对应选项A;成年女性是妈妈Sue,对应选项B;小女孩是妹妹Cindy,对应选项C。
2. 对应插图顺序:插图从左到右的人物依次是成年男性、男孩、成年女性、小女孩,因此对应名字的顺序为D、A、B、C。
【答案】
D A B C
【知识点】
英语阅读理解,人物信息提取,图文对应
【点评】
本题是基础的图文匹配类英语题,需先从短文中明确各人物的身份和名字,再对应插图人物,难度较低,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.8
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