二、重点词语品析
“你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个金 戈 铁 马 之夜,它们会无师自通,与天地呼应,铮 铮 作 响 。”赏析加点的词语。
“你的一生,经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐,仿佛以木石制作的古老乐器,铺陈在精神小屋的几案上,一任岁月飘逝,在某一个
答案
“金戈铁马”“铮铮作响”表现了精神小屋中“爱”“恨”情感的错综复杂和斗争之激烈。
三、重点语句品析
“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。”从修辞手法的角度赏析句子。
“我们的事业,是我们的田野。我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。”从修辞手法的角度赏析句子。
答案
“播种”“耕耘”“收获”代指人们的奋斗历程,这里运用排比,点明了人们对事业应有的态度,增强了语势和文章的表达效果。
四、整体感知
【新考点·思维导图】根据对课文内容的理解,补全下面的思维导图。

【新考点·思维导图】根据对课文内容的理解,补全下面的思维导图。
答案
① 盛放事业 ② 把精神的三间小屋建筑得美观结实,把小屋扩建成精神大厦
一、语段练习
在忙碌的学习生活中,我们需要为心灵寻一处栖息地。我们可以每天留半小时与自己对话,放松下来,让思想暂时脱离课业的束缚;可以在广袤 的书籍海洋中游弋 ,从文字中获得一种宥 ,少一份苛责,避免让焦虑与怨怼占据内心。如此,即便自己身处繁忙、喧嚣之中,精神空间也能始终保持澄澄 澈与丰盈。
1. 请你给下面加点的字注音。
广袤 (弋 (
宽宥 (澄 澈(
2. 请你从括号中选择恰当的词语填在括号前横线上。
3. 下列关联词语不适合填写在语段中横线上的一组是(
A. 不但 而且 B. 一方面 另一方面
C. 既 又 D. 因为 所以
4. 下列用来朗诵这则语段的语气中,合适的一项是(
A. 庄重严肃 B. 亲切自然
C. 激昂振奋 D. 平实客观
在忙碌的学习生活中,我们需要为心灵寻一处栖息地。我们可以每天留半小时与自己对话,放松下来,让思想暂时脱离课业的束缚;可以在广
濡养
(抚养 濡养);也可以培养一项兴趣爱好,比如学习一种乐器或练习书法等,这样可以丰富精神层次,能为疲惫的身心充电。在面对一时的过失与生活中的小缺憾时,要对自己多一份宽1. 请你给下面加点的字注音。
广
mào
) 游yì
)宽
yòu
) 澄chéng
)2. 请你从括号中选择恰当的词语填在括号前横线上。
3. 下列关联词语不适合填写在语段中横线上的一组是(
D
)A. 不但 而且 B. 一方面 另一方面
C. 既 又 D. 因为 所以
4. 下列用来朗诵这则语段的语气中,合适的一项是(
B
)A. 庄重严肃 B. 亲切自然
C. 激昂振奋 D. 平实客观
答案
1. mào yì yòu chéng
2. 濡养
3. D
4. B
2. 濡养
3. D
4. B
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