8. 营造清朗网络空间，人人有责。某校八年级（1）班同学据此开展了案例分析活动，请你参与，完成相关任务。
案例一
初中生小华在暑期时，不是玩游戏，就是观看与这些游戏相关的短视频或直播。每天从起床到睡觉，除吃饭时间外，“游戏”几乎占据了他的全部生活。
（1）你赞成小华的做法吗？为什么？

（2）案例二启示我们，在网络生活中应当注意什么？

（3）案例三给我们哪些警示？

（1）不赞成。互联网上信息无限，而我们的时间和精力有限。我们要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，学会“信息节食”。（符合题意即可）
（2）我们要自觉抵制不良信息，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。（符合题意即可）
（3）网络无限，自由有界。网络不是法外之地，每个人都应该对自己的网络言论负责。我们要文明互动、理性表达，不制造和传播谣言，做负责任的网络参与者。