二、用所给词的适当形式填空。
1. A:How much
2. A:I'll take this toy ship. B:Here you
3. A:How many English
4. A:Can you
5. Hello! I'll show you around
6. The grapes
7. I like this toy train. I'll take
8. How many toy
9. The apple
10. Can I help
1. A:How much
is
that toy train? B:80 yuan. (be)2. A:I'll take this toy ship. B:Here you
are
. (be)3. A:How many English
lessons
do you have in a week? B:Four. (lesson)4. A:Can you
sing
a song for us? B:Yes, I like singing. (sing)5. Hello! I'll show you around
our
toy shop. (we)6. The grapes
are
sixty-five yuan. (be)7. I like this toy train. I'll take
it
. (it)8. How many toy
trains
are there? (train)9. The apple
is
two yuan each. (be)10. Can I help
you
? (you)答案
1. is 2. are 3. lessons 4. sing 5. our
6. are 7. it 8. trains 9. is 10. you
6. are 7. it 8. trains 9. is 10. you
解析
【分析】
这道题是小学英语基础词形变换填空题,解题思路可以按以下步骤走:1. 先观察每道题给出的提示词,明确其原本词性;2. 分析空格前后的句子成分、主语属性、固定搭配要求,判断需要将提示词转换成什么形式:如果提示词是be动词,就找句子主语,根据主语单复数确定be动词用is/are;如果提示词是可数名词,看到前面有how many就必须变为复数形式;如果空格前有情态动词,后面必须接动词原形;空格后有名词时,人称代词要转换为形容词性物主代词来修饰名词;同时还要结合日常常用的固定交际句型直接匹配正确形式。
【解析】
1. 句子主语that toy train是单数可数名词,be动词要和单数主语匹配,所以填is。
2. 这是日常购物的固定交际表达"Here you are",意为“给你”,所以填are。
3. 疑问词组How many后面必须接可数名词的复数形式,lesson的复数直接加s变为lessons。
4. 空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,所以直接填动词原形sing。
5. 空格后有名词短语toy shop,需要用形容词性物主代词修饰名词,主格we对应的形容词性物主代词是our。
6. 句子主语The grapes是复数名词,be动词要和复数主语匹配,所以填are。
7. 空格在动词take后面作宾语,it的主格和宾格形式一致,直接用it指代前文提到的toy train即可。
8. 疑问词组How many后面接可数名词复数,train的复数直接加s变为trains。
9. 句子主语The apple指代单个苹果,是单数名词,be动词和单数主语匹配,填is。
10. 这是服务场景的固定交际表达"Can I help you",动词help后接人称代词宾格,you的主宾形式一致,填you。
【答案】
1. is 2. are 3. lessons 4. sing 5. our
6. are 7. it 8. trains 9. is 10. you
【知识点】
be动词主谓一致,可数名词复数,情态动词用法
【点评】
本题全部围绕小学英语购物主题的基础知识点出题,考点覆盖全面且都是课标要求掌握的核心基础内容,没有偏题怪题,主要考察学生对基础语法规则的记忆和简单运用能力,学生解题时只要注意找准主语判断单复数、牢记how many和情态动词的后续搭配要求,就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
这道题是小学英语基础词形变换填空题,解题思路可以按以下步骤走:1. 先观察每道题给出的提示词,明确其原本词性;2. 分析空格前后的句子成分、主语属性、固定搭配要求,判断需要将提示词转换成什么形式:如果提示词是be动词,就找句子主语,根据主语单复数确定be动词用is/are;如果提示词是可数名词,看到前面有how many就必须变为复数形式;如果空格前有情态动词,后面必须接动词原形;空格后有名词时,人称代词要转换为形容词性物主代词来修饰名词;同时还要结合日常常用的固定交际句型直接匹配正确形式。
【解析】
1. 句子主语that toy train是单数可数名词,be动词要和单数主语匹配,所以填is。
2. 这是日常购物的固定交际表达"Here you are",意为“给你”,所以填are。
3. 疑问词组How many后面必须接可数名词的复数形式,lesson的复数直接加s变为lessons。
4. 空格前有情态动词can,情态动词后必须接动词原形,所以直接填动词原形sing。
5. 空格后有名词短语toy shop,需要用形容词性物主代词修饰名词,主格we对应的形容词性物主代词是our。
6. 句子主语The grapes是复数名词,be动词要和复数主语匹配,所以填are。
7. 空格在动词take后面作宾语,it的主格和宾格形式一致,直接用it指代前文提到的toy train即可。
8. 疑问词组How many后面接可数名词复数,train的复数直接加s变为trains。
9. 句子主语The apple指代单个苹果,是单数名词,be动词和单数主语匹配,填is。
10. 这是服务场景的固定交际表达"Can I help you",动词help后接人称代词宾格,you的主宾形式一致,填you。
【答案】
1. is 2. are 3. lessons 4. sing 5. our
6. are 7. it 8. trains 9. is 10. you
【知识点】
be动词主谓一致,可数名词复数,情态动词用法
【点评】
本题全部围绕小学英语购物主题的基础知识点出题,考点覆盖全面且都是课标要求掌握的核心基础内容,没有偏题怪题,主要考察学生对基础语法规则的记忆和简单运用能力,学生解题时只要注意找准主语判断单复数、牢记how many和情态动词的后续搭配要求,就能轻松拿到满分。
【难度系数】
0.8
(
A.No. I want some juice.
B.You can help me.
C.Yes. I want a toy train.
C
)1.A:Can I help you? B:C
A.No. I want some juice.
B.You can help me.
C.Yes. I want a toy train.
答案
1.C
解析
【分析】
首先判断本题属于服务场景的日常交际题,首先要明确问句"Can I help you?"是服务人员主动提供帮助的经典开场用语,接下来按照日常交际的逻辑逐一排查选项:先排除逻辑矛盾的选项,再排除不符合英语日常表达习惯的选项,最后匹配符合应答逻辑的正确选项即可。
【解析】
首先明确"Can I help you?"是商店等服务场景中工作人员常用的询问用语,正确的肯定应答需要先给出肯定回应,再清晰说明自身需求,否定应答一般要搭配礼貌的致谢。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:前半句直接说No表示不需要帮助,后半句又提出想要果汁,前后逻辑矛盾,是错误表达。
2. 选项B:"You can help me."是非常生硬的中式思维表达,完全不符合英语日常交际的用语习惯,不属于正确应答。
3. 选项C:先给出肯定回应Yes,再说明自己想要一辆玩具火车,完全符合该场景下的正确应答逻辑。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,购物用语
【点评】
本题考察基础的购物场景日常交际用语,需要学生注意区分中英表达习惯的差异,避开前后逻辑矛盾的干扰项,掌握服务类常用问句的标准应答方式即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
首先判断本题属于服务场景的日常交际题,首先要明确问句"Can I help you?"是服务人员主动提供帮助的经典开场用语,接下来按照日常交际的逻辑逐一排查选项:先排除逻辑矛盾的选项,再排除不符合英语日常表达习惯的选项,最后匹配符合应答逻辑的正确选项即可。
【解析】
首先明确"Can I help you?"是商店等服务场景中工作人员常用的询问用语,正确的肯定应答需要先给出肯定回应,再清晰说明自身需求,否定应答一般要搭配礼貌的致谢。
对三个选项逐一分析:
1. 选项A:前半句直接说No表示不需要帮助,后半句又提出想要果汁,前后逻辑矛盾,是错误表达。
2. 选项B:"You can help me."是非常生硬的中式思维表达,完全不符合英语日常交际的用语习惯,不属于正确应答。
3. 选项C:先给出肯定回应Yes,再说明自己想要一辆玩具火车,完全符合该场景下的正确应答逻辑。
【答案】
C
【知识点】
情景交际,购物用语
【点评】
本题考察基础的购物场景日常交际用语,需要学生注意区分中英表达习惯的差异,避开前后逻辑矛盾的干扰项,掌握服务类常用问句的标准应答方式即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.Thank you.
B.All right.
C.You are right.
A
)2.A:Here you are. B:A
A.Thank you.
B.All right.
C.You are right.
答案
2.A
解析
【分析】
这道题属于情景对话题,解题第一步先判断对话场景:上句A说的"Here you are"是英语里递东西给对方时的常用表达,含义是“给你”,按照英语的社交礼仪,收到他人递送的物品时,应当礼貌表达谢意。接下来逐一比对三个选项的含义和适用场景,排除不符合语境的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确上句语境:A说出"Here you are",代表正在把某物递给B,B需要给出符合交际逻辑的回应。
2. 逐一分析选项:
选项A:Thank you. 意为“谢谢你”,是收到他人馈赠、递送物品时的标准礼貌应答,完全适配该场景。
选项B:All right. 意为“好吧、可以”,通常用于回应他人的提议、请求或者叮嘱,不适合回应别人给自己递东西的场景。
选项C:You are right. 意为“你是对的”,用于肯定对方的观点正确,和当前递东西的对话场景完全无关。
因此正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,常用口语表达
【点评】
本题是小学英语最基础的情景交际考点,核心考察"Here you are"的固定应答,只要学生掌握基础的日常对话用语,区分三个常用短句的使用场景就可以轻松选出正确答案,属于基础送分题。
【难度系数】
0.9
这道题属于情景对话题,解题第一步先判断对话场景:上句A说的"Here you are"是英语里递东西给对方时的常用表达,含义是“给你”,按照英语的社交礼仪,收到他人递送的物品时,应当礼貌表达谢意。接下来逐一比对三个选项的含义和适用场景,排除不符合语境的选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确上句语境:A说出"Here you are",代表正在把某物递给B,B需要给出符合交际逻辑的回应。
2. 逐一分析选项:
选项A:Thank you. 意为“谢谢你”,是收到他人馈赠、递送物品时的标准礼貌应答,完全适配该场景。
选项B:All right. 意为“好吧、可以”,通常用于回应他人的提议、请求或者叮嘱,不适合回应别人给自己递东西的场景。
选项C:You are right. 意为“你是对的”,用于肯定对方的观点正确,和当前递东西的对话场景完全无关。
因此正确选项是A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际,常用口语表达
【点评】
本题是小学英语最基础的情景交际考点,核心考察"Here you are"的固定应答,只要学生掌握基础的日常对话用语,区分三个常用短句的使用场景就可以轻松选出正确答案,属于基础送分题。
【难度系数】
0.9
(
B:The blue one.
A.Which
B.Where
C.Whose
A
)3.A:A
one do you like?B:The blue one.
A.Which
B.Where
C.Whose
答案
3.A
解析
【分析】
首先我们先观察答句的内容,答句给出的选择是“蓝色的那一个”,说明问句是要在多个同类事物里询问对方偏好的具体某一个。接下来我们逐一辨析三个选项的疑问词含义,匹配符合提问逻辑的选项:首先排除提问地点的where,再排除提问所属关系的whose,剩下的which刚好对应“哪一个”的选择类提问,完全契合语境。
【解析】
先翻译对话:
A:你喜欢哪一个?
B:蓝色的那个。
逐个分析选项:
选项A:Which表示“哪一个”,专门用于在限定的多个事物范围内做选择提问,完全匹配答句的回答逻辑;
选项B:Where表示“哪里”,用于对地点进行提问,和答句的内容完全不匹配;
选项C:Whose表示“谁的”,用于询问物品的归属,不符合本题的问答逻辑。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】
本题是英语基础题,考察常见特殊疑问词的词义和适用场景区分,难度很低,学生只需要牢记不同疑问词对应的提问方向,结合答句给出的提示就可以快速选出正确答案,日常学习中要注意积累不同疑问词的用法差异,避免词义混淆。
【难度系数】
0.9
首先我们先观察答句的内容,答句给出的选择是“蓝色的那一个”,说明问句是要在多个同类事物里询问对方偏好的具体某一个。接下来我们逐一辨析三个选项的疑问词含义,匹配符合提问逻辑的选项:首先排除提问地点的where,再排除提问所属关系的whose,剩下的which刚好对应“哪一个”的选择类提问,完全契合语境。
【解析】
先翻译对话:
A:你喜欢哪一个?
B:蓝色的那个。
逐个分析选项:
选项A:Which表示“哪一个”,专门用于在限定的多个事物范围内做选择提问,完全匹配答句的回答逻辑;
选项B:Where表示“哪里”,用于对地点进行提问,和答句的内容完全不匹配;
选项C:Whose表示“谁的”,用于询问物品的归属,不符合本题的问答逻辑。
因此正确答案选A。
【答案】
A
【知识点】
疑问词辨析,特殊疑问句
【点评】
本题是英语基础题,考察常见特殊疑问词的词义和适用场景区分,难度很低,学生只需要牢记不同疑问词对应的提问方向,结合答句给出的提示就可以快速选出正确答案,日常学习中要注意积累不同疑问词的用法差异,避免词义混淆。
【难度系数】
0.9
(
A.is, They're
B.is, It's
C.are, They're
B
)4.A:How much is
the dictionary? B:It's
fifty-five yuan.A.is, They're
B.is, It's
C.are, They're
答案
4.B
解析
【分析】
首先先观察题目第一空的主语是the dictionary,是可数名词单数,根据主谓一致规则,be动词要选用单数形式is,首先排除be动词为are的C选项。接下来看第二空,回答要指代前面提到的单数名词dictionary,需要使用单数人称代词it,搭配be动词is,也就是It's,而A选项的They're是复数指代,只能用来指代复数的物品,不符合本题单数物品的指代要求,由此就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:句子主语the dictionary是单数可数名词,询问单个物品的价格时,be动词要用单数形式is,因此排除be动词为复数are的选项C。
2. 分析第二空:指代前文提到的单数物品the dictionary,要使用单数人称代词it,对应的完整回答是It's fifty-five yuan,A选项中的They're是复数指代,不符合单数物品的指代逻辑,因此排除A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致,人称代词指代,价格询问表达
【点评】
本题是英语基础情景交际题,核心考察how much询问物品价格场景下的单复数匹配规则,只要能准确判断主语的单复数,对应选对be动词和指代代词就能选出正确答案,属于非常典型的基础送分题。
【难度系数】
0.8
首先先观察题目第一空的主语是the dictionary,是可数名词单数,根据主谓一致规则,be动词要选用单数形式is,首先排除be动词为are的C选项。接下来看第二空,回答要指代前面提到的单数名词dictionary,需要使用单数人称代词it,搭配be动词is,也就是It's,而A选项的They're是复数指代,只能用来指代复数的物品,不符合本题单数物品的指代要求,由此就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:句子主语the dictionary是单数可数名词,询问单个物品的价格时,be动词要用单数形式is,因此排除be动词为复数are的选项C。
2. 分析第二空:指代前文提到的单数物品the dictionary,要使用单数人称代词it,对应的完整回答是It's fifty-five yuan,A选项中的They're是复数指代,不符合单数物品的指代逻辑,因此排除A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
主谓一致,人称代词指代,价格询问表达
【点评】
本题是英语基础情景交际题,核心考察how much询问物品价格场景下的单复数匹配规则,只要能准确判断主语的单复数,对应选对be动词和指代代词就能选出正确答案,属于非常典型的基础送分题。
【难度系数】
0.8
(
A.be
B.have
C.look
B
)5.A:Can I B
a toy train? B:Sure.A.be
B.have
C.look
答案
5.B
解析
【分析】
这是一道情景对话类的动词辨析题,首先先理清对话整体语境:A正向对方提出请求,询问自己是否可以获得一个玩具火车,B给出了肯定答复。接下来我们结合空格后直接接名词短语a toy train的结构要求,逐一核对三个选项的词义、词性和用法是否匹配场景,排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确对话含义:A:我能________一个玩具火车吗?B:当然可以,属于日常提出请求的交流场景。
2. 逐一排查选项:
选项A:be动词意为“是、成为”,代入句子后语义变成“我能成为一个玩具火车吗?”完全不符合日常交流逻辑,直接排除。
选项B:have是及物动词,在口语场景中可以表示“得到、拥有”,代入句中表示“我可以要一个玩具火车吗?”既符合请求的语境,语法结构也完全正确。
选项C:look是不及物动词,不能直接接宾语,要表达“看某物”必须搭配介词at,即look at a toy train,本句缺少对应介词,结构错误,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析,情景交际,不及物动词用法
【点评】
本题是小学英语日常对话的基础考题,核心考察常用动词的口语搭配规则,易错点是部分同学会忽略look是不及物动词不能直接接宾语的细节,只要牢记常见动词的词性和常用口语含义,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话类的动词辨析题,首先先理清对话整体语境:A正向对方提出请求,询问自己是否可以获得一个玩具火车,B给出了肯定答复。接下来我们结合空格后直接接名词短语a toy train的结构要求,逐一核对三个选项的词义、词性和用法是否匹配场景,排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 先明确对话含义:A:我能________一个玩具火车吗?B:当然可以,属于日常提出请求的交流场景。
2. 逐一排查选项:
选项A:be动词意为“是、成为”,代入句子后语义变成“我能成为一个玩具火车吗?”完全不符合日常交流逻辑,直接排除。
选项B:have是及物动词,在口语场景中可以表示“得到、拥有”,代入句中表示“我可以要一个玩具火车吗?”既符合请求的语境,语法结构也完全正确。
选项C:look是不及物动词,不能直接接宾语,要表达“看某物”必须搭配介词at,即look at a toy train,本句缺少对应介词,结构错误,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析,情景交际,不及物动词用法
【点评】
本题是小学英语日常对话的基础考题,核心考察常用动词的口语搭配规则,易错点是部分同学会忽略look是不及物动词不能直接接宾语的细节,只要牢记常见动词的词性和常用口语含义,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
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