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5. 下列关于碳酸氢钠的描述错误的是(
A.俗称：苏打
B.用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多症的药物
C.物理性质：白色固体
D.化学性质：可与稀盐酸、稀硫酸反应
A
)A.俗称：苏打
B.用途：可作发酵粉和治疗胃酸过多症的药物
C.物理性质：白色固体
D.化学性质：可与稀盐酸、稀硫酸反应
答案
5.A
6. 如图表示物质间的转化关系。(图中“→”表示某种物质转化成另一种物质)
(1)转化①的反应基本类型是
(2)向澄清石灰水中通入CO₂能够实现转化②，反应的化学方程式为
(3)若转化③④⑤都是与同种物质反应生成CaCl₂，则该物质是
(1)转化①的反应基本类型是
分解
反应。(2)向澄清石灰水中通入CO₂能够实现转化②，反应的化学方程式为
CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O
。(3)若转化③④⑤都是与同种物质反应生成CaCl₂，则该物质是
HCl
。答案
6.(1)分解 (2)CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O (3)HCl
解析
(1)分解
(2)${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$
(3)${HCl}$
(2)${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O}$
(3)${HCl}$
7. 化学课堂上，同学们分小组合作探究碳酸钠的性质，请参与探究并填空。
【实验记录与分析】
【反思与拓展】
(1)甲同学分析实验一得出：盐溶液
(2)乙同学用稀硫酸代替实验二中的稀盐酸进行探究，发现实验现象相同。从微观角度分析，这是因为稀盐酸和稀硫酸中都含有
(3)丙同学对比实验三和实验四的现象，从微观角度分析，两个反应的实质相同，溶液中相互结合的离子都是
【实验记录与分析】
【反思与拓展】
(1)甲同学分析实验一得出：盐溶液
不一定
(选填“一定”或“不一定”)呈中性。(2)乙同学用稀硫酸代替实验二中的稀盐酸进行探究，发现实验现象相同。从微观角度分析，这是因为稀盐酸和稀硫酸中都含有
H⁺
。(3)丙同学对比实验三和实验四的现象，从微观角度分析，两个反应的实质相同，溶液中相互结合的离子都是
Ca²⁺和CO₃²⁻
。答案
7.【实验记录与分析】固体粉末消失，有气泡产生 碱 碳酸钠能与氯化钙发生反应 【反思与拓展】 (1)不一定 (2)H⁺ (3)Ca²⁺和CO₃²⁻
解析
固体粉末消失，有气泡产生；碱；碳酸钠能与氯化钙发生反应
8. (2025·常州)蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的CO₂来定位吸血目标。下列家庭用品可用于自制蚊虫诱捕剂的是(
A.面粉和矿泉水
B.白糖和柠檬酸
C.纯碱和食盐水
D.小苏打和食醋
D
)A.面粉和矿泉水
B.白糖和柠檬酸
C.纯碱和食盐水
D.小苏打和食醋
答案
8.D
9. 下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是(
A
)答案
9.A
