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1. 简便计算。
$\frac{17}{18} - (\frac{1}{3} + \frac{1}{18})$
$5 - \frac{1}{4} - \frac{2}{5} - \frac{3}{4}$
$\frac{5}{8} + \frac{5}{7} - \frac{5}{7} + \frac{5}{8}$
$\frac{4}{15} + \frac{5}{12} + \frac{11}{15}$
$\frac{17}{18} - (\frac{1}{3} + \frac{1}{18})$
$5 - \frac{1}{4} - \frac{2}{5} - \frac{3}{4}$
$\frac{5}{8} + \frac{5}{7} - \frac{5}{7} + \frac{5}{8}$
$\frac{4}{15} + \frac{5}{12} + \frac{11}{15}$
答案
1. $\frac{5}{9}$ $3\frac{3}{5}$ $\frac{5}{4}$ $1\frac{5}{12}$
2. 解方程。
$\frac{5}{8} + x = 2$
$x - \frac{6}{5} = \frac{5}{6}$
$11 - x = \frac{1}{11}$
$x + \frac{1}{4} = \frac{2}{5} + \frac{1}{6}$
$\frac{5}{8} + x = 2$
$x - \frac{6}{5} = \frac{5}{6}$
$11 - x = \frac{1}{11}$
$x + \frac{1}{4} = \frac{2}{5} + \frac{1}{6}$
答案
2. $x=\frac{11}{8}$ $x=\frac{61}{30}$ $x=10\frac{10}{11}$ $x=\frac{19}{60}$
二、明辨是非,正确判断。
1. $\frac{3}{4}$ 里面有 12 个 $\frac{1}{16}$。 （
2. 一个数是5的倍数,这个数一定是合数。 （
3. 棱长1米的正方体,体积是1立方米。 （
4. 方程一定是等式,等式一定也是方程。 （
1. $\frac{3}{4}$ 里面有 12 个 $\frac{1}{16}$。 （
√
）2. 一个数是5的倍数,这个数一定是合数。 （
×
）3. 棱长1米的正方体,体积是1立方米。 （
√
）4. 方程一定是等式,等式一定也是方程。 （
×
）答案
1. √ 2. × 3. √ 4. ×
三、走进生活,解决问题。
1. 男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?
1. 男、女生分别排队,要使每排的人数相同,每排最多有多少人?
答案
1. (48,36)=12 每排最多有12人
2. 小强和红红的作业同样多。
谁已经写的作业多？
谁已经写的作业多？
答案
2. $\frac{2}{7}=\frac{8}{28}$ $\frac{1}{4}=\frac{7}{28}$ 因为$\frac{8}{28}＞\frac{7}{28}$,所以$\frac{2}{7}＞\frac{1}{4}$
3. 同学们参观图片展。四、五年级一共去了288人，五年级去的人数是四年级的1.4倍。两个年级各去了多少人？（列方程解答）
答案
3. 设四年级去了x人。$x+1.4x=288$ $x=120$ 五年级:$1.4x=168$
