6.维护世界和平是全人类的责任,下列是中国为捍卫和平所作贡献的有 ()
①中国军队积极参与海上救援、维和行动、反恐反海盗演练等国际军事活动,在安全领域承担大国责任 ②2002年中国政府设立中国政府中东问题特使,穿梭于各方之间,了解新情况,劝和促谈 ③中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作 ④中国经过不懈的努力,把航天梦写到外太空
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①中国军队积极参与海上救援、维和行动、反恐反海盗演练等国际军事活动,在安全领域承担大国责任 ②2002年中国政府设立中国政府中东问题特使,穿梭于各方之间,了解新情况,劝和促谈 ③中国坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作 ④中国经过不懈的努力,把航天梦写到外太空
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
A
解析
逐一分析各内容:①中国军队参与维和、海上救援、反恐反海盗等国际活动,主动在安全领域承担责任,属于中国捍卫和平的贡献;②设立中东问题特使劝和促谈,推动地区和平进程,属于中国捍卫和平的贡献;③在和平共处五项原则基础上发展各国友好合作,是中国维护世界和平的重要举措,属于捍卫和平的贡献;④中国航天事业的成就属于科技领域发展成果,和捍卫和平的贡献无关。因此符合要求的是①②③。
7.自有人类以来,战争几乎从未间断。时至今日,俄乌冲突、巴以冲突仍在持续。第二次世界大战先后有20多亿人卷入战争,据不完全统计,全球伤亡人数超过1亿,战争造成的经济损失更是难以估量。以上材料说明()
①战争是人类社会发展的主流追求 ②当今世界仍然很不平静 ③战争给人类的生命造成巨大伤害 ④战争从未远离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①战争是人类社会发展的主流追求 ②当今世界仍然很不平静 ③战争给人类的生命造成巨大伤害 ④战争从未远离
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
D
解析
逐一判断选项内容:①和平是人类社会发展的主流追求,“战争是人类社会发展的主流追求”表述错误;②材料提及俄乌冲突、巴以冲突仍在持续,说明当今世界仍然很不平静;③第二次世界大战全球伤亡人数超过1亿,体现战争给人类的生命造成巨大伤害;④自有人类以来战争几乎从未间断,当下仍有局部冲突,说明战争从未远离,②③④表述均正确。
8.合作发展 守护多样
2025年7月6日至7日,金砖国家领导人第十七次会晤在巴西里约热内卢举行,本次主题为“加强全球南方合作,促进更加包容和可持续的治理”。聚焦全球卫生、贸易投资与发展融资、应对气候变化、人工智能治理、全球安全架构改革、金砖机制自身建设六大优先议题,助力发展中国家联合自强、共同发展。
2024年,在哥伦比亚卡利举行的联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会(COP16)投票决定,《生物多样性公约》第十七次缔约方大会(COP17)将于2026年在亚美尼亚首都埃里温举行。
(1)请你写出国际组织的重要作用有哪些?
(2)请你判断金砖国家是世界性国际组织还是区域性国际组织?除了以上国际组织外,你还了解哪些国际组织?(至少列举两例)
(3)保护生物多样性,人人有责。请你创作一条保护生物多样性的宣传标语。
2025年7月6日至7日,金砖国家领导人第十七次会晤在巴西里约热内卢举行,本次主题为“加强全球南方合作,促进更加包容和可持续的治理”。聚焦全球卫生、贸易投资与发展融资、应对气候变化、人工智能治理、全球安全架构改革、金砖机制自身建设六大优先议题,助力发展中国家联合自强、共同发展。
2024年,在哥伦比亚卡利举行的联合国《生物多样性公约》第十六次缔约方大会(COP16)投票决定,《生物多样性公约》第十七次缔约方大会(COP17)将于2026年在亚美尼亚首都埃里温举行。
(1)请你写出国际组织的重要作用有哪些?
(2)请你判断金砖国家是世界性国际组织还是区域性国际组织?除了以上国际组织外,你还了解哪些国际组织?(至少列举两例)
(3)保护生物多样性,人人有责。请你创作一条保护生物多样性的宣传标语。
答案
(1) ①可以为不同国家搭建交流合作的平台,推动各国在经济、文化、生态治理等多个领域开展协作;②能够协调国家之间的分歧,用和平协商的方式解决争端,维护世界的和平与稳定;③可以统筹各国的行动,共同应对气候变化、公共卫生危机等全球性的共同难题,助力全人类共同发展。
(2) 金砖国家是世界性国际组织。举例:联合国、世界贸易组织、世界卫生组织、国际奥林匹克委员会等,任选两例即可。
(3) 示例:保护生物多样性,共建地球生命共同体;呵护自然万物,守护多彩家园。(主题贴合、通顺合理即可)
(2) 金砖国家是世界性国际组织。举例:联合国、世界贸易组织、世界卫生组织、国际奥林匹克委员会等,任选两例即可。
(3) 示例:保护生物多样性,共建地球生命共同体;呵护自然万物,守护多彩家园。(主题贴合、通顺合理即可)
解析
1. 第(1)问结合六年级道法中国际组织的相关知识点,从国际组织的功能出发,梳理其在国家交流、矛盾调解、全球问题协同应对层面的作用,贴合学段认知要求。
2. 第(2)问根据国际组织按成员分布的分类标准,判断金砖国家的属性,再结合课内积累列举常见的国际组织即可。
3. 第(3)问围绕保护生物多样性的核心主题,创作简洁易懂、正向积极的宣传标语,符合要求即可。
2. 第(2)问根据国际组织按成员分布的分类标准,判断金砖国家的属性,再结合课内积累列举常见的国际组织即可。
3. 第(3)问围绕保护生物多样性的核心主题,创作简洁易懂、正向积极的宣传标语,符合要求即可。
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