2026年实验班提优训练暑假衔接版四升五年级数学苏教版第50页答案
例1 从教材第127页剪出下面几个图形,分别折一折,看看哪些是轴对称图形。

把长方形纸对折,使折痕两边完全重合,有几种不同的折法?把正方形纸对折呢?
过程探索
1. 对折后折痕两边能(
完全重合
)的图形是轴对称图形,由题图可知,(
长方形
)和(
正方形
)都是轴对称图形,(
平行四边形
)和(
三角形
)都不是轴对称图形。
2. 把长方形纸和正方形纸对折,使折痕两边完全重合,求各有几种不同的折法,就是求每个图形有几条对称轴。长方形有(
2
)条对称轴,正方形有(
4
)条对称轴。

答案

1. 完全重合 长方形 正方形 平行四边形 三角形
2. 2 4
例2 把下面的图形补全,使它成为一个轴对称图形。

答案

1. 确定图中经过点A、F的竖直虚线为对称轴。
2. 找出各顶点的对称点:
点A、点F在对称轴上,对称点与自身重合;
点B到对称轴的水平距离为1格,在对称轴右侧距离1格的格点处标出点B的对称点;
点C到对称轴的水平距离为1格,在对称轴右侧距离1格的格点处标出点C的对称点;
点D到对称轴的水平距离为3格,在对称轴右侧距离3格的格点处标出点D的对称点;
点E到对称轴的水平距离为2格,在对称轴右侧距离2格的格点处标出点E的对称点。
3. 按照原图形的边的连接顺序,顺次连接所有对称点,得到的图形即为补全后的轴对称图形。
答:按上述步骤操作即可补全得到符合要求的轴对称图形。