()1. [2026江苏泰州质检]—What time does his father go to work every morning?
— about 7 o’clock, and he doesn’t go to work Friday afternoons.

A.At;on
B.At;in
C.In;on
D.In;in

1. A 句意为:——他爸爸每天早上什么时候去上班? ——大约7点,他周五下午不上班。在具体时刻前用介词 at;在具体某一天或某一天的上午、下午或晚上前用介词 on。故选A项。

【分析】本题考查时间介词的用法，解题思路为：先分析第一空，具体时刻前需用介词at，排除不符合的选项；再分析第二空，具体某一天的下午前需用介词on，最终确定答案。
【解析】第一空，具体时刻“7 o’clock”前用介词at，可排除C、D选项；第二空，“Friday afternoons”是具体某一天的下午，需用介词on，因此选A。
【答案】A
【知识点】时间介词
【点评】本题考查基础的时间介词搭配，需牢记不同时间前的介词用法，是常见的基础考点。
【难度系数】0.8

()2. [2026江苏南京调研]Look at the picture below. Daniel plays badminton.


A.never
B.sometimes
C.usually
D.always

2. C 句意为:看下面这幅图。丹尼尔经常打羽毛球。根据图片可知选 C 项。

【分析】本题考查频率副词的用法，解题时需先观察图片中羽毛球活动对应的横轴频率标识，再匹配选项。图片横轴从左到右依次为never（从不）、sometimes（有时）、usually（通常）、always（总是），找到羽毛球图标对应的位置即可确定答案。
【解析】观察图片可知，羽毛球（badminton）的图标位于横轴“usually”对应的位置，“usually”表示“通常、经常”，对应选项C；A选项never意为“从不”，B选项sometimes意为“有时”，D选项always意为“总是”，均不符合图片信息，因此选C。
【答案】C
【知识点】频率副词；识图应用
【点评】本题结合图片考查频率副词的含义，是基础题型，需要学生准确识别图片信息，难度较低。
【难度系数】0.3

()3.[2025 江苏南京期中] The boy enjoys very much.

A.practising singing
B.practising to sing
C.practise singing
D.to practise singing

3. A 句意为:这个男孩非常喜欢练习唱歌。enjoy doing sth 意为“喜欢做某事”;practise doing sth 意为“练习做某事”,均为固定短语。故选 A 项。

【分析】首先回忆英语中动词的固定搭配规则：动词enjoy后需接动名词（doing形式），构成“enjoy doing sth”，意为“喜欢做某事”；动词practise后也需接动名词，构成“practise doing sth”，意为“练习做某事”。接下来逐一分析选项：A选项practising singing符合两个固定搭配的要求；B选项中practise用了原形且接不定式，不符合规则；C选项practise为原形，不满足enjoy后接动名词的要求；D选项两个动词均用不定式，错误。因此正确选项为A。
【解析】本题考查动词固定搭配。固定短语：enjoy doing sth（喜欢做某事），practise doing sth（练习做某事）。A选项practising singing符合两个短语的用法；B选项practise为动词原形，且接不定式，不符合规则；C选项practise为原形，不满足enjoy后接动名词的要求；D选项两个动词均用不定式，错误。故选A。
【答案】A
【知识点】动词固定搭配
【点评】本题考查常用动词的固定搭配，属于英语基础考点，只要牢记enjoy和practise的用法即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. [2025江苏南通期末] A happy life is achieved (实现) hard work of all the Chinese people.

A.against
B.above
C.through
D.below

4. C 句意为:幸福生活是通过全体中国人民的辛勤劳动实现的。through 表示通过某种途径达成某事,符合语境。故选 C 项。

【分析】本题考查介词的辨析，需先理解各选项介词的含义，再结合句子语境判断合适的介词。句子表达“幸福生活是通过全体中国人民的辛勤劳动实现的”，需要选表示“通过（途径、方式）”的介词。
【解析】逐一分析选项：A.against意为“反对；紧靠”；B.above意为“在……之上”；C.through意为“通过（某种方式、途径）”；D.below意为“在……之下”。结合句意，幸福生活是通过辛勤劳动实现的，through符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】介词辨析
【点评】本题考查介词在具体语境中的运用，需掌握常见介词的基本含义，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()5.[2025 江苏无锡期中] Parents hope their children a better and happier life than themselves.

A.seeing;to live
B.they can see;live
C.seeing;living
D.they can see;to live

5. B 句意为:父母希望他们能看见他们的孩子过上比自己更好、更幸福的生活。hope to do sth 意为“希望做某事”,hope 后也可跟宾语从句;see sb do sth 意为“看见某人做某事”,符合语境。故选 B 项。

【分析】
本题考查动词的固定搭配，解题思路如下：①先分析hope的用法：hope表示“希望”时，常见结构为hope to do sth或hope+宾语从句，没有hope doing的用法，据此排除A、C选项；②再分析see的用法：see表示“看见”时，固定结构为see sb do sth（强调看见动作的全过程），see sb doing sth强调动作正在进行，此处语境是父母希望看到孩子过上更好的生活，是看到动作的全过程，故第二个空用live，排除D选项，最终确定答案为B。
【解析】
hope后可接不定式或宾语从句，不能接动名词，因此第一个空排除A、C；see sb do sth是固定搭配，意为“看见某人做某事”，此处表示父母希望看到孩子过上更好的生活，符合该结构，故第二个空用live，排除D，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配；宾语从句；see的用法
【点评】
本题考查初中英语中hope和see的核心固定搭配，属于基础考点，只要牢记相关动词的用法结构，结合语境分析即可轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.6

()6. [2026 江苏连云港质检]— is
Lianyungang Summer Tourism Festival held?
—Once a year.

A.How often
B.How long
C.How much
D.How far

6. A 句意为:——连云港之夏旅游节多久举办一次? ——每年一次。根据“Once a year.”可知,此处是对频率提问,故选 A 项。

【分析】本题考查特殊疑问词组的辨析，解题时需先根据答语判断提问类型，再结合各选项疑问词组的用法选出正确答案。答语“Once a year（每年一次）”表示动作发生的频率，需选择对频率提问的疑问词组。
【解析】先翻译对话：——连云港之夏旅游节多久举办一次？——每年一次。再分析各选项：A. How often用于对动作发生的频率（多久一次）提问；B. How long用于对时间段或物体长度提问；C. How much用于对价格或不可数名词数量提问；D. How far用于对距离提问。根据答语的频率提示，应选A选项。
【答案】A
【知识点】疑问词组辨析；特殊疑问句
【点评】本题为基础语法题，核心考查常见疑问词组的用法，解题关键是根据答语语境判断提问类型，掌握各疑问词组用法即可轻松作答，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()7. —Is your headache getting ?
—No, it’s worse (更糟的).

A.well
B.bad
C.better
D.more

7. C 句意为:——你头疼好些了吗? ——没有,更糟糕了。get better 意为“改善;变好”,符合语境。故选 C 项。

【分析】首先理解对话语境：问句询问头疼是否有好转，答句表明“没有，更糟了”，说明问句需表达“变好”的含义，需使用形容词的比较级形式。接下来分析各选项的词性和语义，匹配语境要求。
【解析】根据答句“it’s worse（更糟的）”可知，问句是在询问头疼是否“变好”，需用形容词比较级。get better是固定表达，意为“改善、变好”，符合语境。选项A为原级，B为原级，D不符合语义，故选C。
【答案】C
【知识点】形容词比较级、日常交际用语
【点评】本题结合日常对话考查形容词比较级的运用，难度不大，需准确理解语境和固定搭配。
【难度系数】0.7

()8. I think we all need to help animals live .

A.in time
B.in danger
C.in peace
D.in trouble

8. C 句意为:我认为我们都需要帮助动物平静地生活。in time 意为“及时”;in danger 意为“处于危险中”;in peace 意为“平静地”;in trouble 意为“处于困境中”。结合语境,故选 C 项。

【分析】
本题考查英语中介词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项中介词短语的含义，再结合句子语境（帮助动物怎样生活）进行匹配，选出最符合句意的选项。
【解析】
逐一分析各选项短语：A选项in time意为“及时”；B选项in danger意为“处于危险中”；C选项in peace意为“平静地，安宁地”；D选项in trouble意为“处于困境中”。句意为“我认为我们都需要帮助动物平静地生活”，结合语境，C项符合句子表达的帮助动物安宁生活的意思，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
介词短语辨析；语境理解
【点评】
本题属于基础词义辨析题，考查学生对常用介词短语的掌握及语境理解能力，是英语考试中的常见题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()9. Steven, go to bed now. You should before six tomorrow, or you will miss the plane.

A.get off
B.get up
C.get on
D.get along

9. B 根据 go to bed 以及 or you will miss the plane 可知,这里指“你明天应该在六点前起床”,故选 B 项。

【分析】首先理解题目语境：让Steven现在去睡觉，明天要在六点前完成某动作，否则会错过飞机。接着分析四个选项的动词短语含义，结合语境判断符合逻辑的动作：睡觉后赶飞机，需要按时起床，由此确定正确选项。
【解析】先明确句意：Steven，现在去睡觉。你应该明天六点前________，否则你会错过飞机。再分析各选项短语：A.get off意为“下车；离开”；B.get up意为“起床”；C.get on意为“上车；进展”；D.get along意为“相处；进展”。结合语境，睡觉后赶飞机需要按时起床，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；语境理解
【点评】本题考查常见动词短语在具体语境中的运用，需结合句子逻辑和短语含义选择，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()10.[2025 天津中考]—Dad, they're learning a dragon dance with Grandpa. Can I join them?
—. Have fun!

A.Of course
B.No way
C.Here you are
D.Thanks a lot

10. A 句意为:——爸爸,他们在跟爷爷学舞龙。我能加入他们吗? ——当然可以。玩得开心! Of course 意为“当然可以”;No way 意为“没门儿”;Here you are 意为“给你”;Thanks a lot 意为“非常感谢”。根据“Have fun!”可知,此处应给予许可,故选 A 项。

【分析】
本题考查日常情景交际用语。解题思路：先理解对话语境，孩子询问能否加入学舞龙的队伍，爸爸后续说“Have fun!”（玩得开心），说明是同意请求，需选择表示许可的答语；再分析各选项含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】
首先分析对话语境：孩子问“我能加入他们吗？”，爸爸回应“______。玩得开心！”，此处需表达同意加入的许可。逐一分析选项：A选项Of course意为“当然可以”，表示同意，符合语境；B选项No way意为“没门儿”，表示拒绝，与后文“玩得开心”矛盾；C选项Here you are意为“给你”，不符合请求许可的语境；D选项Thanks a lot意为“非常感谢”，用于表达谢意，不适合此处。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题为基础情景交际题，结合日常对话语境选择合适答语，侧重考查学生对常用交际用语的理解与运用，难度较低。
【难度系数】
0.9

Ⅱ.完形填空(15分)
Dear Andrew,
Thank you for writing to me. I want to tell you something 11 my class and life.
My class is very special. The students come from 12 countries. Six of us come from America and the others come from Canada, Australia and the UK. We all 13 English. We are good friends. We are 14 and we always help each other. All of our 15 are Chinese, but they teach 16 in English. They work hard, and they are very kind.
We have some 17 in our school—the Music Club, the Reading Club and the Sports Club. Many boys want to be a 18 of the Sports Club. We can play basketball, volleyball and tennis, and we like basketball best. We think playing basketball is 19. We all 20 to be a great basketball player in the future.
I often get up at 6:00 in the morning. At 6:40, I have 21. Then I do morning exercises at 7:30. I have lessons 22 8:25 to 11:50 every morning. After 4:40 in the afternoon, I often do some 23 with my classmates. I play basketball for about one hour every day, and then I 24. Sometimes I watch TV before having supper. 25 I go to bed, I must finish my homework. At 9:30, I must go to bed because I will go to school the next day.
That's my class and life. What about yours? Please email me soon!
All the best,
Simon
()11. A. with B. about C. for D. at
()12. A. same B. different C. old D. new
()13. A. speak B. say C. talk D. tell
()14. A. sad B. funny C. helpful D. healthy
()15. A. parents B. brothers C. teachers D. students
()16. A. us B. it C. you D. them
()17. A. classes B. subjects C. computers D. clubs
()18. A. master B. member C. worker D. friend
()19. A. fun B. bad C. busy D. tired
()20. A. enjoy B. want C. get D. come
()21. A. breakfast B. lunch C. supper D. dinner
()22. A. at B. in C. on D. from
()23. A. shopping B. homework C. sport D. cleaning
()24. A. go to bed B. go home C. go shopping D. go to school
()25. A. Because B. And C. After D. Before

完形填空·语篇导读 这是一封西蒙写给安德鲁的信,主要介绍了他的班级和生活。
快速
对答案
11—15 B B A C C
16—20 A D B A B
21—25 A D C B D
11. B 句意为:我想告诉你关于我的班级和生活的事情。about 意为“关于”,符合语境,故选 B 项。
12. B 句意为:学生们来自不同的国家。根据“Six of us come from America and the others come from Canada, Australia and the UK.”可知,学生们来自不同的国家,故选 B 项。
13. A 句意为:我们都说英语。根据空后的 English 可知此处用 speak English,表示“说英语”,故选 A 项。
14. C 句意为:我们乐于助人,总是互相帮助。根据 we always help each other 可知,“我们”是乐于助人的,故选 C 项。
15. C 句意为:我们所有的老师都是中国人,但他们用英语教我们。根据后半句中的 teach 可知,此处说的是老师,故选 C 项。
16. A 句意见上一题解析。根据前半句中的 All of our 可知,此处指的是“我们”,应用 us,故选 A 项。
17. D 句意为:我们学校有一些俱乐部……根据“the Music Club, the Reading Club and the Sports Club”可知选 D 项。
18. B 句意为:许多男孩想成为体育俱乐部的一员。根据 of the Sports Club 及下文可知,此处指想成为俱乐部的成员,故选 B 项。
19. A 句意为:我们认为打篮球有趣。根据 we like basketball best 可知,“我们”认为打篮球有趣,故选 A 项。
20. B 句意为:我们都想在未来成为优秀的篮球运动员。want to do sth 意为“想要做某事”,为固定搭配,符合语境。故选 B 项。
21. A 根据“I often get up at 6:00 in the morning.”及 At 6:40 可知,此处指吃早餐,故选 A 项。
22. D 句意为:我每天上午从 8:25 到 11:50 上课。“from... to...”为固定短语,意为“从……到……”,符合语境,故选 D 项。
23. C 句意为:下午 4:40 以后,我经常和我的同学做一些运动。根据 I play basketball for about one hour every day 可知,此处说的是做运动,故选 C 项。
24. B 句意为:我每天打大约一个小时的篮球,然后我回家。根据后文可知,此处指回家,故选 B 项。
25. D 句意为:在我睡觉之前,我必须完成我的作业。根据语境可知“我”在睡觉之前必须完成作业,故选 D 项。
知识拓展
“from... to...”和“between... and...”在表示时间时通常可以互换。
链接狂 K
频度副词的详细讲解见狂 K 重点 P21。

【分析】
首先通读全文，明确这是西蒙写给安德鲁的书信，核心内容是介绍自己的班级与日常学校生活。解题时需结合上下文语境、词义辨析、固定搭配等逐一分析每个空：11题考查表“关于”的介词用法；12题根据后文学生来自不同国家的信息判断；13题是说语言的固定搭配；14题依据“互相帮助”的语境选形容词；15题由“teach”确定指代老师；16题是teach的宾语用宾格代词；17题根据后文列举的俱乐部判断；18题是俱乐部成员的名词；19题结合喜欢篮球的语境选形容词；20题是固定搭配want to do；21题根据早上时间判断餐食；22题是时间范围的固定短语；23题依据打篮球的内容判断；24题结合日常流程选动作；25题根据“完成作业”和“睡觉”的先后关系判断介词。
【解析】
11. 考查介词辨析。句意为“我想告诉你关于我的班级和生活的事情”，about表示“关于”，符合语境，故选B。
12. 考查形容词辨析。根据后文“Six of us come from America and the others come from Canada, Australia and the UK”可知，学生来自不同的国家，different意为“不同的”，故选B。
13. 考查动词辨析。表示“说某种语言”用speak，此处指说英语，故选A。
14. 考查形容词辨析。根据后文“we always help each other”可知，我们乐于助人，helpful意为“乐于助人的”，故选C。
15. 考查名词辨析。根据后半句“they teach...”可知，此处指老师，teachers意为“老师”，故选C。
16. 考查代词辨析。此处作teach的宾语，指代“我们”，用宾格us，故选A。
17. 考查名词辨析。根据后文列举的Music Club、Reading Club等可知，学校有一些俱乐部，clubs意为“俱乐部”，故选D。
18. 考查名词辨析。此处指成为体育俱乐部的一员，member意为“成员”，故选B。
19. 考查形容词辨析。根据前文“we like basketball best”可知，我们认为打篮球有趣，fun意为“有趣的”，故选A。
20. 考查动词辨析。want to do sth是固定搭配，意为“想要做某事”，符合语境，故选B。
21. 考查名词辨析。根据前文“I often get up at 6:00 in the morning. At 6:40”可知，此处指吃早餐，breakfast意为“早餐”，故选A。
22. 考查介词辨析。from...to...是固定短语，意为“从……到……”，此处指上课时间从8:25到11:50，故选D。
23. 考查名词辨析。根据后文“I play basketball for about one hour every day”可知，此处指做运动，sport意为“运动”，故选C。
24. 考查动词短语辨析。打完篮球后应该回家，go home意为“回家”，符合语境，故选B。
25. 考查介词辨析。根据后文“finish my homework”和“go to bed”的先后关系，此处指睡觉前，before意为“在……之前”，故选D。
【答案】
11-15 BBACC；16-20 ADBAB；21-25 ADCBD
【知识点】
完形填空、词义辨析、固定搭配
【点评】
本题为书信类完形填空，围绕个人班级与生活展开，侧重考查语境理解、词汇辨析及固定搭配的运用，是初中阶段常见题型，整体难度适中，能较好考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6