六、阅读下面的材料,完成15~19题。(15分)
①近期,荧屏上掀起了一股传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处,就是善于从中华优秀传统文化中提炼适应当下时代需要的内容,以激发观众的情感共振和心灵共鸣。这些作品鉴古思今,打通了传统文化与现代生活的通道,通过展现中国人对生命的深刻反思、对生活的深层探索,梳理出一条中国文化发展脉胳。
②从单纯的专家讲述、选手比赛、剧情演绎到综合运用实地考察、情境再现、沉浸体验、跨媒介改编等,很多作品以新述古,用的艺术表达,把生僻的知识变成了的故事,将神圣的人物塑造成的形象,将质朴的画面转化成的场景,大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。
③传统文化与影视创作双向奔赴,推动了传统文化的活态传承,促进了影视创作的价值突破。接下来,要想更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,必须做好以下工作。
④首先,作品中的一言、一曲、一景、一物,均可成为指引观众走向传统文化纵深处的“引路星”。如果稍有偏差,就可能对观众的认知造成损失,甚至对他们造成误导。所以,创作者必须秉持严谨的创作态度,下真功夫学习传统文化知识、查阅相关历史资料。其次,影视创作不能仅仅满足于使用浅层的文化元素,还原表象的历史风貌,而应在“承古”的基础上“烁金”。所谓“烁金”,即在营造古代情境(A)讲述历史故事中(B)融入时代精神(C)找到传统文化与当下观众心灵契合和情感连通之处(D)使人们从中获得思想启迪和精神引领。相信在影视工作者的努力下,中华优秀传统文化将“飞入寻常百姓家”,真正成为人们日常生活的一部分。
15. 下列选项中,加点字字形有误的一项是()。(3分)

A.提炼
B.共振
C.鉴古思今
D.脉胳
16. 下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是()。(3 分)

A.美轮美奂 耳目一新 通俗易懂 可敬可亲
B.耳目一新 通俗易懂 可敬可亲 美轮美奂
C.可敬可亲 美轮美奂 通俗易懂 耳目一新
D.通俗易懂 耳目一新 可敬可亲 美轮美奂
17. 下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是()。(3分)
所谓“烁金”,即在营造古代情境(A)讲述历史故事中(B)融入时代精神(C)找到传统文化与当下观众心灵契合和情感连通之处(D)使人们从中获得思想启迪和精神引领。

A.、
B.、
C.,
D.,
18. 下列对文中画横线句子的修改,正确的一项是()。(3分)

A.如果稍有偏差,就可能损失观众的认知,甚至对他们造成误导。
B.如果稍有偏差,就可能对观众造成误导,甚至影响他们的认知。
C.如果稍有偏差,就可能对观众造成误导,甚至损失他们的认知。
D.如果稍有偏差,就可能影响观众的认知,甚至对他们造成误导。
19. 将“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新，贴近当下观众的审美喜好”还原到文中，最恰当的一处是()。(3分)

A.第②段开头
B.第②段结尾
C.第③段开头
D.第④段开头

15. D 【点拨】本题考查字形。【解析】D. 脉络。
@@16. B 【点拨】本题考查词语的运用。
@@17. B 【点拨】本题考查标点符号的正确使用。【解析】B.“即在营造古代情境、讲述历史故事中”和“融入时代精神”是语意连贯的小分句,中间应用逗号。
@@18. B 【点拨】本题考查修改病句。【解析】文中画横线的句子搭配不当、递进逻辑混乱,应改为“如果稍有偏差,就可能对观众造成误导,甚至影响他们的认知”。故选B。
@@19. A 【点拨】本题考查语句的衔接。【解析】第②段讲这些作品采用创新形式,大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点,还在形式上锐意创新,贴近当下观众的审美喜好”与第②段内容契合,应放在第②段开头,引领第②段内容。故选A。