2026年快乐学习暑假作业东方出版社七年级道德与法治人教版第38页答案
6.王某夫妇共生育一儿一女,妻子早年病故,儿子已婚,女儿就读小学。2017年王某因病去世,留下遗产16万元。关于王某遗产的继承,下列说法正确的是 (

①王某未成年的女儿在分配遗产时应当予以照顾 ②王某的女儿、儿子、儿媳都是第一顺序继承人 ③如王某生前未立遗嘱,则按法定继承进行遗产分配 ④继承遗产时应大力传承和弘扬中华传统美德,互谅互让

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

C

解析

依据所学法律常识,①分配遗产时,对缺乏劳动能力的未成年继承人应当予以适当照顾,表述正确;②法定第一顺序继承人为配偶、子女、父母,儿媳不属于王某的第一顺序继承人,表述错误;③遗产继承优先适用遗嘱继承,若死者生前未立遗嘱,则按照法定继承规则分配遗产,表述正确;④遗产继承过程中应当传承中华传统美德,继承人之间互谅互让,表述正确。综上①③④正确。
7. 右图漫画中的快递公司采用“隐私面单”的做法 (

①有利于保护消费者的隐私权
②能确保公民个人信息不被泄露
③是促进快递行业健康发展的需要
④落实了国家保护公民通信秘密的要求

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

C

解析

逐一分析选项:①隐私面单隐去用户姓名、联系方式等敏感个人信息,有利于保护消费者的隐私权,表述正确;②“确保公民个人信息不被泄露”的表述过于绝对,该做法只能降低信息泄露的风险,无法完全杜绝信息泄露,②错误;③该举措能提升消费者对快递行业的信任度,是促进快递行业健康发展的需要,表述正确;④该做法保护快递承载的公民私密通信相关信息,落实了国家保护公民通信秘密的要求,表述正确。排除包含②的选项,可知正确组合为①③④。
8.下列案例与违法行为类别对应正确的是 (

| 序号 | 案例 | 违法行为类别 |
| ---- | ---- | ---- |
| A | 顾某酒后多次恶意拨打110,被公安机关拘留8日 | 一般违法行为 |
| B | 王某因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿50万元 | 刑事违法行为 |
| C | 曾某因非法贩卖濒危野生动物被判有期徒刑9年 | 行政违法行为 |
| D | 小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 | 民事违法行为 |

答案

A

解析

我们逐一分析各选项:
1. 选项A:顾某酒后多次恶意拨打110被公安机关拘留,属于行政违法行为,行政违法行为属于一般违法行为的范畴,对应关系正确。
2. 选项B:王某擅自使用他人照片进行商业宣传,侵犯了他人的肖像权,被判承担赔偿的责任属于民事责任,该行为是民事违法行为,不属于刑事违法行为,对应错误。
3. 选项C:有期徒刑属于刑罚处罚的种类,曾某被判处有期徒刑,说明其行为是刑事违法行为(犯罪行为),不属于行政违法行为,对应错误。
4. 选项D:违规停车被交警处以罚款,违反的是交通行政管理相关法律规范,属于行政违法行为,不属于民事违法行为,对应错误。
9.中学生小闽发现邻居行迹神秘,通过观察怀疑他们在实施违法行为,于是拨打报警电话,为公安机关侦破案件提供了重要线索。小闽的行为值得我们学习的是(


A.自己遭遇侵害时学会依法求助
B.惩恶扬善,制裁违法犯罪行为
C.敢于并善于同违法犯罪作斗争
D.善用法律,依法承担法律责任

答案

C

解析

首先逐一分析选项:A选项,题干中小闽并未自身遭遇侵害,该选项情境不符;B选项,制裁违法犯罪是相关国家机关的职权,中学生没有制裁违法犯罪的权力,表述错误;C选项,小闽发现疑似违法行为,通过拨打报警电话的合法方式为警方提供线索,是敢于并善于同违法犯罪作斗争的体现,符合题意;D选项,小闽的行为是主动同违法犯罪作斗争的正义行为,并非承担法律责任,该选项不符合题意。综上,正确答案是C。
10.从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往仅是一步之遥。防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列名句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是(


A.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
B.江山代有才人出,各领风骚数百年
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.毕竟西湖六月中,风光不与四时同

答案

A

解析

首先明确“防微杜渐”的内涵是要重视微小的不良行为,及时纠正,避免小错累积发展为违法犯罪。逐一分析选项:A选项“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,强调不能忽视微小的善行、也不能做微小的恶行,要从小事做起杜绝小的不良行为,防止小错演变成大的危害,和防微杜渐蕴含的道理一致;B选项表达的是人才辈出、不同时代有各自时代的杰出人物,与题意无关;C选项是抒发深厚的友人情谊,不符合题意;D选项是描写西湖六月的独特风光,和题干道理无关。
11.【参与模拟法庭 争做守法公民】
某班积极响应学校“做中学”的课改要求,在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例。
案情回顾 初中学生陈某迷上了网络游戏,因此经常旷课。后来随着消费不断增加,他开始捉襟见肘。有一次,他在网吧结识了一名社会不良青年,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。
(1)请分析陈某哪些行为是不良行为,哪些行为是违法行为。
同学们在模拟法庭上对陈某一案进行了审理,并下达了判决书。
法庭宣判 经本庭合议,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
(2)上述“法庭宣判”是否合理?请你修改不合理的部分,并说明理由。
通过本次模拟法庭的体验活动,同学们很受启发。为了更进一步号召全体同学加强自我约束,争做守法好公民,某班发起了如下倡议。

(3)请把上述倡议书补充完整。
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答案

(1) 不良行为:沉迷网络游戏、经常旷课、出入网吧,这类行为属于违反《预防未成年人犯罪法》的不良行为。
违法行为:陈某和不良青年结伴多次拦路抢劫,该行为具有严重社会危害性,触犯了刑法,属于严重违法行为(犯罪行为)。
(2) 该宣判不合理。
修改:将宣判依据的法律改为《中华人民共和国刑法》,把“判处陈某行政拘留14天”修改为判处陈某有期徒刑(属于刑罚主刑范畴,符合抢劫罪的量刑要求),并处罚金2万元,同时判令陈某向受害人赔礼道歉、退赔抢劫的财物。
理由:①陈某多次拦路抢劫是犯罪行为,具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚,《中华人民共和国治安管理处罚法》是处置行政违法行为的法律依据,不能用来审判犯罪行为;②行政拘留属于行政处罚,适用于行政违法行为,不能用来处罚犯罪行为,针对抢劫这类犯罪行为的处罚应当使用刑罚,刑罚包含主刑和附加刑,罚金属于刑罚的附加刑。
(3) 示例:
① 遵章守法是社会和谐的基础,我们要主动认识违法行为的危害,从小事做起,自觉用法律规范自己的日常行为。
② 增强守法观念,主动学习法律知识,杜绝旷课、沉迷网游等不良行为,自觉远离违法犯罪。
③ 学会用法治方式处理遇到的问题,在维护自身合法权益的同时,也要尊重他人的合法权益。

解析

本题围绕“做守法的公民”相关知识点展开,依托模拟法庭的实践场景,考查不良行为与违法行为的区分、犯罪行为的法律后果、中学生践行守法要求的相关内容,结合七年级道德与法治“法律伴我们成长”“做守法公民”的对应知识点作答即可:
(1) 结合《预防未成年人犯罪法》中对不良行为的界定,以及违法行为的定义,对案例中陈某的行为做性质划分。
(2) 首先明确陈某多次拦路抢劫属于刑事犯罪行为,犯罪行为需要承担刑事责任,适用刑法而非针对行政违法的治安管理处罚法,对应的处罚也应为刑罚而非行政处罚,据此指出宣判的错误并修正说明理由。
(3) 围绕“争做守法公民”的核心主题,结合中学生的行为实际,写出三点符合教材要求、可落地的倡议内容即可。