2026年孟建平各地期末试卷精选七年级语文下册人教版第16页答案
会意,致远——阅读得法,选择见心
18.隐姓埋名,是邓稼先的选择;代父从军,是木兰的选择;承上启下,是莫怀戚的选择;好好活儿,是史铁生母亲的选择……通过本卷的学习,希望你能感受到小到阅读方法,大到人生道路,生命就是不断选择的过程,我们在千万次选择中走向真正的自己。在生活中,你遇到过哪些选择?你又是如何作出选择的?这些选择带给了你怎样的思考与感悟?(30分)
请以“选择”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:(1)自选文体(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)不要出现人名、校名等真实信息。

答案

掌心的星光
蝉鸣把盛夏的午后拉得漫长,我攥着两张皱巴巴的通知站在教学楼的走廊里,指尖浸出的汗把纸边洇出浅淡的印子。一张是我准备了三个月的市青少年书法决赛入场券,比赛时间刚好和我报名了一学期的社区公益书法支教的首次活动撞在了一起。
为了这场决赛我熬了数不清的夜晚,书桌边的毛边纸摞得比字典还高,最爱的动漫更新了我都没点开看过,连爷爷送我的那支狼毫笔,笔锋都被我磨得钝了些。老师说我这次的作品风格稳,拿一等奖几乎是板上钉钉的事,那座亮闪闪的奖杯我在宣传册上盯了不下十次,连领奖时要穿的衣服我都提前叠好了放在床头。
可另一张通知上,用蜡笔歪歪扭扭画着小星星的签名,是上周来社区报名的小孩子们留下的。那个总攥着半块橘子糖的小丫头,上次怯生生拉着我的袖口说,姐姐我也想写像你写的那样好看的“天”字,我奶奶眼睛不好,我要写个福字贴在她床头。我当时蹲下来跟她拉钩,说这周一定教她写最简单的笔画。
我躲在走廊的拐角纠结了快半小时,风从窗户吹进来,把我夹在笔记本里的练字草稿吹得翻了页,那页纸上我临了几十遍的“人”字,撇捺舒展,稳稳立在纸中央。我忽然想起书法老师第一节课跟我们说的,写字先立心,横平竖直的根基,从来不是为了拿奖,是为了把字里的温度递出去。
我最终拨通了书法协会的电话,轻声说我放弃这次决赛的名额。那天下午我抱着一摞毛边纸走进社区的活动室,七八个小脑袋齐刷刷抬起来看我,眼睛亮得像浸了星子。我握着他们软乎乎的小手,一笔一划教他们写横,小丫头把自己攥了好久的橘子糖塞到我手里,糖纸在阳光下闪着金闪闪的光。后来我收到协会寄来的参赛纪念证书,可我把它压在了书桌最底下,墙上贴满了小孩子们歪歪扭扭写的“福”字,风一吹就轻轻晃。
原来人生里的选择从来不是非黑即白的取舍,那些我们以为错过的星光,其实会换一种方式落在掌心。我选的从来不是放弃奖杯,是守住当初和小孩子拉钩时的承诺,是把我从书法里摸到的温度,再递到更小的手里。那些藏在选择里的暖意,终会变成我们脚下的路,一步步领着我们,走到更柔软也更坚定的自己面前。