第9天
批注式阅读
打板栗
建议用时：12分钟
总分：11分
□全部题目做完 ☆☆
□得分≥7分 ☆☆
获得颗☆
□在规定时间内完成 ☆☆☆
□得分≥9分 ☆☆☆☆
周日下午，我和妹妹跟着爸爸妈妈在村中闲逛。突然，路边掉落的几颗黑褐色板栗果吸引了我们。原来路旁有五棵大板栗树，树上不少叶子卷着边，金黄金黄的。很明显，板栗成熟了。
抬头看去，树上还有刺球一样的板栗果。爸爸拖来一根长竹竿，高高地举起来拍打树枝。一个个板栗果从树上跳下来，先在地上弹几下，再翻好几个跟头才停下来，乖乖地趴在地上。
我仿佛看到
我望着纷纷落下的板栗果开心不已。爸爸先用脚踩住板栗果，再用木棍把果壳戳（chuō）破、撬（qiào）开，就露出两颗淡黄色的栗子，爸爸给了我和妹妹一人一颗，这味道真清甜！
地上，有些黄褐色的板栗果已经豁开口子，用棍子轻轻一拨，棕黑油亮的栗子就滚了出来。有些还紧紧藏在果壳里，得先用脚碾（niǎn）一碾再撬开壳，才能取出栗子。妹妹把“刺球”踩在脚底下，前前后后，滚来滚去，不一会儿，锋利的尖刺就服帖了。妹妹一开心，就整个人站到“刺球”上玩“金鸡独立”。我和妹妹把抠出来的栗子一一摆放在路上，玩起了“板栗大战”的游戏。
待炊烟袅袅升起时，我们装上栗子，依依不舍地告别了板栗树。
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批标题
“打板栗”肯定是一件有趣的事情，我好像能听到板栗纷纷掉下来的声音。

批句子
把板栗果比作刺球，比喻很形象，写出了板栗果的样子。

批写法
按照发现板栗→打板栗→剥板栗→玩板栗→回家的顺序来写，事情经过写得很清楚。
1 爸爸是如何打板栗给“我”和妹妹吃的？根据选文内容填一填。（3分）

2 边读边想象画面是阅读的好方法。读第2自然段画线的句子，注意加点的部分，你仿佛看到了怎样的板栗果？请在文中的批注框里写一写。（2分）
3 运用多种方法理解难懂的词语和句子，完成下面的练习。（3分）

“袅袅升起”不太好懂，我觉得它和下面()词语意思最接近。（填序号）
A.迅速飞升 B.缓缓上升 C.袅袅婷婷
读第3自然段画线的句子，联系上下文，我知道“金鸡独立”指的是，我看到了一个的妹妹。
4 一家人对板栗树依依不舍的原因有（）（多选）（3分）
A.板栗的味道很可口。 B.“我”喜欢和妹妹玩“板栗大战”的游戏。
C.爸爸打板栗的过程很有趣。 D.和家人度过了一段美好的时光。

1. 拖来长竹竿 用竹竿拍打树枝 用脚踩住板栗果
【解析】先通读全文，找到描写爸爸打板栗的段落，再按“拖来→拍打→踩住→戳壳”的顺序提炼关键内容。
2. 示例:一个个圆滚滚的板栗球,像小刺猬一样,带着尖尖的刺,从树上一个个掉下来,滚到了地上。
【解析】抓住“板栗”“跳下来”等关键词,结合生活中对板栗的印象,用生动的语言描述出画面。
3.B 单脚站在尖刺已经被踩服帖的板栗“刺球”上
活泼可爱、调皮机灵
【解析】第1问中“袅袅”一般形容烟气、云雾等缓慢上升、轻柔飘散的样子,与“缓缓上升”的意思最接近。第2问先找出画线句,再联系上下文,理解“金鸡独立”的具体所指,再从动作中体会妹妹的性格特点。
4.ABCD
【解析】A项中板栗的味道很可口,让人难忘。
B项中爸爸打板栗的过程很有趣,充满了欢乐。
C项中“我”和妹妹玩“板栗大战”的游戏,是美好的回忆。D项中和家人一起度过了一段美好的时光,这份亲情让人不舍。四个选项都符合文中对打板栗事件的描写,因此都是正确的。