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1. 给下列加点的字注音。
人不知而不愠(
不逾(
学而不思则罔(
思而不学则殆(
博学而笃(
曲肱(
人不知而不愠(
yùn
)不逾(
yú
)矩学而不思则罔(
wǎng
)思而不学则殆(
dài
)博学而笃(
dǔ
)志曲肱(
gōng
)而枕之答案
yùn；yú；wǎng；dài；dǔ；gōng
2. 解释下列句中加点的字。
(1)不亦
(2)吾日三
(3)与朋友交而不
(4)三十而
(5)学而不思则
(6)思而不学则
(1)不亦
说
乎 同"悦"，愉快
(2)吾日三
省
吾身 自我检查、反省
(3)与朋友交而不
信
乎 诚信
(4)三十而
立
立身，指能有所成就
(5)学而不思则
罔
迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
(6)思而不学则
殆
疑惑
答案
(1)同"悦"，愉快
(2)自我检查、反省
(3)诚信
(4)立身，指能有所成就
(5)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
(6)疑惑
(2)自我检查、反省
(3)诚信
(4)立身，指能有所成就
(5)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从
(6)疑惑
3. 翻译下面的句子。
(1)子曰：“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
译文：
(2)子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
译文：
(3)子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
译文：
(1)子曰：“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
译文：
孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
(2)子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
译文：
孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”
(3)子夏曰：“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
译文：
子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
答案
(1)孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
(2)孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”
(3)子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
(2)孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。”
(3)子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
4. 下列关于本课内容的理解正确的一项是(
A.“学而时习之,不亦说乎？”告诫我们学习时要始终保持快乐的心态。
B.“温故而知新,可以为师矣”,说明要当一名好老师,必须善于教育学生温故而知新。
C.“不义而富且贵,于我如浮云”,比喻靠不义得来的富贵无足轻重。孔子在这里用比喻表明了自己坚持道义的信念。
D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”感叹的是人生苦短,要认真过好每一个昼夜。
C
)A.“学而时习之,不亦说乎？”告诫我们学习时要始终保持快乐的心态。
B.“温故而知新,可以为师矣”,说明要当一名好老师,必须善于教育学生温故而知新。
C.“不义而富且贵,于我如浮云”,比喻靠不义得来的富贵无足轻重。孔子在这里用比喻表明了自己坚持道义的信念。
D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”感叹的是人生苦短,要认真过好每一个昼夜。
答案
C
解析
A. “学而时习之，不亦说乎？”强调的是复习学过的知识并实践的快乐，而不是“始终保持快乐的心态”，所以A项理解错误。
B. “温故而知新，可以为师矣”意思是通过复习旧知识获得新的理解，可以当老师，并非“必须善于教育学生温故而知新”，所以B项理解错误。
C. “不义而富且贵，于我如浮云”用浮云比喻不义得来的富贵无足轻重，表明坚持道义的信念，C项理解正确。
D. “逝者如斯夫，不舍昼夜”感叹的是时光像河水一样流去，日夜不停，而非“人生苦短”，所以D项理解错误。
B. “温故而知新，可以为师矣”意思是通过复习旧知识获得新的理解，可以当老师，并非“必须善于教育学生温故而知新”，所以B项理解错误。
C. “不义而富且贵，于我如浮云”用浮云比喻不义得来的富贵无足轻重，表明坚持道义的信念，C项理解正确。
D. “逝者如斯夫，不舍昼夜”感叹的是时光像河水一样流去，日夜不停，而非“人生苦短”，所以D项理解错误。
5. 根据对课文内容的理解填空。
(1)认为能保持君子风格的一句：
(2)谈“学”与“思”辩证关系的句子：
(3)说要随时随地虚心向一切人学习的句子：
(4)论述要学习别人的长处,还要以别人的短处为鉴的句子：
(5)论述学习兴趣的重要性的句子是：
(1)认为能保持君子风格的一句：
人不知而不愠，不亦君子乎？
(2)谈“学”与“思”辩证关系的句子：
学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)说要随时随地虚心向一切人学习的句子：
三人行，必有我师焉。
(4)论述要学习别人的长处,还要以别人的短处为鉴的句子：
择其善者而从之，其不善者而改之。
(5)论述学习兴趣的重要性的句子是：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
答案
(1)人不知而不愠，不亦君子乎？
(2)学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)三人行，必有我师焉。
(4)择其善者而从之，其不善者而改之。
(5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(2)学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)三人行，必有我师焉。
(4)择其善者而从之，其不善者而改之。
(5)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解析
(1)根据“保持君子风格”定位到“人不知而不愠，不亦君子乎？”。
(2)依据“学”与“思”辩证关系确定为“学而不思则罔，思而不学则殆。”。
(3)围绕“随时随地虚心向一切人学习”找到“三人行，必有我师焉。”。
(4)针对“学习别人长处，以别人短处为鉴”得出“择其善者而从之，其不善者而改之。”。
(5)按照“学习兴趣的重要性”选出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”。
(2)依据“学”与“思”辩证关系确定为“学而不思则罔，思而不学则殆。”。
(3)围绕“随时随地虚心向一切人学习”找到“三人行，必有我师焉。”。
(4)针对“学习别人长处，以别人短处为鉴”得出“择其善者而从之，其不善者而改之。”。
(5)按照“学习兴趣的重要性”选出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”。
6. 文学常识填空。
(1)孔子,名
(2)《论语》是
(1)孔子,名
丘
,字仲尼
,春秋
末期的鲁国人,是我国古代伟大的思想
家、政治家和教育
家,是儒
家学派的创始人。(2)《论语》是
儒
家学派经典著作之一,内容是记录孔子
及其弟子
言行的一部书,与《大学
》《中庸
》《孟子
》合称为“四书”。答案
(1) 丘，仲尼，春秋，思想，教育，儒
(2) 儒，孔子，弟子，大学，中庸，孟子
(2) 儒，孔子，弟子，大学，中庸，孟子
解析
(1) 根据文学常识，孔子名丘，字仲尼，是春秋末期的鲁国人。他是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家，同时也是儒家学派的创始人。
(2) 《论语》是儒家学派经典著作之一，内容主要是记录孔子及其弟子的言行。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。
(2) 《论语》是儒家学派经典著作之一，内容主要是记录孔子及其弟子的言行。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。
7. 综合性学习。
为继承和弘扬优秀传统文化,你所在班级拟开展以“走进孔庙 弘扬优秀文化”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成下面的任务。
(1)假如你到文昌孔庙参观,请根据所学,补充完成孔子的简历表。
(2)祭孔大典是中华民族尊崇与怀念至圣先师孔子而举行的隆重祭奠。请你为这次大典选取一句最能体现孔子思想的经典名句作为欢迎八方宾客的标语。
(3)在祭孔大典过程中,你身边的同学小亮在大声说话,你该怎么做呢？
(1)①
(2)
(3)
为继承和弘扬优秀传统文化,你所在班级拟开展以“走进孔庙 弘扬优秀文化”为主题的综合性实践活动,请你参加,并完成下面的任务。
(1)假如你到文昌孔庙参观,请根据所学,补充完成孔子的简历表。
(2)祭孔大典是中华民族尊崇与怀念至圣先师孔子而举行的隆重祭奠。请你为这次大典选取一句最能体现孔子思想的经典名句作为欢迎八方宾客的标语。
(3)在祭孔大典过程中,你身边的同学小亮在大声说话,你该怎么做呢？
(1)①
而立
②知天命
③耳顺
(2)
有朋自远方来，不亦乐乎？
(3)
小声提醒小亮：“祭孔大典是庄重的场合，我们应该保持安静，尊重孔子和传统文化。”
答案
(1)①而立 ②知天命 ③耳顺
(2)有朋自远方来，不亦乐乎？
(3)小声提醒小亮：“祭孔大典是庄重的场合，我们应该保持安静，尊重孔子和传统文化。”
(2)有朋自远方来，不亦乐乎？
(3)小声提醒小亮：“祭孔大典是庄重的场合，我们应该保持安静，尊重孔子和传统文化。”
