一、根据韵律诗中画线部分的发音,选出相同发音的选项,将答案编号写在括号内。
Happy life in Shenzhen
Every day I love to show,
Every day I love to share.
My friends love to draw,
My friends love to sing.
We grow happily on the warm ground.
Thank the world, it’s so bright.
Each of us lives a happy life in Shenzhen.
(
(
(
(
(
Happy life in Shenzhen
Every day I love to show,
Every day I love to share.
My friends love to draw,
My friends love to sing.
We grow happily on the warm ground.
Thank the world, it’s so bright.
Each of us lives a happy life in Shenzhen.
(
A
) 1. show A. shine B. sea C. strong(
B
) 2. draw A. different B. dream C. train(
C
) 3. the A. teeth B. think C. they(
A
) 4. Thank A. path B. there C. anther(
C
) 5. each A. chool B. schedule C. check答案
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C
解析
【分析】
本题为英语语音辨析题,解题思路为:①先准确确定题干中画线字母/字母组合的发音;②逐一分析每个选项中对应位置的字母/字母组合的发音;③匹配出与题干发音完全相同的选项,即为正确答案。
【解析】
1. 题干中show的画线部分sh发音为/ʃ/;分析选项:A选项shine的sh发音为/ʃ/,B选项sea的s发音为/s/,C选项strong的str发音为/str/,发音一致的是A,故选A。
2. 题干中draw的画线部分dr发音为/dr/;分析选项:A选项different的d发音为/d/,B选项dream的dr发音为/dr/,C选项train的tr发音为/tr/,发音一致的是B,故选B。
3. 题干中the的画线部分th发音为/ð/;分析选项:A选项teeth的th发音为/θ/,B选项think的th发音为/θ/,C选项they的th发音为/ð/,发音一致的是C,故选C。
4. 题干中Thank的画线部分Th发音为/θ/;分析选项:A选项path的th发音为/θ/,B选项there的th发音为/ð/,C选项another的th发音为/ð/,发音一致的是A,故选A。
5. 题干中each的画线部分ch发音为/tʃ/;分析选项:A选项school的ch发音为/k/,B选项schedule的ch发音为/ʃ/,C选项check的ch发音为/tʃ/,发音一致的是C,故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C
【知识点】
英语字母组合发音辨析、英语辅音发音
【点评】
本题考查英语中常见字母组合的基础发音,属于英语学习的核心基础内容,要求学生掌握基础音标知识并能准确辨析不同字母/组合的发音,难度适中,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
本题为英语语音辨析题,解题思路为:①先准确确定题干中画线字母/字母组合的发音;②逐一分析每个选项中对应位置的字母/字母组合的发音;③匹配出与题干发音完全相同的选项,即为正确答案。
【解析】
1. 题干中show的画线部分sh发音为/ʃ/;分析选项:A选项shine的sh发音为/ʃ/,B选项sea的s发音为/s/,C选项strong的str发音为/str/,发音一致的是A,故选A。
2. 题干中draw的画线部分dr发音为/dr/;分析选项:A选项different的d发音为/d/,B选项dream的dr发音为/dr/,C选项train的tr发音为/tr/,发音一致的是B,故选B。
3. 题干中the的画线部分th发音为/ð/;分析选项:A选项teeth的th发音为/θ/,B选项think的th发音为/θ/,C选项they的th发音为/ð/,发音一致的是C,故选C。
4. 题干中Thank的画线部分Th发音为/θ/;分析选项:A选项path的th发音为/θ/,B选项there的th发音为/ð/,C选项another的th发音为/ð/,发音一致的是A,故选A。
5. 题干中each的画线部分ch发音为/tʃ/;分析选项:A选项school的ch发音为/k/,B选项schedule的ch发音为/ʃ/,C选项check的ch发音为/tʃ/,发音一致的是C,故选C。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.C
【知识点】
英语字母组合发音辨析、英语辅音发音
【点评】
本题考查英语中常见字母组合的基础发音,属于英语学习的核心基础内容,要求学生掌握基础音标知识并能准确辨析不同字母/组合的发音,难度适中,适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.7
(
A.shall
B.will
C.do
B
) 1. —Where you go this weekend? —I’ll go to Lianhua Hill Park with my parents.A.shall
B.will
C.do
答案
1.B
解析
【分析】首先通过答语中的“I’ll”(即“I will”的缩写)判断对话讨论的是未来(this weekend)的计划,需使用一般将来时的助动词。接着分析选项:A选项shall通常仅用于第一人称(I/we)的将来,问句主语是you,搭配不合适;C选项do是一般现在时的助动词,用于一般现在时的疑问句,与表将来的时间状语this weekend不符;B选项will可用于所有人称的将来,符合语境,因此确定答案为B。
【解析】根据答语的“I’ll”可知,此处询问的是未来的安排,需用一般将来时的助动词。选项A:shall多用于第一人称的将来,主语为you,不符合语法搭配;选项C:do用于一般现在时疑问句,与将来时间状语this weekend矛盾;选项B:will可适用于所有人称的将来,契合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时;情态动词用法
【点评】本题考查一般将来时的助动词辨析,需结合时间状语和人称搭配判断,属于基础英语时态题,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据答语的“I’ll”可知,此处询问的是未来的安排,需用一般将来时的助动词。选项A:shall多用于第一人称的将来,主语为you,不符合语法搭配;选项C:do用于一般现在时疑问句,与将来时间状语this weekend矛盾;选项B:will可适用于所有人称的将来,契合语境,故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时;情态动词用法
【点评】本题考查一般将来时的助动词辨析,需结合时间状语和人称搭配判断,属于基础英语时态题,难度适中。
【难度系数】0.6
(
A
) 2. —How will you go there? —We’ll take a . A. bus B. train C. car 答案
2.A
解析
【分析】首先明确问句是询问出行方式,需结合给出的插图和选项判断正确的交通工具。插图显示的是公交车,对应选项中的bus,据此分析。
【解析】问句“How will you go there?”意为“你们将怎么去那里?”,询问出行方式。观察题目给出的插图是公交车,选项A.bus(公交车)与图意相符;B.train(火车)、C.car(小汽车)均不符合图意,因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】交通名词辨析,情景交际
【点评】本题结合插图考查英语中交通类词汇的运用,需要结合图片信息和问句语境选择正确答案,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】问句“How will you go there?”意为“你们将怎么去那里?”,询问出行方式。观察题目给出的插图是公交车,选项A.bus(公交车)与图意相符;B.train(火车)、C.car(小汽车)均不符合图意,因此选择A选项。
【答案】A
【知识点】交通名词辨析,情景交际
【点评】本题结合插图考查英语中交通类词汇的运用,需要结合图片信息和问句语境选择正确答案,难度适中。
【难度系数】0.6
(

A.mountain
B.waterfall
C.cave
B
) 3. —I’ll go to Mount Lushan. I’ll enjoy the beautiful . —Sounds great!A.mountain
B.waterfall
C.cave
答案
3.B
解析
【分析】首先理解对话的语境,第一句表明要去庐山欣赏美丽的事物,结合给出的插图内容,再分析三个选项的词义,就能选出正确答案。
【解析】句意:——我要去庐山,我会欣赏美丽的______。——听起来很棒!选项A意为“山”,B意为“瀑布”,C意为“洞穴”;结合插图(图中是瀑布景观),可知要欣赏的是瀑布,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、图文匹配
【点评】本题结合情景对话与插图,考察基础名词的词义理解,难度较低,容易作答。
【难度系数】0.7
【解析】句意:——我要去庐山,我会欣赏美丽的______。——听起来很棒!选项A意为“山”,B意为“瀑布”,C意为“洞穴”;结合插图(图中是瀑布景观),可知要欣赏的是瀑布,因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析、图文匹配
【点评】本题结合情景对话与插图,考察基础名词的词义理解,难度较低,容易作答。
【难度系数】0.7
(
—Yan'an is a wonderful city. The is famous.
A.Hukou Waterfall
B.museum
C.cave house
C
) 4. —I like Yan'an. I want to go there next year.—Yan'an is a wonderful city. The is famous.
A.Hukou Waterfall
B.museum
C.cave house
答案
4.C
解析
【分析】
首先结合题目语境,第一句提到延安,第二句说延安很棒,某事物很有名。再看选项和插图(图中是窑洞),回忆延安的特色事物:A选项壶口瀑布不在延安,B选项博物馆无特指,C选项窑洞是延安的特色建筑,结合插图可判断答案。
【解析】
根据文化常识,延安的标志性特色建筑是窑洞,且题目中的插图也展示了窑洞(cave house);A选项壶口瀑布位于山西与陕西交界,不属于延安;B选项博物馆未体现延安的独特性,不符合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;文化常识
【点评】
本题结合文化常识与插图信息,考查对地点特色事物的认知,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先结合题目语境,第一句提到延安,第二句说延安很棒,某事物很有名。再看选项和插图(图中是窑洞),回忆延安的特色事物:A选项壶口瀑布不在延安,B选项博物馆无特指,C选项窑洞是延安的特色建筑,结合插图可判断答案。
【解析】
根据文化常识,延安的标志性特色建筑是窑洞,且题目中的插图也展示了窑洞(cave house);A选项壶口瀑布位于山西与陕西交界,不属于延安;B选项博物馆未体现延安的独特性,不符合语境。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;文化常识
【点评】
本题结合文化常识与插图信息,考查对地点特色事物的认知,难度适中。
【难度系数】
0.6
三、AI Robot正在帮Longlong做广州旅游攻略。选择合适的单词或短语填空,补全对话。
A. explore B. wonderful C. can’t wait D. views E. soon F. sounds great
Longlong: The school holiday will come 1.
AI Robot: Of course! Where do you want to go?
Longlong: I want to go to Guangzhou. I want a 2.
AI Robot: What are you going to do there?
Longlong: I’m going to see the tall buildings, visit the museums and go climbing on the mountain.
AI Robot: It 3.
Longlong: Wow! What a nice plan! I 6.
A. explore B. wonderful C. can’t wait D. views E. soon F. sounds great
Longlong: The school holiday will come 1.
E
. Can you make a travel plan for me?AI Robot: Of course! Where do you want to go?
Longlong: I want to go to Guangzhou. I want a 2.
B
travel plan.AI Robot: What are you going to do there?
Longlong: I’m going to see the tall buildings, visit the museums and go climbing on the mountain.
AI Robot: It 3.
F
. I will make a plan for you... OK! Here it is. Let’s see the plan: First, you can 4. A
the Guangdong Museum to learn about culture. Next, you can visit the Canton Tower. You can see the beautiful 5. D
of the Pearl River and Zhujiang New Town(珠江新城) up there. Last, you can take a bus to Baiyun Mountain.Longlong: Wow! What a nice plan! I 6.
C
to go!答案
1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C
解析
【分析】
本题为补全对话题型,需结合上下文语境及单词/短语的语义、词性来选择合适的选项。先通读对话理解整体旅游交际场景,再逐个分析每个空缺处的语义需求:1空需表达“假期即将到来”的时间副词;2空需修饰旅行计划的形容词;3空需是对对方提议的回应短语;4空需是与博物馆搭配的动词;5空需是描述景色的名词;6空需表达“迫不及待”的短语。
【解析】
1. 句意为“学校假期很快就要到了”,soon(不久,很快)符合语境,故选E;
2. 句意为“我想要一个精彩的旅行计划”,wonderful(精彩的)为形容词,可修饰travel plan,故选B;
3. 句意为“听起来很棒”,sounds great是对对方计划的常用回应,故选F;
4. 句意为“你可以探索广东博物馆来了解文化”,explore(探索)符合与博物馆搭配的语义,故选A;
5. 句意为“你可以看到珠江和珠江新城的美丽景色”,views(景色)符合语境,故选D;
6. 句意为“我迫不及待想去了”,can’t wait(迫不及待)符合语义,故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C
【知识点】
形容词与副词的用法、动词短语的运用、名词的词义辨析
【点评】
本题围绕日常旅游交际场景设置,考查基础单词和短语在语境中的运用,难度适中,贴近学生生活,易于理解和作答。
【难度系数】
0.6
本题为补全对话题型,需结合上下文语境及单词/短语的语义、词性来选择合适的选项。先通读对话理解整体旅游交际场景,再逐个分析每个空缺处的语义需求:1空需表达“假期即将到来”的时间副词;2空需修饰旅行计划的形容词;3空需是对对方提议的回应短语;4空需是与博物馆搭配的动词;5空需是描述景色的名词;6空需表达“迫不及待”的短语。
【解析】
1. 句意为“学校假期很快就要到了”,soon(不久,很快)符合语境,故选E;
2. 句意为“我想要一个精彩的旅行计划”,wonderful(精彩的)为形容词,可修饰travel plan,故选B;
3. 句意为“听起来很棒”,sounds great是对对方计划的常用回应,故选F;
4. 句意为“你可以探索广东博物馆来了解文化”,explore(探索)符合与博物馆搭配的语义,故选A;
5. 句意为“你可以看到珠江和珠江新城的美丽景色”,views(景色)符合语境,故选D;
6. 句意为“我迫不及待想去了”,can’t wait(迫不及待)符合语义,故选C。
【答案】
1.E 2.B 3.F 4.A 5.D 6.C
【知识点】
形容词与副词的用法、动词短语的运用、名词的词义辨析
【点评】
本题围绕日常旅游交际场景设置,考查基础单词和短语在语境中的运用,难度适中,贴近学生生活,易于理解和作答。
【难度系数】
0.6
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