2026年同步解析与测评学考练九年级物理全一册人教版第189页答案
第5节 跨学科实践:制作简易直流电动机
电动机是将电能转化为机械能的装置,不管是日常生活中的电动车、电风扇,还是新能源汽车,为它们提供动力的都是电动机。下面我们利用已学知识来做一个简易直流电动机。
活动1:认识原理
磁场对放入其中的通电导体有力的作用,直流电动机的工作原理:当电流通过线圈时,线圈在磁场中受到力的作用而转动。
活动2:设计简易直流电动机
|序号|关键问题|设计思路|
|----|----|----|
|1|用什么做线圈|用铜质漆包线制作线圈
原因:①导电性优良;②漆包线表面有绝缘漆,可避免线圈匝间短路|
|2|线圈的匝数多少为宜|10匝左右|
|3|哪部分作为转子
哪部分作为定子|用线圈作为转子
用永磁体作为定子|
|4|如何保证通电线圈能在磁场中持续转动|可以用小刀刮去线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,来保证线圈持续转动|
活动3:制作简易直流电动机
|材料|1 m左右长的漆包线、电池盒、回形针、强磁体等|
|工具|老虎钳、美工刀|
|制作步骤|1.制作转子
把漆包线绕成约3 cm×2 cm的矩形线圈,作为转子;从线圈的两端各拉出约2 cm的漆包线作为转轴。
用美工刀刮去线圈两端引线的漆皮,把左端全部刮掉,右端只刮半周。
2.制作支架
用回形针做两个支架,固定在硬纸板或电池盒上。两个支架分别与电池的两极相连。
3.把线圈放在支架上,线圈下放一块强磁体作为定子。
4.给线圈通电并用手轻轻推一下,线圈转动起来|
|图示||
活动4:迁移运用
某小组的两位同学自制的直流电动机模型如图甲、乙所示。

(1)如图甲所示,接通电源后无论怎样操作,线圈都只能自主转动半圈,不能持续转动,可能是因为在刮线圈的漆皮时,一端全刮了,另一端
A
(填选项字母)。
A.也全刮了
B.只刮了半周
C.没有刮
(2)改正错误后,接上电源,线圈不动,这时可以做的尝试有
BCD
(填选项字母)。
A.使线圈中的电流减小
B.将线圈转动一定角度
C.增大电源电压
D.更换一块磁性更强的磁体
(3)如图乙所示,将细铜丝弯成一个线圈,与放置在干电池上下两端的圆柱形磁体(可导电)分别接触,这样线圈就可以绕电池持续转动。该模型不用换向装置的原因是两侧细铜丝
并联
(选填“串联”或“并联”),电流方向
相同
(选填“相同”或“不同”),这使线圈不会在转过半圈后受到
阻碍
它转动的力。

答案

(1) A
(2) BCD
(3) 并联 相同 阻碍