六、(深圳真题)观看《父亲的香茗》视频,完成练习。
①父亲爱喝茶,闲时,会坐在阳台上,依着午后暖暖的阳光,捧着一本书静静地氤氲在四溢的白色茶雾里。调皮的我总喜欢钻到父亲的怀里,被父亲用他那胡子扎得“咯咯咯”笑,闹完后也会傻傻地捧来自己的小杯子,去斟上一杯。儿时的我是不喜欢茶的味道的,涩涩的,喝完后总冲父亲笑笑,摇摇头,不肯再尝第二杯。
②我在茶雾的浸润中长大,在习惯茶的涩味后,竟慢慢喜欢上了茶的清香。于是,每逢周末的午后,我常常与父亲对坐着,一起品茶,一起看书,一起讨论,一起开怀大笑。
③岁月渐渐在父亲的双鬓蔓延,我终于要赴疆工作了。父亲再次和我一起坐在了茶几旁,嗅着熟悉的香味,我的心底竟有着些许酸楚。良久,父亲托起茶壶,往我的小茶杯中续茶,茶水溢了出来,但父亲似乎依旧没有要停止的意思。“溢出来了!”我惊呼。父亲微微一笑,放下茶壶,端起自己的茶杯轻轻一抿,说道:“知道我为什么会在你那已经满了的茶杯中续茶吗?”我茫然地摇摇头。“在你身上我看到了自己年轻时的影子,那样自信而意气风发。我们经常只顾发表自己的看法,而忽视了周围一些最珍贵的且有用的建议和忠告!所以,今后请教他人时一定要先清空自己,要将自己头脑中一些固有的观点、固有的成见先抛却,若是带着满脑子自己的观念,那就如同已经满杯的茶,怎会装得进他人的建议与观点呢?”我若有所悟地点点头。
④工作后,我试着收敛自己的锋芒,试着在发表自己的意见前先学会倾听。
⑤如今,每次闻到熟悉的茶香,我总会想到家乡的父亲和他手中端着的那杯香茗,然后,幸福得嘴角上扬……
(有删改)
1.文章描写了“我”与父亲相处的哪些画面?请用简洁的语言概括并分条写下来。
(1)儿时,
(2)长大后,
(3)赴疆工作前,
2.读第③自然段,填写体现“我”情感变化的词语,以及“我”情感变化的原因。

3.画“”句子中的四个“一起”运用了的修辞手法,描绘了的画面。
4.[语文要素题]画“﹏﹏”的句子是对父亲的描写,这句话是父亲对“我”的。从这句话中,“我”知道了的道理。
5.联系全文,体会文章结尾的特点,写下你的发现。

1. (1)“我”钻到父亲怀里玩闹,和父亲一起喝茶。 (2)“我”与父亲一起品茶、看书、讨论、开怀大笑。 (3)父亲通过往满了的茶杯里续茶告诉“我”为人处世的道理。
解析:本题考查对文章内容的概括。读文章第①自然段,可将其概括为:儿时,“我”钻到父亲怀里玩闹,和父亲一起喝茶;读文章第②自然段,可将其概括为:长大后,“我”与父亲一起品茶、看书、讨论、开怀大笑;读文章第③自然段,可将其概括为:赴疆工作前,父亲通过往满了的茶杯里续茶告诉“我”为人处世的道理。
2. 上面:酸楚 茫然 若有所悟 下面:父亲续茶时茶水溢出还不停止 父亲告诉“我”道理
解析:本题考查对文段内容的梳理。读第③自然段可知,开始的时候,“我”将要和父亲分别,内心酸楚;当看到父亲续茶时茶水溢出还不停止时,“我”发出了惊呼;父亲问原因,此刻“我”是茫然的;当父亲告诉“我”道理后,“我”若有所悟。
3. 反复 “我”与父亲温馨相处
4. 语言 建议和忠告 要学会先清空自己,再虚心接受建议
5. ①在结构上,文章结尾照应了题目;②在内容上,文章结尾表达了“我”对父亲的感激和深切怀念;③以省略号结尾,省略后的内容引人遐想,令人意犹未尽。
解析:本题考查文章结尾的作用。文章结尾“我总会想到家乡的父亲和他手中端着的那杯香茗”,与文章的题目相呼应,使文章结构更完整。结尾直抒胸臆,抒发了“我”对父亲的思念,以及对父亲教诲的感激,升华了情感。并且以省略号结尾,省略了之后的内容,给读者无限的想象空间。“香茗”不再只是一杯茶,而是父爱的象征、人生道理的载体。