18.某校八年级(1)班组织开展“了解我国的根本政治制度”的议题式学习活动。
【子议题一:书写民心答卷】
活动开始时,学习委员向大家展示了人大代表们的工作答卷。

同学们对人大代表们的工作答卷进行评分。小雨说:“我要给满分!”
(1)运用所学知识,请你帮小雨给出评分理由。
【子议题二:坚定制度自信】
围绕活动主题,同学们纷纷发表自己的感想。下面是小静的发言:
正是因为有了人民代表大会制度,我国经济快速发展、社会长期稳定、人民幸福生活才有了重要制度保障。新时代新征程上,我们要不忘初心、牢记使命,坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度,为强国建设、民族复兴伟业保驾护航。
(2)我们为什么要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度?
【子议题三:践行为民理念】
活动结束时,同学们提议大家在实践中学习,亲身体验人大代表的履职过程,就大家身边关心的事撰写微议案。
(3)请就你关注的问题撰写一份微议案。
(要求:微议案包括名称、提出背景、解决措施三部分。)

(1)①人大代表深入基层倾听民意，体现人大代表与人民群众保持密切联系，对人民负责。②人大代表提出议案和建议，反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务。③积极参与学习培训，提高履职能力，更好地为人民群众谋利益。
(2)①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。②人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。③人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度，具有强大生命力和显著优越性。
(3)名称：关于改善校园周边交通秩序的微议案。 提出背景：校园周边上下学时段交通拥堵严重，存在安全隐患。解决措施：①交警部门在上下学时段安排警力疏导交通。②学校错峰放学，家长有序停放车辆。③完善校园周边交通标志和设施，设置减速带。