4. “我得到了一种宝贵的东西”,这种东西是什么?在正确的后面打“√”。
(1)西瓜的营养()
(2)父子的情谊(
(3)父亲的疼爱()
(4)团结的力量()
(1)西瓜的营养()
(2)父子的情谊(
√
)(3)父亲的疼爱()
(4)团结的力量()
答案
4.(2)
5. 读了这篇短文,你有什么感受?
答案
【解析】这是一道开放性阅读感悟题,结合本章节“学无止境”的核心主题,作答时要紧扣“学习没有终点”的核心,结合自身学习实际表达真实想法,做到观点清晰、语句通顺即可。
【答案】读了这篇短文我深刻体会到“学无止境”的道理:知识的海洋是没有边界的,我们哪怕取得了一点学习上的进步也不能骄傲自满,往后我要始终保持谦虚好学的态度,主动探索更多新知识,坚持不断学习,慢慢提升自己的能力。
【答案】读了这篇短文我深刻体会到“学无止境”的道理:知识的海洋是没有边界的,我们哪怕取得了一点学习上的进步也不能骄傲自满,往后我要始终保持谦虚好学的态度,主动探索更多新知识,坚持不断学习,慢慢提升自己的能力。
1. 下图中,从左面看,形状是图A的物体是(

①②
);从正面看,形状是图B的物体是(③
)。答案
1.①② ③
2. 下面图形分别是从什么方向观察到的?请在括号里填上“正面”“上面”或“左面”。
(
左面
)(正面
)(上面
)答案
2.左面 正面 上面
3. 中国十大传世名画之一的《洛神赋图》长57.28 dm,宽2.71 dm,估算它的面积不超过(
180
)$\mathrm{dm}^2$。如果给它裱上画框,那么大约需要(120
)dm的木条。(填整数)答案
3.180 120
4. 两个小数相乘的积是7.05,如果将其中一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到原来的$\frac{1}{10}$,那么积变成(
70.5
);要使积变成0.0705,可以将两个因数都缩小到原来的($\frac{1}{10}$
)。答案
4.70.5 $\frac{1}{10}$
5. 搭建一个正方体框架,至少需要(
8
)个磁力球和(12
)根一样长的磁力棒。答案
5.8 12
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