四 读短文，完成练习。
这天，熊老师给小花蛇、螃蟹和变色龙上课，讲前和后。
他对同学们说：“你们看，我们的肚子朝前，背朝后。”
小花蛇绕在树上，困惑地问：“老师，我的肚子和背各朝着哪边呀？”
熊老师把小花蛇从树上抱下来，拉得直直的放在地上，说：“你看，我们的脑袋在前，尾巴在后。”
螃蟹想不明白：“老师，我没有尾巴，哪是前，哪是后呢？”
熊老师答道：“你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
这下变色龙糊涂了。他的眼睛能骨碌碌转，看向任何方向。他把眼睛往后一转，看到了尾巴，便说：“熊老师，原来我的尾巴在前，嘴巴在后。”
熊老师看着他们，想了想说：“你们排成一队。”
三个学生排好队，熊老师指着队伍说：“你们看，螃蟹在变色龙前面，变色龙在小花蛇前面；变色龙在螃蟹后面，小花蛇在变色龙后面……”
三个小家伙齐声说：“啊，现在我们都懂了！” （作者冰波，有删改）
1. 新思维 思维导图 熊老师教了大家哪些辨认前后的方法？填一填。

2. 为什么变色龙不能用眼睛分辨前后？用“”画出来。
3. 新思维 逻辑推断 三个小家伙排队的顺序是。（从前往后排，填序号）

4. 这个故事告诉我们（填序号） （）
①要尊重差异 ②要灵活变通，找合适的方法 ③遇到不懂的地方就要问

1. 肚子 背 脑袋 尾巴 眼睛 眼睛
2. 他的眼睛能骨碌碌转,看向任何方向。
3. ③ ①②
4. ②