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1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.伫•立(zhù) 迸•溅(bìng) 怆•然(chuàng) 忍俊不禁•(jīn)
B.决眦•(zì) 颤•抖(zhàn) 岱•宗(dài) 火灼•灼(zhuó)
C.凝•望(níng) 孱•头(chàn) 忏•悔(chàn) 盘虬•卧龙(qiú)
D.伶仃•(dīng) 猥•琐(wěi) 萋•萋(qī) 仙露琼•浆(qióng)
A.伫•立(zhù) 迸•溅(bìng) 怆•然(chuàng) 忍俊不禁•(jīn)
B.决眦•(zì) 颤•抖(zhàn) 岱•宗(dài) 火灼•灼(zhuó)
C.凝•望(níng) 孱•头(chàn) 忏•悔(chàn) 盘虬•卧龙(qiú)
D.伶仃•(dīng) 猥•琐(wěi) 萋•萋(qī) 仙露琼•浆(qióng)
答案
D [点拨]A项“进”应读bèng;B项“颤”应读chàn;C项“孱”应读càn。
2.下列词语中书写完全正确的一项是( )
A.瀑布 迸溅 凝望 忍俊不襟
B.遗憾 笼罩 矜持 仙露琼浆
C.猥琐 渺小 颤抖 祸不单行
D.瞬息 涉足 魂魄 血气方钢
A.瀑布 迸溅 凝望 忍俊不襟
B.遗憾 笼罩 矜持 仙露琼浆
C.猥琐 渺小 颤抖 祸不单行
D.瞬息 涉足 魂魄 血气方钢
答案
C [点拨]A襟一禁;B.撼一憾;D.钢一刚。
3.下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A.在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜•持•。
B.一粒沙土，或许很渺•小•，但堆积起来，却是大山的脊梁。
C.年轻人都想干一番轰•轰•烈•烈•的事业，但是事业的成功不仅需理想指明方向，还需要意志开拓前进的道路。
D.读书读到会心处，我们常常会忍•俊•不•禁•地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”
A.在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜•持•。
B.一粒沙土，或许很渺•小•，但堆积起来，却是大山的脊梁。
C.年轻人都想干一番轰•轰•烈•烈•的事业，但是事业的成功不仅需理想指明方向，还需要意志开拓前进的道路。
D.读书读到会心处，我们常常会忍•俊•不•禁•地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”
答案
D [点拨]“忍俊不禁”指忍不住发笑，与语境不符。
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
答案
C [点拨]A项将“水平”改为“能力”;B项将“是可想而知的”删掉，将句末句号改为问号;D项应删除“不要”。
5.对下列加点短语类型的判断，有误的一项是( )
A.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓•缓•流•过•。(偏正短语)
B.(那花苞)像风浪里航道上的指示灯，闪着时•隐•时•现•的嫩黄的光，嫩红的光。(并列短语)
C.我却不大相信，执着地偏要它将来开•花•结•果•哩。(并列短语)
D.它长•得•很•慢•，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。(偏正短语)
A.我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓•缓•流•过•。(偏正短语)
B.(那花苞)像风浪里航道上的指示灯，闪着时•隐•时•现•的嫩黄的光，嫩红的光。(并列短语)
C.我却不大相信，执着地偏要它将来开•花•结•果•哩。(并列短语)
D.它长•得•很•慢•，一个春天，才长上二尺来高，样子也极猥琐。(偏正短语)
答案
D
