16.哺乳动物最主要的特点是()。

A.卵生
B.身上有毛
C.幼体吃母亲的乳汁长大

C

【分析】首先回忆哺乳动物的核心特征，逐一分析选项：A选项卵生是爬行动物、鸟类等类群的生殖方式，哺乳动物绝大多数为胎生，故A错误；B选项身上有毛不是哺乳动物特有特征，且鲸等哺乳动物体表无毛，故B错误；C选项幼体靠母体乳汁哺育是哺乳动物最主要的特征，也是其名称的由来，故应选C。
【解析】本题考查哺乳动物的主要特征。对各选项分析如下：A项，哺乳动物绝大多数为胎生，卵生不是其主要特征，排除；B项，体表被毛是哺乳动物特征之一，但不是最核心的，且部分哺乳动物（如鲸）体表无毛，排除；C项，哺乳动物幼体依靠母体分泌的乳汁获取营养，这是哺乳动物最主要的特征，符合题意。
【答案】C
【知识点】哺乳动物的主要特征
【点评】本题为基础概念题，直接考查哺乳动物的核心特征，需准确区分不同动物类群的特有特征，难度较低。
【难度系数】0.8

17.下列三种动物中,身体的基本构造与其他动物不同的是()。

A.蝗虫
B.蜻蜓
C.蜘蛛

C

【分析】首先明确三种动物所属的节肢动物类群，对比昆虫纲与蛛形纲的身体构造差异：昆虫纲动物身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、一般有两对翅；蛛形纲动物身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足、无翅。据此分析各选项动物的类群，找出构造不同的动物。
【解析】A选项蝗虫属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅；B选项蜻蜓属于昆虫纲，身体分为头、胸、腹三部分，有三对足、两对翅；C选项蜘蛛属于蛛形纲，身体分为头胸部和腹部两部分，有四对足，无翅。因此蜘蛛的身体基本构造与蝗虫、蜻蜓不同。
【答案】C
【知识点】节肢动物分类、昆虫纲特征
【点评】本题考查常见节肢动物的类群特征，属于基础知识点考查，需掌握昆虫纲与蛛形纲的核心区别，难度较低。
【难度系数】0.6

18.春天,校园里掀起了养蚕热潮,许多同学坚持饲养和观察蚕,经过一段时间饲养,他们发现有一部分蚕的身体有些发黄且变得透明,这些蚕即将()。

A.死亡
B.吐丝结茧
C.蜕皮

B

【分析】首先回忆家蚕的发育过程：蚕属于完全变态发育，幼虫阶段会经历蜕皮，当幼虫发育成熟准备化蛹时，身体会出现发黄、透明的特征，这是吐丝结茧的前兆。需要区分三个选项对应的特征：蜕皮是幼虫蜕去旧皮，身体不会发黄透明；死亡的蚕通常有僵硬、腐烂等异常表现，与题干特征不符；只有吐丝结茧前的蚕会出现题干描述的身体变化。
【解析】家蚕的幼虫在生长到一定阶段后，会停止取食，身体逐渐发黄、透明，此时即将进入吐丝结茧的阶段，之后会在茧内化蛹。A选项蚕死亡时身体多表现为僵硬、变色腐烂等，不符合题干特征；C选项蜕皮是幼虫蜕去旧表皮的过程，身体不会出现发黄透明的变化。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】家蚕的发育过程、昆虫的生长阶段
【点评】本题结合校园养蚕的实际场景，考查家蚕发育过程中的形态变化，属于生物学科的基础知识点，难度较低，学生只要掌握家蚕不同发育阶段的特征即可解答。
【难度系数】0.3

19.下列动物的繁殖方式与人类不同的是()。

A.金鱼
B.蝙蝠
C.熊猫

A

【分析】
要解决这道题，需先明确人类的繁殖方式是胎生（胎儿在母体子宫内发育，出生后母体以乳汁哺育后代），再逐一分析选项中动物的类别及繁殖方式：哺乳动物的典型特征是胎生、哺乳，蝙蝠和熊猫都属于哺乳动物，繁殖方式与人类一致；金鱼属于鱼类，繁殖方式为卵生，与人类不同，据此可找出答案。
【解析】
人类的繁殖方式为胎生。A选项金鱼属于鱼类，通过产卵（卵生）繁殖，体外受精，幼体从卵中孵化，繁殖方式与人类不同；B选项蝙蝠属于哺乳动物，繁殖方式为胎生哺乳，与人类相同；C选项熊猫属于哺乳动物，繁殖方式为胎生哺乳，与人类相同。因此繁殖方式与人类不同的是金鱼，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
动物的繁殖方式、哺乳动物的特征
【点评】
本题考查常见动物的繁殖方式，核心是区分胎生和卵生，以及掌握哺乳动物的主要特征，属于科学学科的基础知识点，需要学生牢记不同类群动物的繁殖特点。
【难度系数】
0.6

三、判断题(对的打“√”,错的打“╳”)(每题2分,共20分)
1.狗用哺乳的方法喂养它们的后代。 ()
2.只要温度、湿度等环境条件合适,鸡蛋就一定能孵化出小鸡。 ()
3.蚕的一生要经历3个过程,“作茧自缚”说的就是蚕宝宝的蜕皮过程。 ()
4.为了保持桑叶干净卫生,可以先喷洒杀虫剂,再喂给小蚕。 ()
5.给蚕换桑叶时只要用力抖一抖,蚕就都下来了。 ()
6.不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式都相同。 ()
7.大雁南飞、蛇冬眠是动物随着环境变化而发生的行为变化。 ()
8.蝙蝠有翅膀、会飞翔,所以是一种鸟类。 ()
9.蚕宝宝是通过蜕皮的方式来适应自己不断长大的身体的。 ()
10.世界上最早养蚕的国家是中国。 ()

√
×
×
×
×
×
√
×
√
√

【分析】本题是10道关于动物相关知识的判断题，需结合动物的特征、发育过程、行为、养蚕常识等知识点逐一判断：1.狗属于哺乳动物，哺乳是哺乳动物典型特征；2.鸡蛋孵化小鸡需是受精蛋且环境合适，仅环境合适不一定能孵化；3.蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段，“作茧自缚”是化蛹过程；4.杀虫剂会毒死小蚕，不能用喷药桑叶喂蚕；5.用力抖桑叶会伤害蚕，换桑叶需用软工具；6.不同动物的生长形态、发育、繁殖方式差异大；7.大雁南飞、蛇冬眠是适应环境变化的行为；8.蝙蝠是胎生哺乳的哺乳动物，不是鸟类；9.蚕的外骨骼不能随身体长大，需蜕皮适应生长；10.中国是世界上最早养蚕的国家。
【解析】1.哺乳动物核心特征为胎生、哺乳，狗属于哺乳动物，故判断为√；2.未受精的鸡蛋无法孵化小鸡，仅环境合适不满足孵化条件，故判断为×；3.蚕的发育为完全变态发育，经历4个阶段，“作茧自缚”是幼虫化蛹，非蜕皮，故判断为×；4.喷洒杀虫剂的桑叶会毒害小蚕，不能用于喂蚕，故判断为×；5.换桑叶时用力抖会损伤蚕，需用柔软工具转移，故判断为×；6.不同动物的生长、发育、繁殖方式不同，如蚕是变态发育，狗是胎生哺乳，故判断为×；7.大雁南飞、蛇冬眠是动物适应季节环境变化的行为，故判断为√；8.蝙蝠体表被毛、胎生哺乳，属于哺乳动物，非鸟类，故判断为×；9.蚕的外骨骼不能随身体生长，需通过蜕皮适应身体长大，故判断为√；10.中国是世界上最早开展养蚕和丝织的国家，故判断为√。
【答案】√；×；×；×；×；×；√；×；√；√
【知识点】动物的特征、昆虫的发育、动物的行为
【点评】本题考查小学科学中动物相关的基础知识点，涵盖哺乳动物特征、昆虫发育、动物行为、养蚕常识等内容，需学生准确记忆课本基础概念，避免混淆相似知识点，整体难度适中，属于学生应掌握的基础内容。
【难度系数】0.7

四、连线题(4分)
先将下列养蚕的方法与其作用用线连接起来。
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 有利于蚕宝宝进食

【分析】要解决这道连线题，需结合养蚕的常识明确每个操作的目的：1.盒盖扎小孔是为了保证蚕的呼吸，对应空气流通；2.干燥时洒水是补充环境水分，调节湿度；3.切碎桑叶是方便蚕宝宝取食；4.用羽毛刷蚁蚕是避免伤到弱小的蚁蚕，防止受伤。据此对应连线即可。
【解析】各操作与作用的对应关系为：
在盒盖上扎一些小孔 → 有利于空气流通；
在天气干燥时洒一些水 → 提供合适的湿度；
把嫩桑叶切碎 → 有利于蚕宝宝进食；
用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上 → 防止蚕宝宝受伤。
【答案】
【知识点】养蚕的方法、生物饲养常识
【点评】本题为小学科学基础连线题，考查养蚕操作对应的作用，结合养蚕常识即可解答，难度较低。
【难度系数】0.3