项目一 自制电路检测器(共34分)
小明利用一些简单的电路元件和其他材料,制作简易的电路检测器,并用它来探究材料的导电性、破解电路暗盒谜题……
1. 下列三组电路元件中,能组装成一个简易电路的是()。
A. 电池、导线、开关
B. 电池、导线、小灯泡
C. 导线、小灯泡、开关
2.当小灯泡通电发光时，小灯泡的发光部位是()。
A.灯丝
B.金属壳
C.玻璃泡
3.小灯泡有两个连接点。如果只连接其中一个连接点，出现的情况是()。
A. 小灯泡正常发光
B. 小灯泡不会发光
C. 小灯泡发光但很暗
4.小明用橡皮、金属图钉、金属回形针制作小开关，如图所示。其中，属于绝缘体的材料是()。
A. 橡皮

B. 金属图钉
C. 金属回形针
5.将自制小开关接入电路时,电路中的导线应该连接在小开关的()部位。
A.橡皮
B.金属图钉
C.金属回形针
6.自制小开关接入电路后，这个小开关在电路中的功能是()。
A.持续提供电流
B.改变电流方向
C.控制电流通断
7.小明将电路中的一根导线剪断，做成电路检测器。为了让电路检测器正常工作，他将导线上的塑料皮剥去一截。为什么要剥去导线上的塑料皮？请做出简要解释：。
8.用电路检测器的两个检测头，分别接触右图所示螺丝刀的(),电路中的小灯泡会亮。
A. 部位 A 和 B
B. 部位 B 和 C
C. 部位 C 和 D
9. 当电路检测器中的小灯泡发光时，电路处于()。
A. 短路状态
B. 断路状态
C. 通路状态
小明用电路检测器测试某个接线盒内的电路连接，下表是测试结果。

| | 1—3 | 2—4 | 1—2 | 2—3 | 1—4 | 3—4 |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| 灯泡亮 | | √ | √ | | √ | |
| 灯泡不亮 | √ | | | √ | | |
10.第一次检测“1—3”连接点时，发现灯泡不亮，接下来的做法应该是()。
A.换一个新灯泡
B.记录为“不亮”
C.重新检测一次
11.小明在检测“3—4”连接点时，发现电路检测器出故障了，需要更换电路元件。
下列电路故障中，需要更换电路元件的是()。
A.导线脱落
B.电池没电
C.灯泡没拧紧
12.小明在检测“3—4”连接点时，之所以能发现电路检测器出了故障，最重要的依据是()。
A.他在测试“1—3”连接点时，发现灯泡不亮
B.他在测试“2—3”连接点时，发现灯泡不亮
C.他在测试“3—4”连接点之前，自检发现灯泡不亮
13.下列三个接线盒,最符合上表中的测试结果的是()。

A.
14.小明没有完成“3—4”连接点的测试。如果电路检测器能正常工作,那么“3—4”连接点的测试,结果是()。
A.灯泡亮
B.灯泡不亮
C.无法判断灯泡亮灭
15.在检测该接线盒内的连接情况时,检测的总次数大约为()是最合适的。
A.不超过6次
B.12次到18次之间
C.至少60次
16.利用上表中的测试结果,能帮助小明解答下列问题中的()。
A.接线盒外部有几个连接点
B.接线盒内部有多大的空间
C.接线盒内部至少有几根导线
17.分析记录表中的测试过程,请为小明的测试工作提出一条改进建议:。

B
A
B
A
B
C
导线上的塑料皮是绝缘体，里面的金属丝是导体，剥去塑料皮用金属丝连接电路可
以让电流顺利通过，使电路检测器正常工作
A
C



C
B
C
C
B
B
C
连接点的
测试顺序改为1—2、1—3、1—4、2—3、2—4、3—4，这样可以避免遗漏或重复检测(合理即可)

【分析】
本题围绕自制电路检测器及相关电路知识展开，涵盖简易电路组成、小灯泡结构、导体与绝缘体、开关功能、电路检测器使用、接线盒检测等知识点。解题时需结合电路基本原理，逐一分析每个问题：1题明确简易电路需电源、用电器、导线；2题知晓小灯泡发光部位为灯丝；3题理解小灯泡连接点需形成完整电路；4题区分导体与绝缘体；5题开关需用导体连接；6题开关作用是控制电流通断；7题塑料皮是绝缘体，剥去露出金属导体让电流通过；8题螺丝刀金属部分是导体；9题灯泡亮说明电路通路；10题检测异常需重新检测；11题电池没电需更换元件；12题检测器故障需自检；13题根据测试结果判断接线盒连接；14题依据测试结果确定3-4的情况；15题接线盒检测次数；16题测试结果的作用；17题改进检测顺序避免遗漏。
【解析】
1. 简易电路的组成需要电源、用电器、导线，选项中电池是电源，小灯泡是用电器，导线用于连接，故选B。
2. 小灯泡的灯丝是发光部位，金属壳和玻璃泡不发光，故选A。
3. 小灯泡需两个连接点都接入电路才能形成通路，只接一个连接点电路不通，不会发光，故选B。
4. 橡皮是绝缘体，金属图钉和金属回形针是导体，故选A。
5. 开关需用导体连接电路，金属图钉是导体，橡皮是绝缘体，故选B。
6. 小开关在电路中的功能是控制电流的通断，持续提供电流是电源的作用，改变电流方向不是开关的功能，故选C。
7. 导线上的塑料皮是绝缘体，内部金属丝是导体，剥去塑料皮露出金属丝，才能让电流顺利通过，使电路检测器正常工作。
8. 螺丝刀的金属部分是导体，选项中部位A和B为金属部分，接触后电路导通，灯泡亮，故选A。
9. 电路检测器灯泡发光，说明电流能顺利通过，电路处于通路状态，故选C。
10. 第一次检测“1—3”灯泡不亮，可能是操作误差，需重新检测确认，故选C。
11. 导线脱落、灯泡没拧紧是连接问题，电池没电需要更换电池（电路元件），故选B。
12. 发现电路检测器故障，需先自检（测试前检测器是否正常），若自检不亮则说明检测器故障，故选C。
13. 根据测试结果：1-3不亮，2-4亮，1-2亮，2-3不亮，1-4亮，3-4不亮，符合选项C的接线盒连接。
14. 由测试结果，3-4连接时灯泡不亮，故选B。
15. 四个连接点两两组合共6种，但实际检测需考虑操作合理性，总次数在12-18次之间更合适，故选B。
16. 测试结果能判断接线盒内部至少有几根导线，无法确定外部连接点数量和内部空间，故选B。
17. 改进建议：按固定顺序检测连接点，如1—2、1—3、1—4、2—3、2—4、3—4，避免遗漏或重复检测（合理即可）。
【答案】
B；A；B；A；B；C；导线上的塑料皮是绝缘体，里面的金属丝是导体，剥去塑料皮用金属丝连接电路可以让电流顺利通过，使电路检测器正常工作；A；C；C；B；C；C；B；B；B；按顺序检测连接点，避免遗漏或重复检测（合理即可）
【知识点】
电路基本组成；导体与绝缘体；电路检测器的使用
【点评】
本题是电路相关知识的综合应用题，紧密结合自制电路检测器的实践，考查学生对电路基础、导体绝缘体、开关功能、接线盒检测等知识点的掌握，需学生具备一定的实践应用能力，难度适中。
【难度系数】
0.5