2026年盐城市小学期末试卷精编六年级语文下册人教版第1页答案
一、根据拼音或积累,书写相关内容。(13 分)
1. 根据语境,读拼音,写字词。
在 màn cháng
漫长
的岁月里,时光一寸一寸地 nuó yí
挪移
。在知识的海洋中遨游,我们追逐着智慧的浪花,从 yòu zhì
幼稚
走向成熟。此刻,我们相聚在一起,bǐ cǐ
彼此
诉说着成长的故事。无论是在顺境中乘风破浪,还是在困境中 pái huái
徘徊
不前,都将成为美好的回忆。愿未来的日子,我们与 shū jí
书籍
为友,与良师为伴!
2. 山下兰芽短浸溪,
松间沙路净无泥

3.
少壮不努力
,老大徒伤悲。
4.
今夜月明人尽望
,不知秋思落谁家。
5.
千磨万击还坚劲
,任尔东西南北风。
6. 人生自古谁无死?
留取丹心照汗青

7. 人固有一死,或
重于泰山
,或
轻于鸿毛

答案

1. 漫长 挪移 幼稚 彼此 徘徊 书籍
2. 松间沙路净无泥
3. 少壮不努力
4. 今夜月明人尽望
5. 千磨万击还坚劲
6. 留取丹心照汗青
7. 重于泰山 轻于鸿毛

解析

【分析】
本题分为两部分,第一部分是根据拼音写词语,需先准确拼读拼音,再结合语境判断对应词语,同时注意易错字的写法(如“籍”“稚”等);第二部分是古诗文及名言名句默写,需平时注重积累背诵,准确记忆内容,避免写错别字。
【解析】
1. 拼读拼音并结合语境,依次写出词语:漫长、挪移、幼稚、彼此、徘徊、书籍;
2. 该句出自苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》,补写下句为“松间沙路净无泥”;
3. 该句出自汉乐府《长歌行》,补写上句为“少壮不努力”;
4. 该句出自王建《十五夜望月寄杜郎中》,补写上句为“今夜月明人尽望”;
5. 该句出自郑燮《竹石》,补写上句为“千磨万击还坚劲”;
6. 该句出自文天祥《过零丁洋》,补写下句为“留取丹心照汗青”;
7. 该句出自司马迁《报任安书》,补写内容为“重于泰山、轻于鸿毛”。
【答案】
1. 漫长 挪移 幼稚 彼此 徘徊 书籍
2. 松间沙路净无泥
3. 少壮不努力
4. 今夜月明人尽望
5. 千磨万击还坚劲
6. 留取丹心照汗青
7. 重于泰山 轻于鸿毛
【知识点】
看拼音写词语、古诗文默写、名言警句积累
【点评】
本题考查语文基础积累,涵盖字词书写、古诗文背诵及名言识记,是语文学习的核心基础题型,要求学生平时注重积累,准确掌握易错字词与名句内容,难度适中。
【难度系数】
0.3
二、把注音或字形错误的一项找出来,将序号填在括号里。(3分)
(
C
)1. A. 明
mèi B. 惊
huáng C.
融 zhēn D. 石
ruǐ
(
C
)2. A.
合 chān B. 消
shì C. 坚
jìn D. 追
dào
(
D
)3. A.
子 lì B.
惧 wèi C. 亲
wěn D. 三
xuán

答案

1.C 2.C 3.D

解析

【分析】本题要求找出注音错误的选项,需逐个核对每个选项中汉字的读音,重点关注易错字(如前后鼻音)和多音字在具体语境中的读音。第1题需注意“蒸”的读音,第2题需注意“劲”的多音字用法,第3题需注意“弦”的读音。
【解析】1. 选项A“明媚mèi”、B“惊惶huáng”、D“石蕊ruǐ”读音均正确;选项C“蒸融”的“蒸”应读zhēng,而非zhēn,读音错误,故选C。2. 选项A“掺和chān”、B“消逝shì”、D“追悼dào”读音均正确;选项C“坚劲”中“劲”表示坚强有力,应读jìng,而非jìn,读音错误,故选C。3. 选项A“栗子lì”、B“畏惧wèi”、C“亲吻wěn”读音均正确;选项D“三弦”的“弦”应读xián,而非xuán,读音错误,故选D。
【答案】1.C 2.C 3.D
【知识点】汉字读音、多音字辨析
【点评】本题考查学生对汉字读音的掌握情况,涵盖易错字和多音字考点,需学生平时积累常见汉字的正确读音,注意前后鼻音、多音字在不同词语中的读音,属于基础题型。
【难度系数】0.6
三、把加点字的解释错误的一项找出来,将序号填在括号里。(4分)
(
D
)1.A.万
新(变更) B.
知非福(怎,哪)
C.精兵
政(简化) D.无独有
(
数)
(
D
)2.A.
然不同(断开) B.一
而入(拥挤)
C.司空见
(习惯) D.不以为
(这样)

答案

1.D 2.D

解析

【分析】
本题考查成语中加点字的释义,解题时需结合成语的整体含义,逐一分析每个选项中加点字的意思,判断其解释是否正确,进而找出错误的选项。
【解析】
第1小题:
A选项“万象更新”指一切事物或景象改换了样子,出现了新气象,“更”解释为“变更”,正确;
B选项“焉知非福”意思是怎么知道这不是福气呢,“焉”解释为“怎,哪”,正确;
C选项“精兵简政”指精简人员、缩减机构,“简”解释为“简化”,正确;
D选项“无独有偶”表示虽罕见但还有配对的,“偶”应解释为“成双、成对”,而非“偶数”,解释错误,故第1题选D。
第2小题:
A选项“截然不同”形容事物界限分明,毫无共同之处,“截”解释为“断开”,正确;
B选项“一拥而入”指一下子全都挤进去,“拥”解释为“拥挤”,正确;
C选项“司空见惯”指某事常见,不足为奇,“惯”解释为“习惯”,正确;
D选项“不以为然”指不认为是对的,表示不同意,“然”应解释为“对、正确”,而非“这样”,解释错误,故第2题选D。
【答案】
1.D 2.D
【知识点】
成语字词释义
【点评】
本题聚焦常见成语中关键字词的理解,需要学生平时注重积累成语含义,准确把握字词在成语语境中的特定意思,避免望文生义出错。
【难度系数】
0.7
1. 下面句中加点词语使用不正确的一项是(
A
)

A.春天,人民公园里百花齐放,绚丽多姿,真是

B.科学家们都善于从细微的、
的现象中发现问题。
C.在紧急关头舍身炸掉暗堡,壮烈牺牲的董存瑞

D.到了山顶,五位壮士
,继续向身后的敌人射击。

答案

1.A

解析

【分析】
要找出句中加点词语使用不正确的一项,需先明确每个成语的含义及适用语境,再结合句子内容逐一判断。首先回忆各成语的意思:“栩栩如生”形容艺术形象生动逼真,像活的一样;“司空见惯”指某事常见,不足为奇;“死得其所”指死得有价值、有意义;“居高临下”形容占据的地势非常有利。随后结合句子语境分析每个选项的合理性。
【解析】
A选项中,“栩栩如生”用于形容艺术形象(如绘画、雕塑等),但句中描述的是公园里真实的百花,属于适用对象错误,使用不当;B选项“司空见惯”形容常见的现象,符合语境;C选项“死得其所”形容董存瑞的牺牲有价值,使用正确;D选项“居高临下”形容五位壮士在山顶的有利地势,使用正确。因此使用不正确的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
成语的正确使用
【点评】
本题考查成语在具体语境中的运用,需准确把握成语的含义及适用对象,是语文基础题中常见题型,注重对词语积累和语境分析能力的考查。
【难度系数】
0.7